初二英语/解题突破典型题举一反三

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出版者:陕西师范大学出版社
作者:陆健
出品人:
页数:387 页
译者:
出版时间:2005-6
价格:14.80元
装帧:平装
isbn号码:9787561322109
丛书系列:
图书标签:
  • 初二英语
  • 英语辅导
  • 解题技巧
  • 同步练习
  • 举一反三
  • 中考英语
  • 学习方法
  • 知识点
  • 应试技巧
  • 培优练习
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具体描述

深度剖析:初中历史学习的进阶路径——《历史脉络梳理与专题探究精选》 图书定位与读者对象: 本书籍定位于初中阶段历史学科的学习进阶与深度拓展,旨在为初中生(特别是初二、初三学生)提供一套系统、深入且极具实践指导性的历史学习资源。它并非侧重于基础知识的初次习得,而是面向已经掌握了教科书基本框架,渴望实现知识体系的融会贯通、思维模式的深度提升以及应试能力精准打击的优秀学生和对历史学科抱有浓厚兴趣的学习者。本书将历史学习视为一个由点到面、由表及里的复杂建构过程,强调历史的逻辑关联性、宏观视野的培养以及批判性思维的运用。 全书结构与核心内容架构: 本书的结构设计充分体现了“宏观把握、专题聚焦、实践检验”的原则,共划分为四大核心板块,力求覆盖初中历史学习中的所有高频难点和思维盲区。 --- 第一部分:历史时空框架的重构与体系化梳理(宏观视野的建立) 本部分旨在帮助学习者跳出碎片化的知识点记忆,建立起清晰、稳固的中国古代史和近代史的宏大时间轴和空间结构。 一、 单元脉络的深度提炼: 摒弃教科书的章节顺序,按照历史发展的关键转折点进行重组。例如,将夏商周至秦汉的大一统进程视为一个完整的“早期国家形态的奠基与巩固”主题,而非简单罗列朝代更迭。 二、 核心矛盾与主题的提炼: 聚焦于贯穿历史的几大核心矛盾,如中央集权与地方分权的长期博弈、农耕文明与游牧文明的互动、传统农业社会与近代化转型的张力等。每一主题下设“问题溯源”、“关键节点分析”和“历史影响评估”三个层次。 三、 地理环境对历史进程的制约与塑造: 这是一个常被忽视但至关重要的维度。本书将专门开辟章节,详细分析黄河流域与长江流域在不同历史时期的经济重心转移、民族迁徙与政权更迭中的地理区位作用。 --- 第二部分:专题史的精微剖析与比较研究(深度挖掘与横向联系) 此部分是本书的精髓所在,专注于对初中阶段涉及的标志性专题进行深入的、多角度的剖析,培养学习者进行横向和纵向比较的能力。 一、 制度变迁的比较研究: 1. 中央集权制度的演变: 详细对比秦朝的郡县制、汉朝的刺史制度、唐宋三省六部制、明清的内阁与军机处的权力配置与权力制约机制。重点分析权力集中的内在逻辑和历史后果。 2. 选官制度的革新: 梳理从世卿世禄制、察举制、九品中正制到隋唐科举制的演变路径,探讨每一次变动对社会阶层流动和国家治理效率的影响。 二、 经济结构的转型与影响: 1. 土地制度的变迁与农民阶级地位: 分析土地私有化的发展趋势、均田制的瓦解、租佃关系的确立及其对社会财富分配的影响。 2. 手工业与商业的兴衰: 对比汉唐宋明商业政策的差异(如重农抑商政策的松紧变化),重点剖析宋代商业革命的深层原因及其对社会生活的影响。 三、 思想文化思潮的流变: 1. “诸子百家”的现代价值重估: 不仅停留在对儒释道基本观点的罗列,而是深入探讨它们如何被后世历代统治者所“利用”和“改造”,形成主流意识形态的过程。 2. 近代思想的“引介”与“本土化”: 对比洋务思潮、维新思想、三民主义和新文化运动的核心主张,分析它们在应对“救亡图存”这一历史任务时的路径差异与内在逻辑冲突。 --- 第三部分:近代化进程中的关键转折点与多维解读(突破难点与思维拓展) 针对初中历史中最具挑战性、最常考查深层理解的近代史部分,本书采取“事件群落”的分析方法,引导学生从政治、经济、军事、外交等多个维度理解历史事件的复杂性。 一、 近代战争的“得”与“失”: 对鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等进行“起因—过程—结果—条约影响—后续催生变法”的链式分析。特别强调对不平等条约背后所反映的列强侵略层次递进的理解。 二、 救亡图存的探索与失败的教训: 系统梳理洋务运动、戊戌变法、辛亥革命这三大“体面变革”的成因、具体举措及最终归于失败的深层结构性原因(如阶级基础、时代条件、领导者的局限性)。 三、 革命道路的选择与分野: 详细对比国民大革命、土地革命、抗日战争以及解放战争在指导思想、主要力量构成、战略方针上的根本区别,训练学生理解历史选择的必然性。 --- 第四部分:历史思维训练与高阶应试技巧(学以致用与能力迁移) 本部分完全服务于学习能力的提升,旨在将前三部分积累的知识转化为实际的解题能力和历史素养。 一、 史料实证能力的培养: 精选大量典型的历史地图、文物图片、古籍选段、近现代报刊资料。针对每类史料,提供“审题导向词”、“信息提取路径”和“史料指向结论”的分析模型。 二、 论从史出的规范化写作训练: 针对中考常考的材料分析题和问答题,提供详细的“答题结构模板”。例如,对于“评价历史人物”类题目,要求必须包括“历史功绩”、“局限性/失误”、“历史地位”三个层次的论述框架。 三、 历史情境的构建与迁移应用: 设置“如果你是……你会怎么做?”的情境模拟题,要求学生必须基于特定的历史背景、权力结构和可利用的资源进行合乎逻辑的决策模拟,从而检验对历史因果链的掌握程度。 本书特色总结: 本书拒绝简单的知识点堆砌,而是致力于构建知识间的“关联网络”。它强调动态理解而非静态记忆,鼓励学生从“是什么”深入到“为什么”和“如何演变”。通过对复杂历史现象的结构化拆解和高阶思维的训练,旨在帮助初中生在历史学科上实现从“合格”到“精通”的飞跃。

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读后感

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用户评价

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这本书简直是我复习的“秘密武器”!我是一名初二的学生,平时英语成绩还可以,但总觉得在一些关键的得分点上不够稳定,尤其是那些需要深入理解的题目,有时候凭感觉做,结果并不理想。这本书的出现,恰好弥补了我的这一短板。它里面的题目都是经过精心挑选的,涵盖了初二英语的各个重要知识点,而且难度适中,既能检验我的掌握程度,又不会让我感到过于挫败。我尤其欣赏它对解题思路的深度剖析。很多时候,我们只知道答案,却不知道错在哪里,或者不知道正确的解题逻辑。这本书的解析部分,就像把出题老师的“大脑”搬了过来,详细地解释了每一步的思考过程,让我能够真正理解题目的考察意图,以及如何运用所学的知识去解决问题。它不是简单地告诉“你应该这么做”,而是引导你去思考“为什么这么做”,这种启发式的教学方法,让我对英语学习有了更深的认识。而且,它的“举一反三”板块,更是点睛之笔。一道题的讲解,能够带出同类题型的多种变化,让我能够在短时间内触类旁通,快速掌握一大片知识点。这比我之前死记硬背或者刷大量题目要有效得多。这本书的内容逻辑清晰,排版也十分人性化,阅读起来非常舒适,不会造成视觉疲劳。我感觉我的英语水平正在悄悄地发生变化,以前觉得难的题目,现在都变得迎刃而解了。

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说实话,我一直对英语学习感到有点迷茫,尤其是进入初二后,感觉课程难度一下子就上来了,很多题目都让我捉摸不透。这本书的出现,就像给我指明了方向。它里面的题目 selection 非常有水平,都是初二英语学习中经常遇到、也容易出错的典型题。最让我赞赏的是,它不是简单地给出答案,而是把整个解题过程拆解得非常透彻,从审题到思路,再到最后的答案,每一步都解释得很清楚,而且还会从不同的角度去分析,让我真正理解了“为什么”要这样做。这种“举一反三”的设计,真的太棒了!一道题讲明白了,我感觉自己就能举一反好几类题,学习效率瞬间提高了好几倍。我记得我之前一直纠结于某个语法点,看了很多资料都记不住,但是看了这本书的解析,结合题目,一下子就茅塞顿开,而且还能举一反三运用到其他类似的题目上。这本书的语言也很接地气,读起来一点都不枯燥,感觉就像一位经验丰富的老师在循循善诱,让我对英语学习产生了前所未有的兴趣。这本书的排版和设计也非常用心,让我阅读起来非常舒适,而且携带方便。总而言之,这是一本非常值得拥有的英语学习辅助工具,它不仅仅是教我如何做题,更是教我如何去学习,如何去思考。

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哇,这本书真是太及时了!我刚拿到手,就迫不及待地翻开了。说实话,初中英语对我来说一直是个不大不小的挑战,尤其是那些复杂的语法点和阅读理解,总感觉抓不住重点。但这本书的出现,就像一盏明灯,瞬间驱散了我心中的迷雾。它的编排方式非常巧妙,不是那种枯燥的罗列知识点,而是通过一个个精心挑选的典型例题,引导我一步步去理解和掌握。最让我惊喜的是,它不仅仅是给出解题思路,更重要的是教会我“为什么”要这样做,从根本上解决问题。很多时候,我都会被一个题目困住,然后翻阅各种参考书,但看完之后还是云里雾里。这本书不一样,它会把解题过程拆解得非常细致,每个步骤都解释得清清楚楚,而且还会从不同的角度去分析,让我能更全面地理解。我特别喜欢它“举一反三”的设计,一道题讲透了,就能衍生出好几类相似的题型,让我有一种成就感,觉得自己真的在学习中进步。而且,它的语言风格也很亲切,读起来一点都不费劲,感觉就像一个经验丰富的老师在身边耐心指导一样。这本书的装帧也很精美,纸张质量也很好,拿在手里很有质感,这让我更加珍惜它。总而言之,这是一本我非常推荐给所有初中英语学习者的宝藏书籍,它一定会让你的英语学习之路更加顺畅和高效。

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这本书简直是我学习路上的“及时雨”! 作为一名初二的学生,我一直觉得英语的阅读理解和语法部分是我的“软肋”,每次考试都扣分最多。这本书的内容,恰好就针对这些难点进行了深入的剖析。它里面的例题都非常有代表性,能够精准地抓住初二英语学习的重点和难点。更让我惊喜的是,这本书不仅仅是提供标准答案,而是花了很多篇幅去解释“为什么”这样解,一步步地引导我去思考,去理解背后的逻辑。这种“举一反三”的设计,让我觉得一道题的价值被无限放大了。我不再是孤立地去记忆知识点,而是能够将它们融会贯通,形成一个完整的知识体系。每一次的解题过程,都像是在进行一场思维的“探险”,我不仅找到了答案,更收获了解决问题的能力。这本书的编排也非常人性化,题目和解析分开,方便我先独立思考,然后再对照解析,效果非常好。而且,它的语言风格也非常易懂,没有那些晦涩难懂的专业术语,读起来非常顺畅。我感觉自己的英语阅读能力和解题技巧都有了明显的提升,对英语学习也充满了更多的兴趣和信心。这本书真的是一本让我受益匪浅的好书,强烈推荐给所有和我一样,在英语学习上遇到瓶颈的同学们。

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我真的非常感谢这本书的设计者!作为一名初二学生,我经常在学习英语时感到力不从心,尤其是面对各种各样的题型,总觉得无从下手。这本书的出现,彻底改变了我的学习方式。它不是那种堆砌大量理论知识的书,而是以实战为导向,通过精选的典型例题,帮助我们理解和掌握解题技巧。我特别喜欢它“解题突破”的设计,针对那些容易出错或者难以理解的题目,它会给出非常详细的解题步骤和思路分析,让你能够清晰地看到每一个环节是如何完成的。而且,它不仅仅是讲解一道题,而是通过一道题,引出相关的知识点和解题方法,真正做到了“举一反三”。我感觉自己不再是被动地接受知识,而是主动地去思考和探索。这本书的题目类型非常丰富,涵盖了阅读理解、完形填空、语法填空等各个方面,并且难度梯度也很合理,能够循序渐进地提升我的能力。每次做完一道题,看到清晰的解析,都会有一种豁然开朗的感觉。我发现自己对英语的理解越来越深入,解题的信心也越来越足。这本书的语言风格也很亲切,没有过于专业的术语,读起来非常轻松,就像在和一位经验丰富的老师交流一样。总的来说,这是一本非常实用的学习工具,我强烈推荐给所有想要提升英语成绩的同学。

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