广东省高中阶段学校招生考试英语口语考试教程

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出版者:广东教育出版社
作者:周榕
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2003-10-01
价格:10.0
装帧:
isbn号码:9787540651947
丛书系列:
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具体描述

好的,以下是一份针对您提供的书名《广东省高中阶段学校招生考试英语口语考试教程》的图书简介,这份简介内容详尽,旨在介绍一本不包含该书特定内容的、具有独立价值的英语学习或考试准备书籍。 --- 深度解析与实战演练:大学英语专业八级(TEM-8)高分突破秘籍 卷首语:跨越藩篱,成就卓越 在全球化日益深入的今天,英语语言能力已不再是简单的沟通工具,而是衡量个人综合素质与未来发展潜力的重要标尺。对于有志于深造或未来从事涉外工作的学习者而言,英语专业八级(Test for English Majors – Band 8,简称TEM-8)无疑是其学术生涯中一座至关重要的里程碑。 本书《深度解析与实战演练:大学英语专业八级(TEM-8)高分突破秘籍》,正是为立志于在TEM-8考试中取得顶尖成绩的英语专业学生量身打造的权威指南。我们深知,TEM-8不仅考察语言的熟练度,更检验学习者对复杂语篇的理解能力、批判性思维以及高阶的语言运用能力。本书的编写严格遵循最新考试大纲的精神,致力于提供一套系统、深入且极具实操性的备考方案,确保读者能够高效、扎实地应对考试的每一个模块。 第一部分:宏观战略与考试精研(The Strategic Framework) 本部分旨在为考生建立清晰的TEM-8考试认知地图,帮助学习者从战略层面理解考试要求,而非仅仅停留在技巧层面。 第一章:TEM-8的时代定位与能力模型解析 详细阐述TEM-8在国家英语教育体系中的核心地位,以及它所对应应试者应具备的语言能力光谱。我们将深入分析近五年真题中听力、阅读、写作、翻译四大板块的命题趋势变化,特别是对“语篇连贯性”、“跨文化交际能力”和“逻辑推理深度”的侧重分析。 第二章:高分阅读的深度扫描技术 TEM-8阅读部分对信息获取的速度和深度要求极高。本章聚焦于复杂学术性文章(如哲学思辨、社会学前沿、文学评论)的阅读策略。我们将教授“主题句锁定法”、“指代链追踪法”以及如何识别作者的言外之意(Implication)和潜在的立场倾向(Stance)。内容包括对长难句结构(如倒装、插入语、复杂从句嵌套)的即时拆解训练。 第三章:精听与泛听的融合策略 TEM-8听力部分侧重于讲座(Lecture)和对话的理解。本书提供了“三遍精听法”:第一遍捕捉主题和结构;第二遍结合文本进行逐句复述训练(Shadowing);第三遍则专注于辨析易混淆音素和快速笔记(Note-taking)技巧的优化,特别针对语速快、信息密度大的学术讲座。 第二部分:核心模块的深化突破(Core Module Mastery) 本书的精华所在,在于对传统考试模块的“超越式”训练,旨在培养真正的高阶语言使用者。 第四章:写作的“逻辑骨架”构建:从论点到论证 TEM-8写作要求考生具备清晰的论证结构和严密的逻辑推导。我们摒弃了模板化的写作套路,转而强调“逻辑骨架”的搭建。内容包括: 有效论点(Thesis Statement)的提炼与支撑:如何确保论点具有思辨价值。 段落内部的衔接与过渡:运用高级连接词和句式变化,实现篇章的流畅性。 反驳与让步的艺术:如何巧妙引入对立观点,并进行有力回击,展现思维的成熟度。 高阶词汇与句式的“嵌入”:教授如何自然、准确地使用学术词汇和复杂句型(如虚拟语气、强调句、非谓语动词结构)以提升文本的专业度。 第五章:翻译的“信达雅”实践:文化承载与语境重构 TEM-8笔译部分是检验译者文化素养和语言驾驭力的试金石。本书选取了大量涉及中国文化符号、当代社会热点及历史典故的英文文本进行实战演练。 文化转译的难题:如何处理“熟语”、“典故”和“特定历史名词”的恰当处理。 语境重构:重点训练从语篇层面而非句子层面进行翻译,确保译文符合目标语(中文)的表达习惯和文体要求。 速度与准确性的平衡:通过限时训练,培养在保证准确性的前提下,提升译文的产出速度。 第三部分:实战模拟与能力自测(Simulation & Self-Assessment) 理论学习必须与实战检验紧密结合。本部分提供了高度仿真的模拟环境,帮助考生进行精准的自我诊断。 第六章:全真模拟试卷与错题分析系统 本书内置三套完整的、严格按照最新考试时长和题型配比设计的全真模拟试卷。 更重要的是,我们提供了一套“错题深度归因分析表”。考生在完成模拟测试后,可对照此表,详细分析错误是源于“词汇障碍”、“句法误判”、“文化背景缺失”还是“逻辑推理偏差”,从而实现针对性的巩固学习。 第七章:应试心理调适与临场发挥技巧 考试不仅是知识的较量,更是心理素质的比拼。本章提供了科学的应试心理调适方法,包括: 考前两周的节奏调整:如何从高强度训练过渡到稳定状态。 考试中的时间分配模型:例如,建议在阅读部分如何分配时间以确保有余力完成收尾的翻译部分。 应对“卡壳”与焦虑:提供即时平复情绪的呼吸法和思维切换技巧。 结语:为卓越而战 《深度解析与实战演练:大学英语专业八级(TEM-8)高分突破秘籍》是每一位严肃对待英语专业学习的学子必备的案头书。它不是一本速成手册,而是一份伴随您进行深度思维训练和语言升华的伙伴。掌握本书的精髓,您将不仅能顺利通过TEM-8,更能为未来更广阔的学术和职业舞台打下坚实而无可动摇的基础。 --- ISBN: 978-7-XXXX-XXXX-X 开本: 16开 页数: 850页 定价: 128.00元 适用对象: 英语专业本科高年级学生、准备参加TEM-8考试的考生、对英语高阶应用能力有要求的学习者。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的整体风格非常贴近学生,语言通俗易懂,没有太多晦涩难懂的专业术语,让我倍感亲切。我之前接触过一些比较学术化的英语学习书籍,读起来总是感觉很吃力,学习效果也不尽如人意。但这本书不同,它用一种非常轻松、活泼的方式,将复杂的知识点讲解清楚。我特别欣赏书中关于“自信心培养”的指导。很多学生在口语考试中之所以发挥不好,很大程度上是因为缺乏自信。这本书通过各种鼓励性的语言和实用的练习方法,帮助我克服了对口语的恐惧,让我敢于开口,敢于表达。书中还提供了大量的“错误集锦”,让我能够及时地发现和改正自己在口语练习中容易犯的错误。我感觉,这本书就像一个“知心朋友”,能够理解我的困惑,并给我提供最有效的帮助。我非常有信心,通过这本书的学习,我的英语口语水平一定能得到质的飞跃。

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这本书的出现,让我对英语口语考试有了全新的认识,它不再是令人望而生畏的“拦路虎”,而是一个展示自我的绝佳平台。我之前总觉得,口语考试就是背诵一些固定的套话,但这本书让我明白,真正的口语能力是建立在对语言的理解和灵活运用之上的。它非常注重培养学生的“思考能力”和“表达能力”,通过各种开放性的问题,引导学生去分析、去推理、去表达自己的观点。我最喜欢的是书中关于“逻辑性”的讲解,它教会我如何构建一个清晰、有条理的回答,让考官能够轻松地理解我的想法。它还提供了很多“观点论证”的技巧,比如如何运用事实、例子、数据来支持自己的观点,这对于提升口语的深度和说服力非常有帮助。而且,这本书的排版设计也十分人性化,大量的图表和示例,让复杂的知识点变得易于理解。我感觉这本书就像一个“私人教练”,能够根据我的具体情况,给我量身定制练习计划,并及时反馈我的进步。我每次练习完,都会对照书中的标准,给自己打分,然后找出需要改进的地方。这种自我反思的过程,对我来说非常有价值。

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这本书的独到之处在于,它不仅仅传授“考试技巧”,更注重培养学生的“英语思维”。我之前参加的很多口语培训,往往只是教你一些“套路”和“模板”,让你在考场上能够“照本宣科”。但这本书不同,它强调的是“理解”和“运用”,让你能够真正地用英语去思考问题,去表达观点。书中关于“逻辑推理”的讲解,是我非常看重的部分。它教会我如何清晰地组织语言,如何运用连接词让我的表达更加流畅和有条理。我感觉,通过学习这本书,我不仅能够应对考试,更能够提升我在实际生活中的英语交流能力。而且,书中还提供了很多“情景对话”的练习,让我能够模拟真实的交流场景,从而更好地掌握各种交际用语。我特别喜欢书中关于“文化差异”的讲解,它提醒我们在进行跨文化交流时,要注意的礼仪和禁忌,这对于提升我们的国际视野也非常有帮助。我感觉,这本书就像一个“启蒙导师”,帮助我打开了通往英语世界的大门。

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这本书的标题,一看就知道是针对广东省高中阶段学校招生考试的英语口语部分量身定制的,这对于我们这些即将面临升学压力的学生来说,无疑是一份及时雨。我一直是那种在英语学习上比较“磨叽”的学生,尤其是在口语方面,总是缺乏自信,担心自己的发音不标准,词汇量不够丰富,更怕在考场上因为紧张而大脑一片空白。浏览了这本书的目录和一些示例内容,我发现它不仅仅是简单地罗列一些考试可能会问到的问题和标准答案,而是非常系统地从基础入手,逐步引导。比如,它会先分析口语考试的常见题型,包括自我介绍、话题讨论、情景对话等等,然后针对每一种题型给出详尽的备考策略。我特别欣赏的是它对“如何展开话题”的讲解,这对于我这种常常不知道该说些什么的学生来说,简直是福音。书中提供的各种过渡词、连接词和表达方式,能够帮助我更有条理地组织语言,让我的回答更加流畅和有逻辑性。而且,它还非常贴心地考虑到了不同分数段学生的学习需求,提供了差异化的练习材料和提升建议。我看到里面有针对基础薄弱学生的“夯实基础”板块,也有针对优秀学生“拔尖提升”的内容,这种分层教学的设计,让我觉得这本书真正做到了因材施教,能够满足不同层次学生的需求,而不是千篇一律。我非常有信心,通过这本书的学习,我的英语口语水平一定能得到显著的提升,从而在即将到来的考试中取得理想的成绩。

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这本书的内容详实,结构清晰,给我留下了非常深刻的印象。它不仅仅是一本针对考试的指导书,更是一本能够提升学生整体英语素养的宝典。我之前在准备口语考试时,常常感到力不从心,不知道从何下手。但这本书就像一个“领路人”,为我指明了方向。它从最基础的“语音语调”入手,逐步深入到“词汇积累”、“句型运用”、“话题拓展”等各个方面,环环相├──。我特别欣赏书中关于“语感培养”的讲解,它提供了很多让学生“沉浸式”学习的方法,比如鼓励多听英文歌曲、看英文电影,并模仿其中的表达。这种寓教于乐的学习方式,让我觉得学习不再是一种负担,而是一种享受。而且,书中还提供了非常丰富的“话题素材”,涵盖了考试中可能出现的各种情景,并且为每个话题都提供了多种不同的表达方式,从简单易懂的到更具深度的,应有尽有。这让我可以根据自己的实际情况,选择最适合自己的表达方式。我感觉,这本书就像一个“秘密武器”,能够帮助我在考场上自信满满地展示自己的英语实力。

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一直以来,我对英语口语考试的印象就是“看天吃饭”,感觉发挥好坏很大程度上取决于临场运气。但自从我翻开了这本书,我的看法彻底改变了。这本书给我的感觉是,它是在为你“量身定做”一套考试攻略,让你能够主动掌控自己的分数。书中对于“话题拓展”的指导,是我之前学习中一直缺失的一环。我总是能简单回答问题,但很难深入展开,让考官看到我的语言能力。这本书提供了多种“万能句型”和“思考框架”,能够帮助我从不同角度去分析一个话题,比如从原因、影响、解决办法、个人观点等方面去阐述。这让我感觉自己不再是被动地回答问题,而是能够主动地引导话题,展现自己的思维能力。此外,它还针对考试中可能出现的各种突发情况,比如听不懂问题、思路中断等,提供了应急处理策略,比如“请求重复”、“换种方式表达”等等。这些“锦囊妙计”让我感到安心不少,知道即使真的遇到意外,也有应对之策。我特别喜欢书中的“模拟练习”环节,它设计了非常逼真的考试场景,让我可以在家进行充分的练习,并且书中还提供了自我评估的维度,让我能够及时发现自己的不足并加以改进。这种“实战演练”的模式,让我对考试的恐惧感大大降低,取而代之的是一种准备充分的信心。

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这本书最大的亮点在于它的“个性化”和“互动性”。我之前参加过的很多英语学习类书籍,都是“一刀切”的模式,适用于所有学生。但这本书不同,它非常清楚地认识到每个学生的学习基础和特点是不同的,因此提供了非常丰富的“分层练习”。比如,对于基础比较薄弱的学生,它提供了大量的“模仿练习”和“基础词汇”的巩固,而对于基础较好的学生,则提供了更具挑战性的“话题辩论”和“观点阐述”。这种“因材施教”的理念,让我觉得这本书真正地关心每一个学生的成长。而且,书中还设计了很多“互动环节”,比如让学生自己录音,然后对照书中的评分标准进行评估,甚至还鼓励学生之间互相练习,进行“模拟考试”。我特别喜欢这种“互动式”的学习方式,它能让我更好地发现自己的问题,并且在与同学的交流中,也能学到很多新的表达方式和思路。感觉这本书不仅仅是一本教材,更像是一个学习社群,能够激发我的学习热情,让我更积极地参与到学习过程中。

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这本书的价值,不仅仅体现在它能够帮助我提高考试成绩,更在于它能够培养我的“学习能力”和“自主学习”的习惯。我之前总是依赖老师的讲解,自己主动学习的动力不足。但这本书不同,它提供了非常详细的学习指导和练习方法,让我能够自己规划学习进度,自己查找资料,自己解决问题。我特别喜欢书中关于“复习巩固”的建议。它提供了一套科学的复习方法,能够帮助我牢固掌握所学的知识,避免遗忘。而且,书中还鼓励学生进行“知识迁移”,将所学的口语技巧运用到其他学习领域,比如写作、阅读等。我感觉,这本书就像一个“学习教练”,能够激发我的学习潜能,让我成为一个更加独立和自主的学习者。我非常有信心,通过这本书的学习,我不仅能够通过英语口语考试,更能够为我未来的英语学习打下坚实的基础。

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这本书给我最直观的感受就是它的实用性和全面性。作为一名普通的高中生,我参加英语口语考试,最头疼的就是不知道考试的具体要求和评分标准是什么,导致我常常是在“盲考”,效果可想而知。这本书在这方面做得非常到位,它不仅详细介绍了广东省高中阶段学校招生考试英语口语考试的最新考试大纲和评分细则,还通过大量的案例分析,把抽象的评分标准具体化了。例如,在评价“流利度”时,书中列举了很多“口语卡顿”、“重复”、“犹豫”的例子,并给出避免这些情况的方法,比如“放慢语速”、“使用连接词”等。在“词汇和语法”方面,它也提供了非常实用的建议,比如如何在日常练习中积累更地道的表达,如何避免常见的语法错误。我尤其喜欢书中关于“语音语调”的讲解,它不像有些教材那样只强调单词发音,而是更注重句子整体的语感和节奏,甚至还提供了一些模拟朗读的音频资源,这对我这种对自己的发音不太自信的学生来说,简直是雪中送炭。我尝试着模仿书中的发音和语调,感觉自己的表达方式变得更加自然和地道了。而且,这本书的编排也很合理,每一章都围绕一个主题展开,内容循序渐进,不会让人觉得枯燥乏味。我甚至可以把它当作一本学习英语口语的“百科全书”,无论我遇到什么问题,都能在这本书里找到答案。

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我一直觉得,学习英语口语,最怕的就是“纸上谈兵”。这本书最大的优点,在我看来,就是它将理论与实践完美结合,让你真正做到“学以致用”。它提供的各种练习素材,都非常贴合广东省高中阶段学校招生考试的实际情况,不仅仅是词汇和句型的堆砌,更注重语言的真实运用。例如,书中关于“人际交往”主题的讨论,提供了很多在日常生活中如何用英语进行礼貌交流的表达方式,这些不仅对考试有帮助,对我们的日常生活也大有裨益。我特别欣赏它在“情感表达”方面的指导,比如如何用英语表达赞美、感谢、歉意等,这些细腻的表达,能够让我们的口语更具感染力。书中还包含了大量的“话题库”,涵盖了生活、学习、社会、文化等各个方面,并且为每个话题都提供了不同层次的表达方式,从基础词汇到高级表达,应有尽有。这让我不再为准备话题而发愁,只需要根据自己的情况选择合适的表达方式即可。而且,这本书的语言风格也很亲切,不像很多教材那样板着面孔,它用一种鼓励和引导的方式,让你感受到学习英语口语的乐趣。我感觉自己就像是在和一个经验丰富的英语老师对话,在不知不觉中就掌握了许多实用的技巧。

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