英语教材全解  高一全一册

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出版者:外文出版社
作者:
出品人:
页数:227
译者:
出版时间:2002-7
价格:16.50元
装帧:
isbn号码:9787119030920
丛书系列:
图书标签:
  • 英语
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具体描述

《全球视野下的跨文化交际:大学英语精选阅读与写作》 内容简介 本书旨在为英语学习者,特别是具备一定基础的大学阶段学生,提供一套系统、深入的英语阅读与写作训练材料。我们深知,在全球化日益深入的今天,单纯的语言知识掌握已远不能满足跨文化交流的需求。因此,本书紧密围绕“全球视野”与“跨文化交际”两大核心理念,精选了源自世界各地、涵盖社会、科技、文化、环境、历史等多个领域的权威性文章,旨在提升读者的深度理解能力、批判性思维以及高质量的学术写作水平。 一、 深度阅读:拓展认知边界与批判性思维 本书的阅读材料精选自《经济学人》、《科学美国人》、《纽约时报》的深度报道、知名学者的学术论文节选以及国际组织(如联合国、世界银行)的政策文件摘要。我们摒弃了传统教材中过于基础或主题陈旧的文章,转而聚焦于当前影响世界的重大议题,确保读者接触到的是真实、前沿且具有思辨价值的文本。 第一部分:全球化浪潮下的社会变迁 本部分聚焦于当代社会结构与人类行为模式的深刻变化。内容涵盖: 数字鸿沟与信息公平: 探讨互联网普及在不同社会阶层和地理区域间造成的新型不平等现象。文章分析了技术进步对传统社会结构(如家庭、社区)的冲击,并引入了关于“数字公民权”的讨论。 城市化进程与可持续发展: 选取了关于超级都市治理的案例研究,分析了特大城市在资源分配、交通压力、环境污染和文化融合方面所面临的复杂挑战。重点讨论了“智慧城市”的理论模型及其在实践中的局限性。 身份政治与多元文化主义: 深入剖析了全球范围内围绕种族、性别、宗教和地域产生的身份认同冲突与融合。本部分引入了社会学中的关键理论,如“交叉性”(Intersectionality),帮助读者理解复杂社会现象背后的深层动力。 第二部分:科技前沿与伦理困境 面对人工智能、生物技术等领域的飞速发展,本部分旨在培养读者对科技伦理的敏感性。 人工智能的哲学思辨: 探讨图灵测试、强人工智能与弱人工智能的区别,以及机器决策的透明度与责任归属问题。文章将引导学生思考“机器是否能拥有意识”这一经典哲学难题。 基因编辑的伦理边界: 以CRISPR技术为切入点,讨论基因治疗的医疗潜力与可能导致的社会分化(如“设计婴儿”的出现)。重点分析了国际社会在监管此类前沿科技方面存在的法律真空与道德争议。 太空探索的经济学与政治学: 审视商业航天(如SpaceX、蓝色起源)的崛起对传统太空探索模式的颠覆,以及对月球和火星资源开采权的国际法探讨。 第三部分:跨文化语境下的交流障碍与桥梁 这是本书的核心部分,旨在提供实用的跨文化交际工具。 高语境与低语境文化差异(Hall’s Theory): 通过对比分析东亚、中东与西欧、北美等不同文化区域的沟通风格,帮助学习者识别非语言信号、潜台词和直接表达之间的微妙差别。 权力距离与个人主义: 运用霍夫斯泰德(Hofstede)的文化维度理论,解析不同国家在职场、教育体系中的权力结构差异,指导学习者如何更有效地进行跨国合作与谈判。 全球商务礼仪与禁忌: 提供针对主要贸易伙伴的实用指南,不仅限于餐桌礼仪,更深入到合同谈判中的时间观念、承诺履行方式等深层文化预期。 二、 精准写作:从学术规范到个人论述 阅读的最终目的是为了更好地表达和构建自己的思想。本书的写作部分完全建立在阅读材料的深度之上,注重培养学生从信息吸收者到知识创造者的转变。 1. 学术论文的结构与逻辑(Academic Structuring): 本模块详细拆解了标准的APA/MLA格式要求,并重点训练学生构建清晰、有力的“引言-主体-结论”结构。特别关注“文献综述”(Literature Review)的撰写技巧,教会学生如何有效地整合和批判多方观点,避免简单罗列。 2. 批判性论证的构建(Developing Argumentation): 不同于说服性写作(Persuasive Writing),批判性论证要求论点必须建立在严谨的证据链之上。本书提供了一套“提出问题—界定范围—分析证据—反驳异议—得出结论”的写作流程,并通过对阅读材料中优秀论点的解构来示范如何构建具有说服力的论证段落。 3. 报告与提案写作(Reporting and Proposing): 针对大学教育中常见的研究报告和项目提案需求,本部分提供了专业的模板和实操指导。重点在于如何用精准的、客观的语言描述研究方法、呈现数据分析结果(包括基础图表解读的文字描述),以及提出可行性高的解决方案。 4. 风格与语气的掌控(Style and Tone Mastery): 强调正式语体与非正式语体的转换。学生将学习如何使用高级同义词替换、恰当的连接词(Transition Words)来增强文本的流畅性,以及如何在保持学术严谨性的同时,注入清晰、有力的个人见解。 三、 学习资源与配套 为辅助学习,本书附带了详尽的“核心词汇深度解析”,这些词汇并非简单的中英对照,而是结合了其在特定语境(如经济、科技、社会学)中的精确含义、词源演变和常见搭配误区。此外,每篇阅读材料后均附有深度思考题(Critical Thinking Prompts),旨在促使学习者超越文本表面,进行更高阶的思考和写作实践。本书适合于英语专业高年级学生、非英语专业需要提升学术英语能力的理工科或文科学生使用。通过本书的学习,读者将能自信地应对国际学术交流和全球性工作环境中的语言挑战。

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读后感

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这本书我用了大概半个学期了,当初买它纯粹是因为老师推荐,想着能辅助我理解课本内容,没想到效果比我想象的要好很多。我最欣赏它的一点是,它并没有直接给出一堆枯燥的解释,而是通过情景对话、课文拆解、重点词汇的用法分析等多种形式,把原本可能有些抽象的语法点和词汇融入到具体的语境中。比如说,课文里出现了一个比较复杂的时态,它会先在“课文透视”部分给出该段落的中文大意,然后“词汇精讲”会列出本段落的关键生词,接着“语法解析”才会像剥洋葱一样,一层一层地剖析这个时态是如何在这里使用的,还会提供一些相近的句式进行对比,让我能更直观地理解它的细微差别。而且,书里还会附带一些练习题,题型也多种多样,有选择题,填空题,甚至还有一些开放性的写作提示,让我学完之后立刻就能检验学习效果。最重要的是,这些练习题的答案后面都有详细的解析,不是简单地告诉你哪个是对的,而是会解释为什么其他的选项是错的,这一点对于我这种喜欢刨根问底的学生来说,简直是福音。

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拿到这本《英语教材全解 高一全一册》的时候,我其实是抱着一种将信将疑的态度。高中的英语教材,尤其是高一,对我来说一直是个挑战,单词量大,语法点也比初中复杂不少,课本上的例句有时候看了半天也理解不了。这本书的优点在于,它能把教材里的一些难点,比如虚拟语气、定语从句、非谓语动词这些,用一种相对易懂的方式呈现出来。它会在“考点聚焦”这个部分,把同一个知识点在不同课文中的出现方式进行汇总,然后进行归纳总结,形成一个清晰的知识网络。我尤其喜欢它的“易错辨析”栏目,它会把那些容易混淆的词汇或者语法结构放在一起进行对比,并且给出非常明确的辨别方法,有时候还会举出一些生活中常见的例子来帮助理解。比如,它会区分“borrow”和“lend”的用法,或者“affect”和“effect”的区别,这些都是我以前经常出错的地方。此外,它还会在每单元的结尾设置一个“单元测试”,题量适中,内容也紧扣本单元的教学内容,做完之后再对照解析,能很快发现自己的薄弱环节,然后针对性地复习。

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说实话,我之前对英语学习一直处于一种“死记硬背”的状态,效果甚微。《英语教材全解 高一全一册》这本书,就像一把钥匙,为我打开了新的学习之门。它最大的优点在于,它非常注重知识的系统性和逻辑性。它不会把所有的语法点和词汇混在一起讲,而是按照课本的单元和课时,非常有条理地进行梳理。它在“语法大纲”部分,会把每个单元涉及到的语法点进行清晰的分类和讲解,并且用图表的形式来展示它们之间的关系,这让我能够快速地把握整个单元的知识结构。而且,对于每一个语法点,它都会给出非常多的例句,并且这些例句都取材于课本或者与课本内容相关,这使得我能够更好地理解这些语法点在实际语境中的应用。更重要的是,它还会提供一些“拓展阅读”的内容,选取一些与课文主题相关但难度稍高的小短文,并在后面附带一些思考题,这让我能够在掌握课本内容的基础上,进一步提高自己的阅读能力和思辨能力。这本书的语言风格也很亲切,不会像一些工具书那样冰冷,让我感觉像是在和一位老师在交流。

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说实话,我买过不少英语辅导书,但真正能让我坚持用下去的并不多。《英语教材全解 高一全一册》是我最近发现的一本“宝藏”书籍。它最大的特点就是“接地气”,和课本的联系非常紧密。它不是一本独立成册的参考书,而是完全围绕着课本的编排来展开的。每一课的内容,它都会进行详细的解读。首先是“课前预习”,会把本课的重点词汇和短语先列出来,并配有简单的例句和发音提示(虽然是文字版的,但也能想象到大概的发音),让我上课前有个大概的印象。然后是“课文精讲”,会逐句分析课文的句式结构、重点词汇的含义和用法,对于一些文化背景知识也做了补充,这让我理解课文不仅仅是明白字面意思,更能体会到作者的用意。最让我惊喜的是,它在讲解句子的时候,会把句子拆解成主语、谓语、宾语等等,用颜色标注出来,这种直观的呈现方式,对于我这种“句子结构困难户”来说,简直是救星。而且,书里还收集了不少课后练习题的变式,比课本上的要更有挑战性一些,让我能举一反三。

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我一直认为,学习英语就是要多读多练,但有时候会感觉缺乏方向。《英语教材全解 高一全一册》这本书,就像一个经验丰富的向导,指引我如何在浩瀚的英语知识海洋中找到自己的航向。它最棒的地方在于,它不仅仅是给出知识点,更重要的是教会我“如何学习”。比如,在讲解阅读理解技巧时,它会教我如何通过抓取关键词、预测下文、分析段落大意等方法来提高阅读速度和准确率。在听力训练方面,它也会提供一些实用的建议,比如如何辨别首句和末句的重要性,如何捕捉关键信息等。这本书还有一个特色,就是它在介绍语法点的时候,会穿插一些“听说读写”的同步练习。例如,在讲解某个动词的用法时,它会给出一些需要填空的句子,然后让学生尝试用这个动词写一个简短的对话,最后再提供一个参考范例。这种“学以致用”的设计,让我感觉学习过程更加完整和有趣。而且,书中的排版设计也很合理,重点内容突出,过渡自然,阅读起来不会感到疲惫,也方便我随时查阅。

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