新科技英语阅读教程

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出版者:石油大学出版社
作者:李德高 张桂萍
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-07-01
价格:12.0
装帧:
isbn号码:9787563612437
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

本书包括阅读学习方法指导和正文两部分。阅读学习方法提供了学习本书的步骤和建议。正文部分共分九个单元,提供了33篇最新科技英语文章,选文新颖,涉及工业生产、计算机、经济管理、电信技术和新科技等内容。

好的,这是一份针对不同主题的图书简介,完全避开了《新科技英语阅读教程》的内容,并力求详细、自然。 --- 图书简介一:历史与文化类 《失落的帝国回响:古文明的兴衰密码》 图书概要: 本书深入探究了人类历史上数个辉煌却最终消逝的伟大文明,包括古埃及的法老统治、美索不达米亚的苏美尔与巴比伦,以及玛雅与印加文明的神秘衰落。我们不仅重构了这些古老社会的日常生活、宗教信仰和政治结构,更聚焦于驱动它们兴盛与最终崩溃的关键因素:气候变迁、资源枯竭、内部冲突以及与外部世界的交流模式。 核心内容聚焦: 第一部分:尼罗河的馈赠与诅咒。 详细解析了古埃及“二元统治”体系(上下埃及的统一)如何确保了数百年的稳定。书中对《亡灵书》进行了跨学科解读,将其视为一种社会控制工具而非单纯的宗教文本。重点探讨了阿肯那顿宗教改革的社会动因及其失败的必然性,并运用最新的考古学发现,还原了帝王谷墓室的建造工艺与劳工组织模式。我们提出了一种关于尼罗河洪水周期变化如何影响中央集权强弱的地理历史学假说。 第二部分:两河流域的泥板与星辰。 本部分着眼于楔形文字的演变及其在法律、贸易和文学中的应用。读者将跟随书中描述,了解《汉谟拉比法典》在不同阶层间的实际执行差异。此外,书中对巴比伦的天文学成就进行了细致梳理,揭示了其精确的历法体系如何服务于农业生产和宗教仪式。我们特别关注了亚述帝国的军事化扩张策略,分析了其后勤补给线如何成为其帝国持久力的重要支撑点,以及这些支撑点如何最终成为其快速瓦解的脆弱环节。 第三部分:中美洲的日影与丛林。 玛雅文明的知识体系是本书的亮点之一。我们避开常见的神话叙事,转而分析其复杂的城邦联盟结构和高度发达的数学体系(特别是“零”的概念)。书中通过对特奥蒂瓦坎(Teotihuacan)的城市规划分析,探讨了其在没有明显外来压力下突然人去楼空的谜团,提出了人口压力与环境承载力之间的临界点理论。对于印加文明,本书详细描绘了“奇普”(Quipu)记事系统的运作机制,阐释了这种非文字记录方式如何支撑起庞大的帝国行政网络,并分析了西班牙征服者对这种非物质化管理系统的破坏性影响。 第四部分:文明的交汇与重塑。 最终章节将目光投向古希腊与古罗马,但视角侧重于他们对前代文明的继承与改造。我们比较了克里特文明(米诺斯)与迈锡尼文明(希腊主体)的差异,并研究了罗马法如何在吸收希腊哲学思想后,形成一套具有强大地域适应性的法律框架。本书试图通过对这些“失落”与“转型”的案例研究,为理解当代社会面临的结构性挑战提供历史参照。 目标读者: 历史爱好者、社会学和人类学专业学生,以及所有对人类文明发展规律感兴趣的读者。本书不要求任何专业背景,但会提供深入的分析和丰富的文献佐证。 --- 图书简介二:文学与艺术类 《情绪的建筑师:二十世纪先锋文学中的意象与结构革命》 图书概要: 二十世纪,是人类精神面貌发生剧烈震荡的时代,文学艺术也随之进行了深刻的“内部装修”。本书聚焦于从现代主义到后现代主义的文学浪潮中,作家们如何颠覆既有的叙事逻辑、语言运用和角色塑造,从而在文本中精确地捕捉和表达人类内在的、破碎的、多维的情感世界。全书围绕“意象的非线性组织”和“语言的自我解构”两大核心议题展开。 核心内容聚焦: 第一章:意识流的潮汐与内心景观。 本章深入剖析了詹姆斯·乔伊斯、弗吉尼亚·伍尔夫等作家如何将时间、记忆与知觉的流动状态转化为文本结构。我们侧重于分析他们如何使用句法破碎化和多重内心独白来模拟人类思维的非线性跳跃。例如,对《尤利西斯》中“布鲁姆日记”的阅读,将不再是线性的情节追踪,而是对一个普通人瞬间感知集合的解构。我们将考察这种写作技巧如何成功地将读者的注意力从“发生了什么”转移到“是如何被体验的”。 第二章:超现实的幽灵与潜意识的剧场。 本部分转向探索超现实主义文学(如安德烈·布勒东的理论影响)对传统意象逻辑的挑战。重点分析了如何通过“客观的偶然性”和“梦境逻辑的并置”,创造出新的、具有强烈冲击力的象征体系。我们考察了卡夫卡作品中“荒诞感”的形成机制——并非是情节的离奇,而是理性结构中植入的非理性元素,使读者对自身所处世界的确定性产生怀疑。本书试图描绘,这些“幽灵意象”是如何成为抵抗僵化社会规范的有力武器。 第三章:黑色幽默与疏离的审美。 探讨了在二战后和冷战背景下,作家们如何运用黑色幽默和讽刺作为应对存在主义焦虑的文学策略。我们将分析塞缪尔·贝克特、约瑟夫·海勒等人的作品,这些作品通常表现为“荒谬的对话”和“徒劳的行动”。这里的重点是解析“疏离感”是如何通过刻意的、机械化的语言风格来构建的,这种风格迫使读者跳出情感共鸣,转而以一种审视的、批判性的眼光看待人物的困境。 第四章:后现代的迷宫:互文性与叙事的不确定性。 这一章是关于解构主义文学的理论实践。我们详细阐释了“互文性”(Intertextuality)如何在后现代文本中发挥作用,即文本不再是封闭的封闭系统,而是与其他所有文本和文化符号建立起复杂的对话网络。重点分析了博尔赫斯、卡尔维诺等作家的“元小说”技巧——小说开始讨论自身是如何被创作出来的。本书将论证,这种对叙事权威的持续质疑,实际上是对“真相”单一性的文学反抗。 结论: 本书认为,二十世纪先锋文学的革命,本质上是一场关于人类心智如何感知和组织世界的哲学实验,它为我们理解当代碎片化的感知经验提供了必要的阅读工具和理论框架。 目标读者: 文学研究者、艺术史专业人士、对现代及当代文学思潮有浓厚兴趣的普通读者。 --- 图书简介三:自然科学与哲学交叉类 《行星地质学:从岩石到生命摇篮的演化史》 图书概要: 本书是一次跨越太阳系边界的地质学探索之旅,它将行星科学的最新发现与深层的哲学思辨相结合。我们不仅将地球视为一个运行的岩石系统,更将其置于广阔的宇宙背景下,与其他类地行星乃至气态巨行星的卫星进行对比研究。全书旨在回答:行星是如何形成、演化并最终孕育出复杂生命系统的?地质学的证据如何重塑我们对“宜居性”的定义? 核心内容聚焦: 第一部分:星云的坍缩与行星胚胎的诞生。 本章追溯太阳系的起源,详细阐述了星子吸积模型(Accretion Model)的工作原理。我们重点分析了内部太阳系(岩石行星)与外部太阳系(气态巨行星)在化学成分和动力学上的根本差异,这源于太阳星云内部的温度梯度。书中引入了“行星分异”的概念,解释了铁镍核心与硅酸盐地幔是如何在早期热演化中分离的,为理解地球的磁场起源奠定基础。 第二部分:构造力的沉默与爆发:类地行星的比较地质学。 本书的核心对比分析集中于火星、金星和月球的地质活动。我们将月球的“大撞击理论”与火星的“停滞性板块构造”进行对比。尤其深入分析了金星的火山“重置事件”(Episodic Resurfacing),探讨了其缺乏磁场和失控的温室效应如何彻底改变了其地表结构,并以此反思地球板块构造的独特重要性。书中包含了对火星古代水系和沉积岩的最新探测数据解读。 第三部分:冰封的世界:外太阳系卫星的地质活动。 探索的疆域扩展到木卫二(Europa)、土卫二(Enceladus)和土卫六(Titan)。本书侧重于研究“潮汐加热”如何驱动这些冰封卫星的内部活动,维持地下液态海洋的存在。我们分析了冰壳的裂隙、喷泉的化学特征,以及这些冰下环境可能支持生命存在的生物地球化学条件。对于土卫六,我们将分析其甲烷-乙烷循环的“水文地质学”,将其类比为地球的早期碳循环。 第四部分:生命印记与宜居性边界。 最终,本书将地质学发现与天体生物学联系起来。我们审视了地球上的生命如何改造地质记录(如“大氧化事件”对岩石圈的影响)。书中讨论了寻找系外行星宜居带(Habitable Zone)的局限性,并提出了“地质宜居性”的概念,强调一个稳定、活跃的地质系统(如板块构造、磁场)对于维持长期生物圈的必要性。本书挑战了“类地”即“宜居”的简单等式。 目标读者: 地质学、行星科学、天体物理学学生,以及对深空探索和宇宙生命起源问题感兴趣的跨学科研究人员。本书包含大量专业图表和模型解释,但力求语言清晰易懂。

作者简介

目录信息

前言
阅读学习方法指导
Unit One Process and Instruction
Unit Two Definition
Unit Three Classification and Listing
Unit Four Comparison and Contrast
Unit Five Exemplification
Unit Six Cause and Effect
Uni
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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我对《新科技英语阅读教程》这本书的期待,首先来自于我对科技创新本身的热情。我坚信,知识的获取是无限的,而科技英语的阅读能力,是连接我与前沿知识的直接通道。我特别希望书中能够深入探讨一些具有颠覆性的技术,比如区块链技术的未来应用,或者新材料领域的最新突破。在我看来,好的科技英语阅读教程,不仅仅是词汇的积累,更重要的是能够帮助我理解这些技术背后的科学原理和它们可能带来的社会影响。如果书中能够包含一些对不同文化背景下科技发展模式的比较分析,那将是非常有价值的。我希望这本书能够提供一些实用的学习策略,教我如何有效利用在线资源,如何进行科技文献的检索和筛选,以及如何批判性地评估科技信息。我希望通过这本书,我能够培养一种对未知领域的好奇心和探索精神,并且能够用更专业、更自信的语言来表达我对科技的理解和看法。这本书的字体和排版给我一种清晰、明朗的感觉,预示着它能够带来流畅的学习体验。

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我是一名在校的工科学生,对于提升专业英语阅读能力有着迫切的需求。《新科技英语阅读教程》这本书的出现,恰好满足了我这一需求。我最看重的是这本书内容的实用性和前沿性。我希望通过阅读这本书,能够接触到最新的科技动态,学习到那些在学术论文和技术报告中常用的专业词汇和表达方式。我注意到书中可能涉及的领域非常广泛,例如纳米技术、生物信息学、云计算等,这些都是我专业学习中非常重要的部分。如果书中能够提供一些案例分析,讲解科技文章的写作结构和逻辑,那就更好了。我希望这本书不仅能让我认识新单词,更能让我理解它们在特定科技语境下的含义和用法。而且,如果书中能够包含一些与中国科技发展相关的英文材料,那就更具启发意义了。我希望这本书能够帮助我突破语言障碍,更顺畅地进行跨文化科技交流,为我将来的学术研究和职业发展打下坚实的基础。这本书的封面设计给人一种严谨而又不失活力的感觉,让我对它的内容充满了期待。

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我是一名即将出国深造的学生,对于在国外高校的学习和研究,我深知扎实的英语阅读能力是必不可少的。《新科技英语阅读教程》这本书,从它的选材和编排上,都能感受到其针对性。我特别关注书中对于学术论文中常用句型、连接词以及论证方式的介绍。我相信,学习这些能够帮助我更好地理解导师的指示,更有效地参与学术讨论,并最终能够撰写出符合国际标准的学术论文。我希望书中能够提供一些关于如何进行文献综述的指导,以及如何准确引用他人的研究成果。这些都是在学术研究中非常关键的技能。此外,如果书中能够包含一些不同学科领域(例如计算机科学、材料科学、生命科学等)的代表性阅读材料,并且对这些材料进行有针对性的讲解,那将会非常有益。我希望这本书能够帮助我建立一种系统性的学习方法,让我能够举一反三,在未来的学习过程中,能够自主地掌握和理解各种科技文献。这本书的外观设计十分简洁大方,给人一种值得信赖的专业感。

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作为一个对未来科技充满憧憬的人,我一直在寻找一本能够让我沉浸于科技世界,并且能够提升我语言能力的书籍。《新科技英语阅读教程》这本书,从它的名字来看,就充满了探索未来的意味。我非常好奇书中是否会涉及一些关于虚拟现实、增强现实等沉浸式技术的内容,以及它们在教育、娱乐等领域的发展前景。我希望这本书能够带领我穿越语言的藩篱,直接触及那些最前沿的科技思想。我特别期待书中能够提供一些互动式的学习体验,例如通过在线平台进行词汇测试、阅读理解练习,甚至是与全球学习者进行交流。我希望这本书能够帮助我建立一种积极的学习心态,让我享受学习的过程,而不是将其视为一项任务。如果书中能够提供一些关于科技创新创业的案例分析,那将是非常有启发意义的。我希望通过这本书,我能够培养一种不断学习、不断进步的精神,并且能够以更开放的心态去拥抱科技带来的变革。这本书的内页设计,给我一种清晰、有条理的感觉,这让我对它的内容充满了信心。

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初次拿到《新科技英语阅读教程》,就被它封面那简洁又不失未来感的线条设计所吸引。我一直觉得,学习英语,尤其是专业领域的英语,最关键的便是阅读能力的提升,而科技领域更是日新月异,要想跟上时代步伐,就必须得有扎实的阅读基础。这本书的出现,恰好填补了我在这方面的空白。翻开目录,我看到了一系列我非常感兴趣的主题,从人工智能的最新进展,到生物技术的突破,再到太空探索的未来展望,无一不涵盖了当前科技界最热门、最前沿的领域。每个章节的标题都透露着一股严谨又不失吸引力的气息,让我迫不及待想要深入探索。我尤其期待的是书中对那些复杂科技概念的解读,我一直认为,好的阅读教程不仅仅是罗列生词和句子,更重要的是能够帮助读者理解那些深奥的原理和背景知识,让学习过程变得生动有趣。这本书的排版也很舒适,字体大小适中,留白恰当,长时间阅读也不会感到疲劳,这对于一本需要大量输入的阅读教材来说,无疑是一个非常重要的考量因素。我迫切地想通过这本书,提升自己的科技英语词汇量,更重要的是,能够真正理解那些晦涩难懂的科技文献,从而为我未来的学术研究或职业发展打下坚实的基础。

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在信息爆炸的时代,如何有效地筛选和理解科技信息,是我一直以来面临的挑战。《新科技英语阅读教程》这本书,从它的定位来看,无疑是为解决这一挑战而生。我非常关注书中是否会包含一些关于如何鉴别科技信息的真实性、如何辨别网络谣言的技巧,以及如何理解学术论文中的研究方法论。我希望这本书能够帮助我建立一种批判性思维,让我能够更理性地看待科技的发展。我期待书中能够提供一些案例分析,讲解如何从复杂的科技文章中提炼出关键信息,如何快速把握文章的逻辑结构,以及如何有效地进行笔记和总结。我希望这本书能够帮助我建立一种系统性的学习方法,让我能够举一反三,在未来的学习和工作中,能够自主地掌握和理解各种科技文献。我希望通过这本书,我能够成为一个更具信息辨别能力和分析能力的学习者,能够更好地适应快速变化的科技时代。这本书的封面设计,给我一种专业、严谨的感觉,让我对它的内容充满了期待。

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拿到《新科技英语阅读教程》这本书,首先映入眼帘的是它那份沉甸甸的专业感。作为一名渴望在科技领域不断进取的学习者,我深知阅读能力是连接知识与实践的桥梁。这本书的选材角度非常独到,它并没有局限于泛泛而谈,而是精选了那些真正代表了科技前沿思考和突破的文章。我特别留意到其中可能包含的对人工智能伦理、大数据隐私等社会性话题的讨论,这表明这本书不仅关注技术本身,也关注技术对人类社会的影响,这种人文关怀式的科技视角,在我看来是提升阅读深度和广度的关键。我非常期待书中能够提供一些针对科技文章阅读技巧的指导,例如如何快速把握文章主旨、如何辨别科技信息的可靠性、如何理解复杂的图表和数据等等。这些都是在实际阅读中常常遇到的挑战。这本书的篇幅看起来很可观,内容应该十分充实,我希望它能够帮助我建立一套属于自己的科技英语阅读方法论,让我能够更高效、更准确地获取和理解科技信息。它的装帧设计也显得很精美,这会让我更愿意将它放在手边,随时翻阅。

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在数字化浪潮席卷全球的今天,理解和掌握科技前沿信息变得尤为重要。《新科技英语阅读教程》这本书,正是为了满足这一需求而生的。我特别期待书中能够涵盖那些关于数据科学、人工智能的最新进展,以及它们在各个行业中的实际应用案例。我希望这本书不仅仅是提供英文文本,更重要的是能够通过合理的引导,帮助我理解这些技术如何影响我们的生活,如何改变我们的社会。我非常欣赏那些能够将复杂的技术概念,用生动形象的语言进行解读的教程。我希望这本书能够做到这一点,并且能够引导我思考这些技术背后的伦理和社会问题。如果书中能够提供一些与实际工作场景相结合的阅读材料,例如产品说明书、技术白皮书等,那将是非常有价值的。我希望通过这本书,我能够提升我的信息获取能力,并且能够用更专业的视角来理解和分析科技发展趋势。这本书的封面设计,给人一种充满活力和探索精神的感觉,这正是我所追求的学习状态。

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