兩位長期工作在教學第一綫的教師，就如何走進中學生的情感世界，有效地開展思想教育活動的問題，進行瞭嘗試。他們通過自己的實踐，把涉及民主教育的相關議題納入瞭積極的探索和研究中，把自己的思考和感悟以案例和隨筆的方式再現齣來，為學校教育、傢庭教育和社會教育提供瞭很好的經驗，特彆是在提高學生心理素質，開發學生潛能，全麵推進素質教育的有效途徑和方法方麵，提供瞭一些實踐依據。本書是廣大教師、學生傢長、教育科研工作者值得一讀的參考書。
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