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出版者:中国青年出版社

作者:李义海 编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-08-01

价格:9.50元

装帧:平装

isbn号码:9787500645566

丛书系列:

图书标签:

• 文言文
• 阅读理解
• 语文
• 专题研究
• 古文
• 经典
• 教材
• 练习
• 提升
• 中学语文

目录 第一部分：基础知识与文本赏析 第一章：文言文基础 一、文言文的语音与词汇基础 二、常见实词与虚词的辨析与运用 三、句式结构与翻译技巧 第二章：经典篇目精读 一、先秦诸子：思想精粹与语言特色 二、两汉辞赋：铺陈扬厉与史传叙事 三、魏晋南北朝：骈散之争与个体抒怀 四、唐宋散文：气象万千与平实洗练 第三章：文学体裁与审美取向 一、古代诗歌的格律与意境 二、古代小说叙事技巧与人物塑造 三、古代笔记与杂著的知识性与趣味性 第二部分：阅读理解与深入探究 第四章：阅读理解策略与方法 一、主旨把握与段落大意 二、信息提取与细节辨识 三、鉴赏评价与文本解读 第五章：文化背景与文本互证 一、历史语境对文本理解的影响 二、哲学思想与文化观念的渗透 三、文学传统对后世的影响 第三部分：专题研究与实践应用 第六章：古代士人的精神世界 一、士的抱负与政治理想 二、隐逸情怀与山水审美 三、道德坚守与人格塑造 第七章：古代日常生活的侧写 一、衣食住行中的文化符号 二、礼仪制度与社会风俗 三、古代节庆与娱乐活动 第八章：文言文的现代转化与传播 一、文言文在现代教育中的地位 二、白话文运动与文言文的传承 三、文言文数字化与普及探索 --- 核心内容阐述 第一部分：基础知识与文本赏析 本书的第一个核心板块，旨在为读者打下坚实的文言文基础，并引导读者进入经典文本的审美殿堂。我们深知，脱离了语言规律的阅读是空中楼阁，因此，基础知识的梳理显得尤为重要。 第一章：文言文基础，聚焦于“用”和“识”。我们摒弃了枯燥的词汇堆砌，而是采用语境教学法。例如，在讲解“虚词”时，我们不局限于“之、乎、者、也”的固定解释，而是结合历代名家的篇章，演示它们在句中充当结构助词、语气词、代词时的细微差别。特别是对于多义实词（如“道”的哲学含义与日常路径含义），我们设置了对比表格，以确保学习者能够准确判断其在特定语境下的确切意义。翻译技巧部分，则强调“信、达、雅”的平衡，教授如何处理判断句、被动句、省略句等特殊句式，避免“欧化句”的出现。 第二章：经典篇目精读，选择了不同历史时期的代表性作品。这不是简单的篇目罗列，而是断代文学风格的横向比较。在先秦诸子部分，我们深入剖析《论语》的对话体简洁之美与《庄子》的寓言跳脱之气；在唐宋散文中，则着重对比韩愈的雄奇磅礴与柳宗元的清峻冷峻，以及苏轼的旷达超逸与欧阳修的平易近人。每篇精选文章后，均附有“语言特色聚焦”栏目，提炼出该篇章在用词、句法、章法上的独特贡献。 第三章：文学体裁与审美取向，旨在拓宽读者的阅读视野。我们探讨了诗歌的“兴、观、群、怨”等传统功能，并细致讲解近体诗的平仄格律与词牌的格律差异。在小说方面，我们将重点放在“章回体”的结构艺术与“白描手法”在人物塑造中的运用。这一部分的核心在于让读者理解，不同的文体是如何服务于特定的审美目的和情感表达的。 第二部分：阅读理解与深入探究 本板块是实现从“识字”到“知意”再到“会评”的关键过渡。我们提供的不是标准答案式的解读，而是一套可迁移的分析工具箱。 第四章：阅读理解策略与方法，是方法论的集中体现。我们引入了“主题词链追踪法”来把握长篇论说文的逻辑主线；教授如何利用互文、对偶、反复等修辞手法来定位篇章的重点句。针对鉴赏评价，本书强调“情景交融”的分析，即如何通过文本中的景物描写来反推作者的心境。我们详细分析了“以景衬情”与“借物喻理”的技巧差异，并提供了多维度评价框架，引导读者跳出简单的“好词好句”赞美，进行更深层次的结构功能分析。 第五章：文化背景与文本互证，是深化理解的钥匙。文言文的生命力在于其深厚的文化积淀。例如，理解陶渊明，必须结合魏晋玄学的思潮；理解范仲淹的《岳阳楼记》，则需参照北宋的边防压力与儒家的担当精神。本章设计了大量的“文化注释点”，将文本中的典故、器物、制度，与当时的社会现实进行交叉印证，使得文本不再是孤立的文字，而是活生生的历史片段。 第三部分：专题研究与实践应用 本部分的设置，旨在超越纯粹的文学欣赏，将文言文的学习与中国传统文化精神的探寻相结合，并探讨其在当代的实践价值。 第六章：古代士人的精神世界，是关于“人”的专题研究。我们通过梳理不同朝代“士”的典型群像，探讨他们面对乱世与治世时的抉择。从诸葛亮的“鞠躬尽瘁”到苏轼的“一蓑烟雨任平生”，我们探究了中国知识分子群体安顿自我、实现价值的几种核心路径。这一章有助于读者在阅读中体察中国传统人格的复杂性与高洁性。 第七章：古代日常生活的侧写，旨在还原生活场景。例如，通过研读《东京梦华录》或唐代诗歌中关于市井的描写，我们可以重建古代的商业模式、饮食习惯乃至娱乐风尚。这部分内容极大地增强了文本的可感性与趣味性，让读者直观感受到古人的衣食住行，是理解古代社会结构的重要窗口。 第八章：文言文的现代转化与传播，着眼于传承与发展。我们客观分析了“五四”白话文运动的历史必然性，同时探讨了文言文在继承中华文脉中的不可替代性。本章内容包含了对现代汉语中文言词汇的保留、古白文对照阅读的有效方法，以及如何利用现代媒介技术（如数据库、可视化工具）来降低古文的阅读门槛，促进其在当代语境下的持续生命力。 本书的整体结构设计，遵循由浅入深、由点到面、由文本到文化的逻辑递进，旨在培养学习者独立阅读、批判性思考和文化性理解的能力。

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从一个实践者的角度来看，这本书的价值还在于它所蕴含的“可操作性”指导。它不仅仅停留在理论探讨的层面，更重要的是，它为读者提供了清晰的路径图和工具箱。书中对于具体研究方法或阅读策略的探讨，是如此的细致入微，连同一些潜在的陷阱和常见的误区都做了详尽的预警和应对之策。我特别欣赏其中关于如何构建个人知识体系的那一部分，它不像其他书籍那样空泛地给出建议，而是给出了具体的步骤和可供参考的范例。对于需要将理论应用于实际工作或学习中的人而言，这种“授人以渔”的深度指导是无比珍贵的。它让你在读完合书时，不再感到迷茫，而是充满了即刻动手的冲动和明确的方向感，这无疑是对读者时间与精力的最大尊重。

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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮，那种典雅又不失古朴的气质，让人在捧起它的瞬间，仿佛就能感受到纸页间流淌出的墨香与历史的厚重感。封面材质的处理非常讲究，触感细腻，略带磨砂的质感，使得整体视觉效果沉稳大气。尤其是那烫金的书名，在光线下折射出低调而华贵的光泽，与扉页上精心挑选的字体风格相得益彰。内页的用纸厚实，墨色清晰，排版疏密得当，阅读起来毫无压迫感，即便是长时间沉浸其中，眼睛的疲劳度也大大降低。我特别欣赏它在细节上的用心，比如章节间的插图或留白设计，都恰到好处地起到了过渡和调节的作用，让整个阅读体验从始至终都保持着一种赏心悦目的状态。这绝非仅仅是一本教材或研究资料的简单集合，更像是一件经过精心打磨的艺术品，收藏价值与实用价值兼备，光是摆在书架上，都能为整个阅读空间增添一份书卷气和文化底蕴。这种对阅读载体的重视，本身就是对所承载内容的最高敬意。

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这本书的语言风格，在我接触过的同类著作中，算得上是独树一帜的。它在保持学术严谨性的前提下，却奇妙地避免了晦涩难懂的“学究气”。行文流畅自然，如同与一位学识渊博但又风趣幽默的良师在进行一场深入的对话。作者善于运用富有画面感的叙述方式来解释抽象的理论，使得那些原本只存在于文本中的概念，仿佛能被读者用感官直接捕捉到。句式的长短搭配得宜，节奏感强，这极大地缓解了深度阅读带来的潜在枯燥感。即便是面对一些颇具挑战性的论证，作者也总能用极其精炼且富有洞察力的语言进行总结提炼，确保读者在领悟其精髓后，依然能保持专注和兴趣。这种恰到好处的文采与学识的平衡，是衡量一本好书的重要标准之一，而这本书无疑做到了这一点。

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这本书的内容组织逻辑堪称教科书级别的典范，它没有采取那种枯燥的、线性罗列的编排方式，而是构建了一个多维度、立体化的知识网络。初读时，你会发现它的章节过渡自然得令人惊叹，仿佛作者是一位高明的向导，引领着读者从一个知识点平稳地走向下一个更深层次的探讨。最值得称赞的是，它在处理复杂概念时所展现出的耐心和深度。它不是简单地抛出结论，而是层层剥茧，引入不同的学派观点进行对比分析，让读者在比较中理解事物的多面性。这种结构设计极大地提升了学习效率，因为它主动地帮助读者在大脑中建立了清晰的知识地图。对于一个想要系统性掌握该领域的人来说，这种由浅入深、由宏观到微观的递进方式，无疑是最为友好的路径。它有效地避免了知识点的碎片化，使得每一次阅读都能带来结构性的提升。

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读完几章下来，我最大的感受是作者在内容选材上的独到眼光与深厚功力。他所挑选的案例和引证的文献，无一不精准地切中了主题的核心痛点，并且所引用的出处都具备极高的权威性和代表性。这种对“料”的筛选，体现了作者长期积累的专业素养，绝非轻易可得的知识堆砌。更难能可贵的是，作者在阐述观点时，能够娴熟地运用旁征博引的技巧，将不同领域的智慧熔铸一炉，使得原本可能显得生涩难懂的理论，变得生动而富有启发性。这种融会贯通的能力，让这本书的内涵远远超出了其直接的研究范畴，它实际上提供了一种看待和分析问题的全新思维框架。每一次深入阅读，都会在不经意间激活一些之前被忽略的认知角落，让人不禁拍案叫绝，这才是真正高水平的学术普及。

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