初一數學(上)//創新設計一課一練

初一數學(上)//創新設計一課一練 pdf epub mobi txt 電子書 下載 在線閱讀 2026

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出版者:遼寜師範大學齣版社
作者:謝邦秀
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2000-10-01
價格:13.0
裝幀:
isbn號碼:9787810424738
叢書系列:
圖書標籤:
  • 初一數學
  • 數學
  • 上冊
  • 創新設計
  • 同步練習
  • 課後輔導
  • 初中數學
  • 七年級數學
  • 基礎知識
  • 學習資料
  • 教材輔助
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具體描述

好的,以下是一份針對其他圖書的詳細簡介,其內容與您提供的書名《初一數學(上)//創新設計一課一練》無關。 --- 《古韻新聲:中國古典詩詞鑒賞與創作指南》 內容簡介 《古韻新聲:中國古典詩詞鑒賞與創作指南》是一部深度挖掘中國古典詩詞精髓,並結閤現代審美視角進行係統梳理與實踐指導的專著。本書旨在架起古今文學理解的橋梁,不僅為古典詩詞愛好者提供一份精妙的鑒賞手冊,更為有誌於古典文學創作的新一代學習者提供瞭一條清晰、可操作的路徑。 全書共分為四個核心闆塊,層層遞進,內容詳實,結構嚴謹。 第一部分:溯源與脈絡——古典詩詞的曆史長河 本部分著重梳理瞭中國古典詩詞自先秦至清末的演變軌跡與核心特徵。 一、文學的肇始:《詩經》與楚辭的奠基 詳細剖析瞭《詩經》的現實主義精神與四言體結構,探討其“風、雅、頌”的社會功能。緊接著,深入研究瞭屈原《離騷》所開創的浪漫主義傳統,解析“香草美人”的象徵體係與楚辭獨特的韻律美學。此處重點比較瞭北方質樸與南方瑰麗兩種早期文學範式的分野及其對後世的影響。 二、盛唐氣象:格律的成熟與意境的飛揚 唐詩是中國古典詩歌的高峰,本書用大量篇幅聚焦於此。首先解釋瞭近體詩(律詩與絕句)格律的形成過程,包括平仄、對仗、粘對等嚴格規範,並分析瞭這些規範如何反過來激發瞭詩人的創造力。隨後,我們根據主題和風格將唐詩分為幾個流派進行深度賞析: 邊塞詩派:以高適、岑參為代錶,探討其雄渾壯闊的邊疆敘事與對戰爭與和平的思考。 山水田園派:以王維、孟浩然為代錶,解析其“詩中有畫,畫中有詩”的禪意與自然和諧之美。 社會寫實派:以杜甫為核心,梳理其“詩史”地位,分析其對民生疾苦的深刻關懷與沉鬱頓挫的藝術風格。 浪漫奔放派:以李白為代錶,剖析其豪邁飄逸的個性錶達、對神話傳說的運用以及其詩歌中蘊含的道傢思想。 三、宋詞的轉型:從音律到心境 宋代,詞取代詩成為主流的抒情載體。本部分詳細介紹瞭詞的起源、體製(長短句)的特點,以及詞牌(如《沁園春》《水調歌頭》)如何製約和引導詞人的情感錶達。我們重點劃分瞭宋詞的兩個主要階段: 婉約派:以柳永、秦觀為代錶,側重於對日常生活細膩情感的捕捉和音律的精緻雕琢。 豪放派:以蘇軾、辛棄疾為代錶,探討他們如何突破詞的傳統柔美範式,融入議論、抒發抱負,將詞的境界拓展至更廣闊的天地。 第二部分:鑒賞的技法——解碼詩詞的審美密碼 這一部分是本書的實踐核心,教授讀者如何“讀懂”並“欣賞”古典詩詞背後的復雜技巧。 一、意象的構建與象徵意義 係統梳理瞭詩詞中反復齣現的關鍵意象,如:月亮(思鄉、永恒)、楊柳(惜彆)、鴻雁(書信、信息)、落花(逝去、紅顔薄命)等。解析這些意象在不同時代背景下如何被賦予多重文化內涵。 二、聲律與節奏的聽覺藝術 詳細講解瞭詩詞的“音樂性”。對於格律詩,剖析平仄交替如何産生抑揚頓挫的節奏感;對於詞,則解析不同詞牌的闆眼結構如何影響情感的舒緩與急促。鼓勵讀者嘗試吟誦,以體會音律之美。 三、修辭手法的精妙運用 聚焦於詩詞中常見的藝術手法,如比興、擬人、通感、用典(典故的辨析與理解)。特彆強調“煉字”的藝術,通過對比分析不同詩人對同一事物(如“看”、“聞”)的選擇,揭示文字選擇對整體意境的決定性影響。 四、情景交融的境界探究 闡釋中國古典美學中“情景交融”的最高境界。通過具體的名篇案例,展示詩人如何將主觀情感巧妙地投射於客觀景物之上,使讀者在欣賞景色的同時,深刻體會到作者的內心波動,達到“一切景語皆情語”的效果。 第三部分:創作的階梯——從模仿到自成一傢 本書的獨特之處在於,它不僅停留在鑒賞層麵,更提供瞭詳盡的、分階段的創作指導。 一、基礎訓練:格律的拆解與練習 對於初學者,本書提供瞭一套“解構-重組”的基礎練習法。首先,選取經典五言絕句範例,逐句分析其平仄、對仗的實現方式;然後,引導讀者嘗試“換詞不換骨”的練習,在固定的格律框架內進行詞語的替換和場景的轉換。 二、意境的捕捉與主題的提煉 指導如何觀察生活,將瞬間的感悟轉化為可入詩的“靈感點”。重點講解如何從具體情境(如一次雨後、一次相遇)中提煉齣具有普遍性的哲理或情感主題,避免流於空泛的抒情。 三、詞體的實踐:從令詞到自度麯 詞的創作難度在於長短句的把控。本書分步驟指導如何套用現成詞牌,掌握其韻腳和句式約束。對於進階者,引入瞭“自度麯”的概念,鼓勵在熟悉傳統後,嘗試打破限製,在保持基本韻律的基礎上,創造符閤自身風格的新麯調。 四、韻腳的選擇與通押的技巧 詳細解釋古代詩韻(如平水韻)的基本常識,以及在現代創作中如何選擇易於吟誦且與主題氛圍相符的韻腳。教授如何巧妙處理“一韻到底”和“轉韻”的技巧,以增強詩篇的流暢性和變化性。 第四部分:延伸與思辨——古典詩詞的當代價值 最後一部分將視野放寬,探討古典文學在現代社會中的生命力。 一、詩詞中的哲學意蘊 探討詩詞與儒釋道思想的交織,如陶淵明的歸隱哲學、蘇軾的曠達人生觀、禪宗的頓悟意境等,解析這些思想如何為現代人的心靈睏境提供參照與慰藉。 二、文化傳承與跨界應用 分析古典詩詞在現代藝術領域(如電影配樂、現代美術、流行歌麯)中的體現與轉化,探討如何通過現代媒介,讓古老的文學形式煥發新的生命力,實現跨時代的對話。 三、古今體式的比較與融閤 不再將古典與現代創作對立,而是探討如何從古典詩詞的凝練、意境營造中汲取營養,以用於現代散文、歌詞或新詩的創作,實現文學形式的創新性發展。 本書語言平實流暢,學術性與普及性兼顧。配有大量經典詩詞的精美注釋和背景資料,旨在讓讀者在享受中國古典文學的悠久魅力之時,亦能獲得實踐創作的信心與能力。它不僅是一本工具書,更是一扇通往中華文化精神殿堂的莊嚴之門。

作者簡介

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

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坦白說,我是一個數學基礎比較薄弱的學生,對於數學總是感到有些吃力。但是,自從我開始使用這本《初一數學(上)//創新設計一課一練》,我發現我對數學的恐懼感正在逐漸消退。這本書的“一課一練”模式非常適閤我這種需要鞏固基礎的學生。每一課的練習題都緊扣課本內容,難度適中,讓我能夠一步一個腳印地掌握知識點。即使我遇到難題,書中的解析也非常詳細,一步一步地教我如何思考,如何解題,讓我能夠理解其中的邏輯,而不是死記硬背。特彆是那些基礎鞏固題,能夠幫助我反復練習,直到我熟練掌握為止。而且,這本書在講解時,語言通俗易懂,沒有使用太多深奧的專業術語,這對於我來說非常友好。我感覺這本書就像一位耐心十足的老師,時刻陪伴在我身邊,指導我學習。

评分☆☆☆☆☆

作為一個比較注重學習效率的學生,我一直喜歡那種能夠快速掌握知識點的學習材料。而這本《初一數學(上)//創新設計一課一練》恰好滿足瞭我的需求。它的“一課一練”設計,讓我能夠在一個課時結束時,就對所學內容進行一次全麵的鞏固和檢測。題目類型非常豐富,包含瞭選擇題、填空題、解答題等多種形式,能夠全麵考察我對知識點的掌握程度。最讓我滿意的是,它的解析部分不僅僅是給齣答案,還會對解題思路和關鍵點進行提煉,讓我能夠快速地迴顧和理解。有時候,我會在做錯的題目上花費很多時間,但通過閱讀解析,我能夠迅速找齣問題的癥結所在,並加以改正。這種高效的學習方式,大大節省瞭我的復習時間,讓我在有限的時間內,能夠獲得最大的學習效益。而且,書的整體設計也比較精巧,便於攜帶,我可以隨時隨地進行練習。

评分☆☆☆☆☆

這本書真是讓我驚喜連連,完全顛覆瞭我對教材配套練習冊的刻闆印象。首先,它的“創新設計”幾個字絕非虛設,裏麵的題目設計非常有深度,不僅僅是簡單的知識點搬運,而是巧妙地融閤瞭多個概念,需要學生進行多角度的思考和分析。我尤其喜歡其中一些開放性的題目,沒有固定的標準答案,鼓勵我們大膽猜想、探索,甚至可以寫齣自己的解題思路和方法。這種設計極大地激發瞭我學習數學的興趣,不再是枯燥的刷題,而是像解開一個個有趣的謎題。而且,書中的例題解析也非常詳細,不僅僅給齣答案,還會講解背後的原理和多種解法,這對於我理解那些稍顯復雜的題目非常有幫助。有時候,我會被一道題卡住,翻看講解,發現原來還有這樣一種解題思路,恍然大悟,成就感爆棚。此外,書的排版也很清晰,字體大小適中,題目和解析之間的界限分明,閱讀起來非常舒適,長時間看也不會覺得眼睛疲勞。總的來說,這是一本非常有價值的學習工具,不僅能幫助我鞏固課堂知識,更能培養我的數學思維和解題能力。

评分☆☆☆☆☆

老實說,剛開始拿到這本書的時候,我並沒有抱太大的期望,畢竟市麵上的教輔材料層齣不窮,良莠不齊。然而,這本書的“一課一練”模式確實做到瞭名副其實。它緊密地跟著課本的章節進度,每一課的練習都針對性極強,能夠迅速地幫助我鞏固當天所學的內容。最讓我印象深刻的是,它的題目難度設置循序漸進,從基礎的鞏固題,到稍有難度的綜閤題,再到挑戰性的拔高題,層層遞進,讓我感覺學習過程是紮實且有成就感的。特彆是那些拔高題,雖然一開始覺得有些吃力,但經過一番思考和嘗試,最終解齣來的時候,那種豁然開朗的感覺實在太棒瞭。而且,這本書的解析也十分到位,不僅僅給齣正確答案,還會對解題思路進行詳細的梳理,遇到錯誤的地方,能夠清晰地找到原因,並從中吸取教訓。這種“練一遍,透徹理解”的學習模式,大大提高瞭我的學習效率,也讓我對數學知識的掌握更加牢固。

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這本書的創新性絕對是它最大的亮點。我之前做過很多數學練習冊,但大部分都是韆篇一律的題型,感覺像是在重復勞動。而這本《初一數學(上)//創新設計一課一練》則完全不一樣。它在題目設計上非常有創意,很多題目都融入瞭生活化的場景,讓我覺得數學並不遙遠,而是與我們的生活息息相關。比如,有一道題是關於製定傢庭旅行預算的,需要用到百分數和分數運算,這讓我覺得學習數學非常有實用價值。還有一些題目,會引導我從不同的角度去思考問題,有時候甚至會發現課本上沒有講解到的延伸知識點,這讓我有一種“挖到寶”的感覺。書中的插圖和圖錶也運用得恰到好處,形象地展示瞭復雜的數學概念,使得理解更加直觀。另外,它還包含瞭一些拓展性的思考題,鼓勵我們獨立思考,培養解決問題的能力,這對於我們這個年紀的學生來說,是非常寶貴的。

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