行动研究指导

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出版者:教育科学出版社
作者:郑金洲
出品人:
页数:248
译者:
出版时间:2004-10
价格:15.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787504128843
丛书系列:
图书标签:
  • 行动研究
  • 研究方法类
  • 研究方法
  • 行动研究
  • 教育研究
  • 研究方法
  • 质性研究
  • 参与式研究
  • 实践研究
  • 教学研究
  • 课程开发
  • 教师发展
  • 教育创新
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具体描述

《行动研究指导》是从中小学教师的角度撰写的行动研究著作。它不只是从一般的意义上论述行动研究是什么,而且更着眼于分析教师应该作什么样的行动研究,以及如何从自己的实际工作出发作行动研究。叙述与案例相结合、理论与实践相统一、突出操作性与程序性、注重从教师面临的实际疑难出发,是《行动研究指导》的突出特点。

现代企业管理理论与实践 内容简介: 本书系统梳理了自工业革命以来,现代企业管理思想的演进脉络,深入剖析了从古典管理理论到当代战略管理、组织行为学、人力资源管理、运营管理以及新兴的数字化转型等核心领域的理论基石、经典模型及其在复杂商业环境中的应用。本书旨在为企业中高层管理者、决策者以及商学院学生提供一个全面、深刻且具有前瞻性的管理学知识框架。 第一部分:管理思想的演进与基石 本部分追溯了管理学的历史源头,重点探讨了三大经典理论体系如何塑造了现代企业的运作模式。 第一章:古典管理理论的奠基 科学管理学派(泰勒制): 详细分析了泰勒的时间与动作研究方法,探讨了其在提高劳动生产率方面的贡献与局限性,特别是对“效率至上”理念的社会影响。讨论了任务标准化、操作规程制定以及计件工资制度在实践中的具体操作流程和潜在的“去人性化”风险。 行政管理理论(法约尔的14项原则): 深入剖析了亨利·法约尔提出的五大职能(计划、组织、指挥、协调、控制)及其在构建现代企业层级结构中的指导作用。重点解析了“统一指挥”、“权责对等”、“等级链”等核心原则在不同规模和行业企业中的适应性调整。 行政组织理论(韦伯的理性官僚制): 阐述了马克斯·韦伯关于理想型官僚组织特征的论述,包括明确的层级划分、非人格化的规则、专业化分工和基于能力的任用。评估了这种结构在确保稳定性和可预测性方面的优势,以及在面对快速变化市场时的僵化劣势。 第二章:行为科学的兴起与人本管理 霍桑实验的启示: 详细介绍梅奥主导的霍桑研究,特别是“照明效应”的发现,揭示了社会因素、群体关系和员工需求对生产力的关键影响。强调了非正式组织和沟通渠道的重要性。 需求层次理论与激励机制: 探讨亚伯拉罕·马斯洛的需求层次理论,将其应用于企业激励体系的设计。分析了从生理需求到自我实现需求的逐级满足策略,并讨论了赫茨伯格的双因素理论(保健因素与激励因素)在提升员工满意度和绩效方面的实际应用。 群体动力学与领导力早期模型: 引入库尔特·勒温的群体动力学研究,分析了工作环境中的人际互动规律。初步探讨了领导风格的分类,为后续的权变理论做铺垫。 第二部分:现代管理学的核心职能 本部分聚焦于当代企业管理实践中最为关键的四大职能领域,强调理论与实践的紧密结合。 第三章:战略管理与竞争优势构建 战略规划过程: 详细阐述了从环境扫描(宏观PESTEL分析、微观五力模型)到形成战略选择(公司层、业务层、职能层)的完整流程。强调愿景、使命和核心价值观在战略制定中的导向作用。 经典战略框架: 深入解析了波特的竞争战略(成本领先、差异化、集中化)及其内在逻辑。讨论了资源基础观(RBV)如何看待企业内部独特资源和能力的积累,作为构建可持续竞争优势的来源。 战略实施与控制: 探讨战略执行中的组织结构匹配、文化整合以及绩效衡量体系(如平衡计分卡BSC)的应用,确保战略意图转化为可操作的行动方案。 第四章:组织设计与变革管理 组织结构的多样性: 对比分析了直线制、职能制、事业部制、矩阵制、项目制等不同组织形式的优缺点及其适用情境。讨论了扁平化、网络化、虚拟组织等后工业时代的组织创新。 组织文化与学习型组织: 探讨组织文化的形成、维持和变革机制。引入组织学习的概念,阐述知识共享、试验容错和系统思考在构建适应性组织中的作用。 变革管理的挑战: 分析组织变革的阻力来源(个体和组织层面)和应对策略。系统介绍如科特的八步变革模型,强调变革领导力的重要性。 第五章:人力资源管理:人才的获取与发展 人力资源规划与招聘: 阐述如何将人力资源需求与企业战略目标对齐。详细介绍胜任力模型构建、人员甄选工具(结构化面试、评估中心)的科学运用,确保“人岗匹配”。 绩效管理体系: 区别绩效评估(Performance Appraisal)与绩效管理(Performance Management)的区别。探讨目标设定(如OKR方法)、持续反馈、绩效面谈的技巧,以及如何将绩效结果公正地与薪酬、晋升挂钩。 员工发展与继任计划: 涵盖员工培训需求分析、培训方法的选择与评估。重点解析高潜力人才的识别标准、辅导(Coaching)与导师制(Mentoring)在加速人才成长的实践应用。 第六章:运营管理与质量保证 生产与服务系统设计: 区分有形产品生产与无形服务交付的运营特点。探讨产能规划、设施布局(流程型、产品型)的决策逻辑。 供应链管理(SCM): 深入分析了供应链的集成化管理,包括供应商关系管理(SRM)、物流优化、库存策略(如JIT、安全库存)的制定,旨在降低总成本并提高响应速度。 全面质量管理(TQM)与精益思想: 介绍戴明环(PDCA)、六西格玛(Six Sigma)等质量改进工具的应用。重点剖析丰田生产系统(TPS)中的“精益”(Lean)理念,强调消除浪费(Muda)的实践路径。 第三部分:新兴管理范式与未来趋势 本部分着眼于全球化、技术驱动和可持续发展背景下,管理学的前沿动态与挑战。 第七章:国际化经营与跨文化管理 进入模式的选择: 分析国际业务扩张的路径选择,如出口、合资、独资等模式的风险与收益评估。 文化维度对管理的影响: 运用霍夫斯泰德的文化维度理论,解析不同国家文化背景(如权力距离、个人主义/集体主义)对谈判、激励和组织沟通的影响。 全球化组织的挑战: 探讨如何平衡全球效率与本地适应性(全球整合-本地响应框架)之间的矛盾。 第八章:创业管理与创新生态 创业机会识别与商业模式设计: 介绍精益创业(Lean Startup)的理念,强调MVP(最小可行产品)的快速迭代和商业模式画布(Business Model Canvas)的应用。 创新管理: 区分渐进式创新与颠覆式创新。讨论企业内部如何构建支持创新的机制,如内部创业(Intrapreneurship)和开放式创新(Open Innovation)。 风险投资与成长阶段管理: 简述初创企业的融资阶段和关键的资源获取策略。 第九章:数字化转型与管理的新工具 信息技术在决策中的应用: 介绍管理信息系统(MIS)、企业资源规划(ERP)、客户关系管理(CRM)等系统如何支持运营和战略决策。 大数据与人工智能的赋能: 探讨如何利用先进分析技术(预测性分析、规范性分析)优化库存、定价和客户细分。强调数据治理和数据素养对现代管理者的要求。 敏捷管理(Agile)的扩散: 分析敏捷方法(Scrum, Kanban)如何从软件开发领域扩展到市场营销、产品设计等更广泛的职能领域,以适应VUCA时代的快速变化需求。 本书结构严谨,理论阐述清晰,并通过大量来自全球知名企业的案例分析,力求展现管理学原理在复杂、动态商业环境中的实际生命力与指导价值。它不仅仅是一部理论汇编,更是管理者进行批判性思考和有效行动的实用工具书。

作者简介

目录信息

读后感

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本书的读者群定位为一线中小学教师和“初级”专业研究人员吧,内容还算充实,表达浅显易懂,内容的组织思路也比较清晰。 值得一提的是本书阐释行动研究的过程时采用叙述与案例相结合的说明方式,深入浅出,帮助读者进行了具体理解的定位,为读者省去不少思考遐想的力气,但是...

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本书的读者群定位为一线中小学教师和“初级”专业研究人员吧,内容还算充实,表达浅显易懂,内容的组织思路也比较清晰。 值得一提的是本书阐释行动研究的过程时采用叙述与案例相结合的说明方式,深入浅出,帮助读者进行了具体理解的定位,为读者省去不少思考遐想的力气,但是...

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用户评价

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这本书的装帧设计颇具匠心,封面采用了一种沉稳的深蓝色调,搭配着烫金的标题,整体散发出一种专业而又不失典雅的气质。内页纸张的质感也相当出色,触感细腻,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。排版方面,字体的选择和行距的调整都体现了出版方对读者的尊重,阅读起来非常舒适流畅。不过,我个人认为在某些关键概念的图示部分,如果能增加一些更具现代感的视觉辅助,比如流程图或者信息图表,或许能让复杂的理论更容易被初学者理解和消化。尽管如此,这本书在细节上的用心程度是显而易见的,从章节的划分到索引的编制,都显示出编者深厚的专业素养和对读者的细致关怀。

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初读此书,我被其严谨的逻辑结构所深深吸引。作者似乎采用了层层递进的论述方式,先从宏观的理论基础入手,逐步深入到具体的实践操作层面,每一步的过渡都显得自然而然,毫无生硬之感。特别是在对某一核心方法论的剖析中,作者引用的文献和案例研究都极具说服力,让人不得不信服其观点的权威性。然而,在讨论到跨文化背景下的应用时,我觉得内容略显单薄,可能由于作者主要的研究领域集中在特定区域,导致这部分的内容缺乏足够的广度和深度。期待未来能看到更多元化的案例补充,以拓宽读者的视野,真正实现理论与全球实践的有效结合。

评分

这本书的知识体系构建得非常扎实,它似乎成功地融合了来自多个学科的思想精华,形成了一个独树一帜的理论框架。阅读过程中,我能清晰地感受到作者在整合不同流派观点时所下的苦功,很多看似矛盾的理论,在作者的梳理下找到了和谐共存的切入点。这本册子不仅仅是在传授方法,更是在培养一种系统的、批判性的思维模式。只是,由于其内容的广博和体系的宏大,对于时间有限的读者而言,消化吸收的压力会比较大,可能需要反复研读,甚至做大量的笔记和思维导图才能真正吃透其精髓,对于想快速获取即时成果的读者来说,可能需要付出额外的努力。

评分

这本书的语言风格非常独特,它不像许多学术著作那样晦涩难懂,反而充满了洞察力和一种娓娓道来的亲切感。作者在叙述复杂的概念时,常常穿插一些个人的反思或生动的比喻,使得原本可能枯燥的理论瞬间变得鲜活起来。这极大地降低了阅读门槛,让非科班出身的读者也能较快地进入状态。不过,正因为这种偏向“通俗化”的表达方式,在某些极为精细的学术辩论点上,我觉得力度稍有不足,对于追求极致严谨性的专业人士来说,可能需要辅以其他更偏向理论深挖的资料来印证。总的来说,作为一本引导入门的书籍,它的表现无疑是令人称赞的。

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这本书的实用性无疑是其最大的亮点之一。它不仅仅停留在纸上谈兵的层面,而是提供了一整套可操作的工具箱。我尤其欣赏其中关于“问题界定”和“数据收集”章节的处理方式,作者没有给出标准答案,而是提供了一系列富有启发性的提问框架,引导读者自己去构建解决方案的蓝图。这种“授人以渔”的教学理念,是很多教科书所欠缺的。唯一的不足之处在于,书中对后续的“效果评估与反馈循环”的探讨略显匆忙,似乎在完成了主要的实施步骤后,便戛然而止,使得整个研究闭环没有得到充分的闭合和强调,这一点实属遗憾,因为反馈环节恰恰是持续改进的关键。

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