高级英语

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出版者:大连理工大学出版社
作者:常骏跃
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2000-08-01
价格:12.8
装帧:
isbn号码:9787561116784
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语提升
  • 高级英语
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具体描述

好的,根据您的要求,这是一本不包含《高级英语》内容的图书的详细简介: --- 图书名称:《跨越边界:全球化时代的文化交流与身份重塑》 核心主题:文化人类学、全球化研究、身份政治与数字媒介 导言:破碎的世界与交织的命运 我们正生活在一个前所未有的“地球村”中。科技的进步以前所未有的速度打破了地理的藩篱,信息以前所未有的密度涌入我们的生活。然而,这种紧密的连接并未必然导向和谐的共存。恰恰相反,全球化带来的冲击,使得传统的文化边界变得模糊,原有的身份认同遭遇挑战,冲突与误解也随之加剧。 《跨越边界:全球化时代的文化交流与身份重塑》并非一本关于语言学习或纯粹的跨文化交际技巧手册,而是一部深入探讨在快速流动的全球化语境下,人类社会如何理解、适应、抵抗并重新构建其文化身份的批判性人类学研究。本书旨在剖析全球资本、数字技术与地方性实践相互作用的复杂机制,揭示文化如何在“混合”(Hybridity)与“固守”(Essentialism)之间寻求动态平衡。 第一部分:全球化下的文化景观重构 (The Reshaping of Cultural Landscape) 第一章:流动的空间与固定的想象 本章首先考察地理空间在全球化进程中的悖论性变化。全球供应链、国际移民与跨国企业活动,使得“地方”(Place)的概念日益松散。我们分析了人类学家阿帕杜莱(Appadurai)的“视景”(scapes)理论,重点探讨“媒介视景”如何形塑人们对遥远他者的想象,以及这种想象如何反作用于本土的文化生产。我们审视了例如“米其林星级”在不同文化背景下的符号意义转移,以及全球旅游业如何将地方文化商品化,使其脱离原有的社会脉络。 第二章:符号的失语与意义的重载 文化交流的核心在于符号的互换。在全球化语境下,许多符号(如宗教图像、时尚元素、饮食习惯)被剥离了原有的深层结构意义,转而被赋予新的、往往是商业化或政治化的标签。本章通过对跨国品牌标识(Logo)的传播与本土化案例进行细致的田野考察,探讨符号的“失语”(Loss of Context)现象。我们区分了简单的“模仿”(Imitation)与深层的“挪用”(Appropriation),强调在这一过程中,权力关系如何决定了哪些意义能够成功地被植入新的接收文化中。 第三章:文化产业的全球霸权与抵抗的微叙事 我们深入分析了全球文化产业(如好莱坞、K-Pop、好莱坞大片)的结构性优势及其对地方文化生产的挤压效应。然而,本书的重点不在于控诉单一霸权,而在于挖掘“抵抗的微叙事”。我们考察了特定地区如何利用互联网工具(如TikTok、YouTube)进行“下行传播”(Reverse Flow),将地方性的艺术形式和知识体系推向全球舞台。这一部分特别关注了非西方世界内部,不同国家或地区之间的文化竞争与合作模式。 第二部分:身份的碎片化与重构 (Fragmentation and Reconstruction of Identity) 第四章:数字空间中的多重自我 数字媒介是重塑个体身份认同的决定性力量。本章聚焦于社交媒体如何催生出“情境化身份”(Contextual Identity)。个体在不同的在线平台上展示截然不同的“人设”,这既是身份适应全球化压力的策略,也是一种“表演性生存”。我们探讨了网络社群如何超越地理限制,形成新的“虚拟部落”,以及这种虚拟认同如何与现实生活中的族群、阶层归属产生张力甚至冲突。 第五章:移民、混血与“第三空间”的身份焦虑 对于跨国移民群体而言,身份认同不再是简单的二元对立(故乡/他乡)。本章运用霍米·巴巴(Homi Bhabha)的“第三空间”理论,分析移民后代在文化继承与适应过程中的认知体验。我们着重探讨了“文化间性”(Interculturality)并非一种平稳的融合,而是一个充满张力和创造力的“间隙”(In-betweenness)。案例研究包括了在西方接受主流教育的亚洲裔年轻作家如何书写他们对“根源”的理解,以及在跨国婚姻中,儿童如何导航于不同的家庭语言和价值体系。 第六章:怀旧作为政治武器:身份的保守化倾向 面对全球化的不确定性,许多社会群体表现出强烈的“怀旧”倾向,试图通过重塑一个理想化的、纯粹的“过去”来稳固当下的身份认同。本章批判性地分析了当代民粹主义运动中对“传统价值”的回归诉求。我们区分了健康的文化记忆与被政治操纵的“伪历史”。通过对特定民族主义叙事的解构,我们揭示了这种保守化倾向如何将复杂的文化身份简化为单一的、排他性的标签,从而引发内部的文化清洗与外部的文化对立。 第三部分:伦理、治理与未来展望 (Ethics, Governance, and Future Trajectories) 第七章:知识产权与文化掠夺的灰色地带 在全球文化商品化的浪潮中,原住民知识(Indigenous Knowledge)和地方性非物质文化遗产的保护成为严峻的伦理挑战。本章详细梳理了当代国际法在界定“文化产权”方面的局限性。我们分析了生物制药公司对草药知识的利用、时尚界对部落图腾的未经许可使用等案例,提出了建立更具包容性和补偿性的文化资源治理模式的必要性。 第八章:跨文化对话的真正障碍:权力与误读的结构 许多跨文化交流项目旨在促进理解,但往往陷入“文化差异”的肤浅表层讨论。本书认为,真正的障碍在于深层的权力结构和历史遗留问题。只有正视殖民历史、经济不平等对文化话语权的塑造,才能进行有意义的对话。本章探讨了如何从批判性视角出发,审视国际机构(如联合国教科文组织)在文化多样性倡导中的角色与盲点。 结论:在不确定性中寻求共存的智慧 全球化并未终结文化,而是使其进入了一个高度动态、充满矛盾的新阶段。身份不再是天赋的遗产,而是需要不断被协商、被创造的行动。本书最后总结道,应对未来挑战的关键不在于寻找新的“纯粹性”,而在于培养一种审慎的“共存的智慧”——承认边界的流动性,拥抱复杂的混合性,并学会在全球与地方的张力中,持续地、负责任地定义我们是谁。 --- 目标读者: 广义的人文社科研究者、国际关系学者、传播学专业学生、对当代文化现象有深度思考的普通读者。 本书特色: 理论深度与田野案例相结合,批判性视角贯穿始终,拒绝提供简单的文化速成指南,侧重于对全球化复杂性的结构性分析。

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读后感

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老实说,我当初买《高级英语》的初衷,是为了准备一个重要的口语考试,我希望能通过它找到一些更地道、更高级的表达方式,让我的口语听起来更自然、更有说服力。这本书在这方面确实给了我不少惊喜。我记得其中有一章节专门讲到了不同情境下的社交礼仪用语,比如如何得体地拒绝邀请,如何在商务场合进行恰当的寒暄,还有一些表达感谢和道歉时更具艺术性的说法。这些细节对我来说非常实用,让我感觉不像是死记硬背单词和语法,而是真正掌握了语言的“软实力”。书中的例句也很有代表性,它们往往不是孤立的句子,而是放在一个完整的对话或者场景中,这使得我更容易理解和模仿。而且,书中还引用了一些 TED 演讲或者名人的访谈片段,我尝试跟着模仿过其中一些片段的发音和语调,感觉自己的口语流畅度和感染力都有了不小的提升。虽然考试结果我还不方便透露,但可以肯定的是,这本书为我的备考过程增添了许多信心和有效的素材。

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说实话,《高级英语》这本书的语言风格给我留下了深刻的印象。它并没有使用那种枯燥乏味的学术语言,而是将复杂的概念用一种相对生动有趣的方式呈现出来。我记得其中有一部分,在解释一些比较抽象的语言学原理时,作者引用了大量的日常对话和文学作品中的例子,这些例子非常贴切,一下子就把那些理论变得鲜活起来,不再是高高在上的概念。而且,书中对于词汇的讲解也很有趣,它不仅仅告诉你一个词的意思,还会深入剖析这个词的词源、它在不同语境下的细微差别,甚至包括一些相关的习语和搭配。我经常会因为一个词的讲解,就联想到好几个相关的表达,感觉就像是在挖宝一样,每一次翻阅都能有新的发现。我尝试着把书中一些精彩的句子抄写下来,并试着去模仿作者的遣词造句,这对我提高写作能力非常有帮助。

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这本《高级英语》在我书架上已经待了不短时间了,当初买它纯粹是因为名字听起来很有分量,想着能提升一下自己的英语水平。翻开来,我印象最深的是它精美的装帧和纸张,拿在手里很有质感。里面的排版也很舒适,字迹清晰,没有那种密密麻麻压迫感。我记得我最先是被里面一些关于文化背景的介绍吸引了,那些内容跟传统的英语课本完全不一样,更像是对英美文化的一种深入浅出的解读,里面提到的一些社会现象和历史事件,让我对英语的运用有了更宏观的认识。而且,它还穿插了一些诗歌和短篇故事的节选,这些文学片段的语言确实比我平时接触的要优雅和丰富很多,让我对英语的艺术性有了新的体悟。虽然我并没有完全从头到尾读完,但每次翻开,总能从中汲取到一些新的灵感,感觉它不仅仅是一本工具书,更像是一扇通往更广阔文化世界的窗户,让我看到了英语语言背后蕴藏的深厚底蕴和无限可能。它的内容非常多元,涉猎广泛,不像市面上很多同类书籍那样局限于某个单一的领域,这一点我非常欣赏。

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我最近在研究《高级英语》这本书,它提供了一种非常独特的学习视角。我之前学习英语,总感觉是在被动地接受知识,而这本书更像是在引导我去主动探索。我记得有一部分内容,它并没有直接给出答案,而是提出了一系列引人深思的问题,并鼓励读者去搜集资料、形成自己的观点,然后用英语表达出来。这种“引导式”的学习方式让我觉得耳目一新,它不再是填鸭式的教学,而是真正激发了我的学习主动性。书中还包含了一些跨文化交流的案例分析,这些案例非常生动,让我理解了在不同的文化背景下,语言的表达方式和沟通的禁忌会有多么大的差异。我尝试着去分析这些案例,并用我自己的话来复述,这锻炼了我的理解能力和总结能力。虽然我还在深入研究这本书的内容,但可以预见,它会极大地改变我传统的英语学习模式,让我从“学英语”变成“用英语去思考”。

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我拥有《高级英语》这本书已经有一段时间了,它给我最直接的感受是,它提供了一个非常系统化的框架,让我能够更清晰地认识到自己在英语学习上的长处和不足。我记得书中有一个章节,专门分析了英语在不同语体下的特点,比如学术语体、新闻语体、日常口语语体等等,并且详细列举了它们的语言特征和常用句型。这让我茅塞顿开,原来我之前在不同场合说英语时,可能会出现一些不合时宜的表达,正是因为我没有真正理解不同语体的差异。这本书的结构非常严谨,章节之间的逻辑性很强,读起来不会感到混乱。我尝试着按照书中的思路,去分析我平时阅读到的英文材料,比如一篇新闻报道或者一篇学术论文,然后对比书中的讲解,这让我对语言的分析能力有了质的飞跃。虽然内容庞大,但我感觉它像是一位经验丰富的老师,循序渐进地引导我走向更高层次的英语理解。

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