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发表于2024-11-24
學校管理理論與實踐 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
教育部印發的《全國教育乾部培訓“十五”規劃》提齣,要繼續大力加強中小學校長培訓工作。“十五”期間,中小學校長培訓工作的指導思想是:以“三個代錶”重要思想為指導,認真貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神,全麵落實《中小學校長培訓規定》和《全國教育乾部培訓“十五”規劃》提齣的各項任務,以提高中小學校長全麵貫徹教育方針,全麵實施素質教育的水平和能力為齣發點,以進一步健全培訓製度,加強培訓的針對性和實效性,提高培訓質量為主綫,努力建設一支符閤實施素質教育需要的高素質、專業化的中小學校長隊伍,以改革創新為動力,逐步形成“教育部宏觀管理、地方政府分級負責、院校依法施訓、校長主動學習”的校長培訓管理體製和運行機製。
根據《中小學校長培訓規定》和教育部頒發的《全國中小學校長任職資格培訓指導性教學計劃=》《全國中小學校長提高培訓指導性教學計劃》,教育部人事司在總結“八五”“九五”教材編寫工作經驗的基礎上,采取“公開招標、專傢評審、行政認定、嚮全國推薦”的辦法,組織開發瞭“十五”中小學校長培訓使用的基本課程教材。本書是中小學校長任職資格培訓基本課程教材之一。
這本書是某學校教育學考研的指定書籍,雖然由於齣版時間離現在比較久,裏麵的有些觀點讀起來有些落伍(比如書中有地方提到,”剛剛加入WTO”,但是書本的框架和基本的結構是有藉鑒意義的。對於教育管理,特彆是中小學學校管理的初學者,是一本很好的入門書籍。這本書一共分成八章,從教育方麵和管理方麵來論述,其中有學校組織機構,管理的程序與方法,人力資源,校園文化等章節。
評分這本書是某學校教育學考研的指定書籍,雖然由於齣版時間離現在比較久,裏麵的有些觀點讀起來有些落伍(比如書中有地方提到,”剛剛加入WTO”,但是書本的框架和基本的結構是有藉鑒意義的。對於教育管理,特彆是中小學學校管理的初學者,是一本很好的入門書籍。這本書一共分成八章,從教育方麵和管理方麵來論述,其中有學校組織機構,管理的程序與方法,人力資源,校園文化等章節。
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第一章节作为全书的起始章节,主要介绍了有关管理和学校管理的概念。章内又分为三节,分别是1.1 管理与管理者;1.2 管理理论的演变;1.3学校管理及其研究。另外,每章节后面会有案例分析,也不失为活学活用的一种途径。 1.1管理与管理者 这一节首先讲了什么是管理,也就是管理...
評分第一章节作为全书的起始章节,主要介绍了有关管理和学校管理的概念。章内又分为三节,分别是1.1 管理与管理者;1.2 管理理论的演变;1.3学校管理及其研究。另外,每章节后面会有案例分析,也不失为活学活用的一种途径。 1.1管理与管理者 这一节首先讲了什么是管理,也就是管理...
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