海淀考王 小学数学(六年级上)[苏版]课课通丛书

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出版者:东北师范大学出版社
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页数:0
译者:
出版时间:2004-08-01
价格:5.5
装帧:
isbn号码:9787560232836
丛书系列:
图书标签:
  • 六年级数学
  • 苏教版
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  • 教材辅导
  • 课后作业
  • 基础训练
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具体描述

探索小学数学的广阔天地:中小学数学精品教辅系列导读 本系列教辅资料旨在为广大小学、初中及高中阶段的学生提供一套全面、系统、深入的数学学习支持体系。我们深知数学学习的连贯性与基础性,因此精心设计了覆盖不同学段、侧重不同能力的系列产品,力求满足学生从基础巩固到拔高提升的多元化需求。 第一部分:小学数学基础夯实与能力构建 本部分聚焦于小学阶段,致力于打牢学生对数学核心概念的理解,培养其逻辑思维和运算能力。 一、 《小学数学基础概念精讲与趣味习题集(一至三年级)》 本册是为刚刚接触小学数学的低年级学生量身打造的入门宝典。它摒弃了枯燥的机械重复,转而采用生动有趣的故事、图画和生活实例来阐释“数”“形”“量”等基本概念。 内容详述: 数感培养: 重点突破“20以内”的加减法,通过“点数”“比较”“分解组合”等多种方式,让孩子直观感受数字的意义和大小关系。特别设计了“猜谜游戏”和“找规律”小板块,激发对数字的兴趣。 图形初步认知: 引入平面图形(圆、方、三角形)和立体图形(正方体、长方体)的初步识别。通过手工折纸、积木搭建等活动引导,让抽象的几何概念具象化。 测量与统计启蒙: 使用学生熟悉的物品(铅笔、橡皮)进行非标准测量,建立“长短”“轻重”的对比概念。简单的分类统计图表,如“最喜欢的颜色统计”,帮助初步了解数据整理的方法。 应用与逻辑: 引入简单的两步应用题,注重引导学生审题——“知道了什么”“要求什么”“该用什么方法”。 二、 《小学数学思维拓展与奥数预备(四至六年级上册)》 本册针对中高年级学生,旨在深化对基础知识的理解,并引入初级的数学思想方法,为进入初中学习打下坚实基础。 内容详述: 分数与小数的深度理解: 不仅停留在计算层面,更深入探讨分数与除法的关系、小数的意义、单位和数位,以及它们在实际生活中的应用(如百分比的初步概念)。 几何量的精确计算: 涵盖长方形、正方形、三角形的面积公式推导与应用。重点讲解周长与面积的区别,并过渡到简单组合图形的面积计算。 数论基础: 详细讲解因数、倍数、最大公因数、最小公倍数的概念、求法及它们在解决实际问题中的应用(如植树问题、周期问题)。 行程与工程问题的入门: 以图文并茂的方式,解析“相遇问题”和“追及问题”的核心等量关系,提供清晰的解题步骤和模型图示。 数据处理与概率启蒙: 学习平均数的计算及其意义,掌握简单可能性事件的判断,例如抛硬币、摸球实验的预测。 第二部分:初中数学核心知识体系建构 本部分严格遵循初中数学教学大纲,确保学生能够平稳过渡到更抽象、更严谨的代数和几何体系中。 一、 《初中代数基础精练与公式推导(七年级上册)》 代数是初中数学的骨干。本册强调“为什么”和“怎么做”的统一。 内容详述: 有理数的运算与规律: 详细解析正负数的意义,进行复杂的有理数混合运算,深入探究运算律的应用以简化计算过程。 代数式与整式的初步接触: 从具体的数字替换到抽象的字母表示,理解代数式的含义。重点掌握单项式和多项式的乘法运算,以及平方差、完全平方公式的几何推导过程。 方程思想的建立: 一元一次方程的解法是核心。通过大量的实际问题建模训练,让学生掌握“设未知数—列方程—求解—检验”的完整流程。 二、 《初中几何初步:图形的认识与证明基础(八年级上册)》 几何部分的学习依赖于逻辑推理和空间想象力,本册着重培养严密的论证思维。 内容详述: 相交线、平行线的性质与判定: 这是平面几何的基础。通过大量的“角”的计算和证明题,让学生熟练运用“同位角相等”“内错角相等”等定理。 三角形的内角和与全等判定: 深入讲解三角形的内角和定理,并系统学习SAS、ASA、SSS等全等判定方法。强调证明过程的书写规范性(已知、求证、步骤、理由)。 坐标系的初步应用: 介绍笛卡尔坐标系的基本概念,初步将几何图形与代数语言相结合,为后续的函数学习做铺垫。 第三部分:高中数学深化与应试策略 本阶段的教辅资料侧重于知识体系的融会贯通,以及应对高考等选拔性考试的技巧训练。 一、 《高中数学核心概念精讲与模块突破(必修一、二精炼)》 本册聚焦高中数学前两个必修模块,帮助学生构建扎实的函数、三角函数、立体几何的基础。 内容详述: 函数概念与性质的精研: 深入剖析函数的定义域、值域、单调性、奇偶性。通过大量图象变换练习,提升对函数模型构建的直观感受。重点攻克二次函数的最值问题。 指数与对数运算及方程: 详细解析指数函数的图像和性质,并彻底厘清对数与指数的互逆关系。通过实例讲解对数换底公式的实际应用。 三角函数与平面向量初步: 熟练掌握任意角的三角函数定义,理解周期性和对称性。对平面向量的几何意义、坐标运算及其在几何中的应用进行系统梳理。 立体几何基础: 强化空间想象力训练,学习线面平行与垂直的判定定理和性质,结合三视图理解三维空间结构。 二、 《高考数学解题方法速查与错题归因手册(文科/理科分册)》 此书是针对高三复习阶段,旨在高效提分。 内容详述: 高频考点专题突破: 针对概率统计(排列组合、条件概率)、解析几何(直线与圆、圆锥曲线的焦点弦问题)以及导数应用(极值与最值)等难点,设置专题训练模块。 “四步”解题法: 针对选择题的“排除法”“特殊值法”,填空题的“图像法”“构造法”,以及解答题的“规范步骤法”,提供清晰的操作指南。 错题深度分析: 核心在于“归因”。将常见的错误类型(概念混淆型、运算失误型、模型选择错误型)进行分类汇总,并提供针对性的纠正练习,确保同一类型的错误不再发生。 本系列教辅,环环相扣,层层递进,致力于陪伴每一位学子,在数学学习的道路上稳步前行,发掘潜力,取得优异成绩。

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我家里为孩子购买过不少小学数学辅导书,但真正能让我觉得“眼前一亮”的却不多。这套《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》绝对是其中的佼佼者。最让我印象深刻的是它对于数学思维的培养。它不仅仅是教孩子怎么做题,更注重引导孩子理解“为什么”这么做。在讲解一些比较抽象的概念时,它会辅以生动形象的比喻和图示,让孩子更容易理解。比如,在讲解“百分数”时,它会用生活中常见的打折、涨价等例子来解释,让孩子觉得数学不再是枯燥的数字,而是与生活息息相关的。而且,它在题目设计上,也非常注重考察孩子的逻辑思维和分析能力,不是那种死记硬背就能解决的题。很多题目都需要孩子自己去分析题意,找出解题的关键点,再运用学过的知识去解答。这种题目的设计,对于培养孩子的数学素养非常有益。我看到孩子在做这些题目的时候,思考的时间会比做其他辅导书上的题要长一些,但一旦做出来,那种成就感是很明显的。

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作为一名在教育一线工作的老师,我深知选择一本好的辅导资料对于学生学习的重要性。这套《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》绝对是值得推荐的。它的内容编排紧密结合苏教版六年级上册数学教材的教学进度和重点,既有对课本知识的巩固和拓展,也有对易错知识点的针对性训练。我尤其赞赏它在题目设计上的科学性,梯度清晰,由易到难,循序渐进,能够满足不同层次学生的学习需求。对于基础较弱的学生,可以从基础题入手,逐步建立信心;对于基础较好的学生,可以通过中高难度题目来挑战和提升。此外,它在一些知识点的讲解上,思路清晰,条理分明,能够帮助学生更好地理解和掌握抽象的数学概念。例如,在讲解“用百分数解决问题”时,它会提供多种解题思路和方法,让学生了解同一个问题可以有不同的解决路径,从而培养灵活的解题能力。书本的印刷质量也很好,字体清晰,排版合理,阅读起来非常舒适。

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我是一个非常看重学习资料的系统性和完整性的家长,而这套《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》无疑满足了我这方面的需求。它遵循苏教版教材的教学大纲,内容覆盖全面,从基础知识的梳理到难点的突破,再到综合应用题的训练,都安排得井井有条。让我印象深刻的是,它在每个单元的复习部分,都会设置一些小总结,帮助孩子回顾本单元的重点知识,并且会穿插一些综合性的练习题,让孩子在练习中巩固和提升。这种系统性的复习方法,能够有效地帮助孩子构建起完整的知识体系。而且,它在题目类型的选择上也非常多样,既有选择题、填空题、判断题这类基础题型,也有解答题、应用题这类需要孩子运用所学知识解决实际问题的题型,能够全方位地锻炼孩子的数学能力。

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我孩子学习数学的态度一直很端正,但是对于一些比较抽象的概念,理解起来总会有些吃力。这套《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》在这方面做得非常出色,它通过生动形象的语言和丰富的图例,将那些抽象的数学概念变得通俗易懂。比如,在讲解“圆的面积”时,它会用“割补法”的原理,将圆分成若干个小扇形,然后拼成一个近似的长方形,这样孩子就很容易理解圆的面积公式是如何推导出来的。这种直观的讲解方式,能够极大地降低孩子理解数学的门槛,让他们对数学产生兴趣。而且,它在练习题的设计上也很有巧思,不仅仅是单纯的计算,还包含了很多需要孩子观察、分析和推理的题目,能够有效地锻炼孩子的逻辑思维能力。

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这本书的包装设计简洁大气,封面用色沉稳,没有那些花里胡哨的图案,给人的第一印象就很好,很符合小学教材配套读物的定位。翻开目录,可以看到它紧密围绕着六年级上册的苏教版数学教材进行编排,每个章节都拆分得很细致,从基础概念的梳理,到例题讲解,再到配套的练习题,整个流程非常顺畅,很有条理。我特别欣赏它在每个知识点下的例题设计,不是简单地重复课本上的内容,而是通过一些变式和延伸,帮助孩子更深入地理解同一个概念在不同情境下的应用。比如,在讲解分数乘法的时候,它不仅仅是给出了“求一个数的几分之几是多少”的常规例题,还引入了“比一个数多几分之几”或者“比一个数少几分之几”的题型,让孩子在练习中就接触到了不同程度的难度,为后续的学习打下坚实基础。而且,它在例题讲解部分,不仅仅是给出答案,而是有非常详尽的解题步骤和思路分析,甚至还会点出一些容易出错的地方,提醒孩子注意。这一点对于我这种不太擅长数学,想辅助孩子学习的家长来说,简直是救星。我不用再绞尽脑汁去回忆那些复杂的数学公式和解题技巧,这本书就像一个经验丰富的数学老师,手把手地教我如何引导孩子。

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这套《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》给我的感觉是“用心”。它不仅仅是一本简单的习题集,更是一本引导孩子学习数学的“良师益友”。它的内容呈现方式非常多元化,除了文字讲解和例题,还常常会结合图示、表格等多种形式,让抽象的数学概念变得具体生动。我儿子对这本书的接受度非常高,每次做完一个章节的练习,他都会说:“妈妈,这本书上的题很有意思!”这说明这本书在激发孩子的学习兴趣方面做得非常成功。而且,它在题目设计上也很有讲究,不是简单地重复,而是有变化、有梯度,能够让孩子在反复练习中巩固知识,同时还能不断挑战自我。我特别欣赏它对一些易错题的解析,不仅指出了错误原因,还给出了正确的解题思路,能够帮助孩子避免同样的错误。

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我儿子今年六年级,正是从小学低年级向中年级过渡的关键时期,数学学习上的挑战也越来越大。我一直想找一本既能巩固课本知识,又能帮助他提升解题能力的辅导书。《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》正好满足了我的需求。它的内容非常扎实,紧扣苏教版教材,每一章节的知识点都讲解得很透彻。我特别喜欢它在知识点梳理部分,用简洁明了的语言概括了核心概念,并且配有清晰的图表,让孩子一目了然。在练习题方面,它更是做到了精益求精。不仅题目数量适中,而且质量很高。它能够覆盖教材中的所有考点,并且注重考察孩子对知识的灵活运用能力。我发现,通过做这本书上的题目,孩子对一些之前觉得模糊的知识点,理解得更加深刻了。而且,它还提供了一些拓展性的题目,能够激发孩子的学习兴趣,让他们在解决问题的过程中感受到数学的乐趣。

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我是一个对孩子学习要求比较严格的家长,希望他不仅能够学好课本知识,更能在各个方面有所提升。《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》在这方面绝对是我的不二之选。它不仅紧贴苏教版教材,而且在题目的设计上,非常注重考察孩子的综合能力。它会设置一些需要孩子运用多种知识点来解决的问题,或者需要孩子自己去分析题目中隐藏的条件,然后再运用学过的知识去解答。这种题目设计,能够有效地锻炼孩子的分析问题、解决问题的能力,以及独立思考的能力。而且,我发现这本书的题目质量非常高,不仅覆盖了所有考点,而且题目本身的难度和设置也很有梯度,能够让孩子在不同难度的题目中获得成就感,同时又能不断挑战自我,突破瓶颈。

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我非常看重学习资料的实用性和有效性,而这套《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》在这方面做得非常出色。它提供的练习题类型非常丰富,覆盖了苏教版教材的每一个核心知识点,而且难度梯度设计得也很合理。从最基础的填空题、选择题,到稍有难度的解答题,再到一些需要综合运用知识的解决问题,都有涉及。尤其值得一提的是,它对教材中的一些难点和易错点进行了重点突破,通过专门设计的练习题来强化训练。例如,在学习“圆的周长和面积”时,教材里可能只给出了一些基础的计算题,但这套书会引入一些结合实际生活的应用题,比如计算游泳池的周长、操场面积等等,让孩子在解决实际问题的过程中,体会到数学的魅力。而且,它在每道题后面都留有足够的空白区域供孩子演算,这一点非常人性化,不需要另外准备草稿纸。书本的纸张质量也很好,不会轻易弄破,用笔书写也比较顺畅,不会有洇墨的情况。整体来说,这是一本非常值得信赖的学习辅导用书,能够有效地帮助孩子巩固课堂知识,提升解题能力。

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作为一位注重孩子学习方法培养的家长,我一直在寻找一本能够引导孩子形成良好数学思维习惯的辅导书。《海淀考王·小学数学(六年级上)[苏版]课课通》在这方面给我留下了深刻的印象。它在讲解每一个知识点时,都会强调解题思路的构建,而不是简单地给出公式和答案。它鼓励孩子自己去分析题目,找出已知条件和未知条件,然后根据已有的知识去推导解题方法。这种“授人以渔”的教学方式,对于培养孩子的独立思考能力和解决问题的能力非常有帮助。我看到我儿子在做这本书的题目时,会先仔细阅读题目,然后在脑海中进行思考,而不是急于下笔。即使遇到难题,他也不会轻易放弃,而是会反复琢磨,尝试不同的解题思路。这种学习态度,正是我们家长所期望看到的。

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