疯狂英语高中英语听写-巧听速记（1书+1CD） (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:江西文化音像出版社

作者:黎晓霖

出品人:

页数:94 页

译者:黄子衡

出版时间:2005年1月1日

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787884100163

丛书系列:

图书标签:

• 英语听写
• 高中英语
• 英语学习
• 听力训练
• 速记技巧
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精湛听力，高效速记，成就英语学习新高度 在当今全球化日益加深的时代，英语作为国际通用语言的重要性不言而喻。对于高中生而言，扎实的英语听力基础和敏锐的速记能力，不仅是应对日常学习和考试的关键，更是未来参与国际交流、拓展视野的必备技能。然而，许多英语学习者在听力理解和笔记记录方面常常感到力不从心：听到的内容转瞬即逝，关键信息遗漏，笔记零乱无章，严重影响了学习效率和考试成绩。 为了有效解决这些痛点，我们隆重推出这套《疯狂英语高中英语听写-巧听速记》，它并非一本单纯的听力材料或速记技巧的堆砌，而是将两者有机融合，形成一套系统、科学、高效的学习方法。本套教程旨在帮助广大学子，尤其是高中生，建立起一套能够应对各种听力场景、并能将听到的信息精准捕捉并转化为文字的强大能力。它将颠覆你对传统听力和速记学习的认知，带你进入一个更加高效、更加智能的学习新纪元。 核心理念：听力与速记的完美联动 这套教程的核心理念在于“巧听”与“速记”的完美联动。我们深知，听力理解并非孤立的技能，而是与思维、记忆、反应速度紧密相连。同样，速记也不是简单的“听写”，而是在理解的基础上，以最快的速度、最准确的方式记录关键信息。因此，教程的设计始终围绕着如何让听力输入和速记输出达到最优化的匹配。 “巧听”指的是掌握科学的听力策略，例如： 预听训练： 在正式听音前，通过阅读题干、选项或关键词，激活已有知识，预测听力内容，从而提高听力理解的针对性和效率。 预测与推断： 在听音过程中，不仅仅是被动接收信息，更要主动预测下文可能出现的内容，根据上下文线索进行推断，弥补因听不清或漏听而造成的理解障碍。 抓住关键词和句型： 识别听力材料中的核心词汇、高频句型以及表示转折、因果、强调等逻辑关系的连接词，这些是理解听力内容的“骨架”。 识别语篇结构： 了解不同类型听力材料（如对话、独白、讲座）的常见语篇结构，能够帮助听者更好地把握信息的组织方式，预测信息走向。 听辨重音和语调： 英语的语重音和语调往往蕴含着说话人的情感、态度以及信息的侧重点，通过准确听辨，可以更深入地理解听力内容。 “速记”则强调效率与准确性的结合，它并非要求将听到的每一个词都写下来，而是： 抓住核心信息： 识别并记录听力材料中的关键信息点，例如人物、地点、时间、事件、观点、原因、结果等。 运用缩略语和符号： 掌握一套实用的缩略语和符号系统，能够大大缩短记录时间，同时保证清晰易懂。教程将提供一套精心设计的、适合高中英语学习的速记符号体系。 句子结构的简化： 将听到的长句、复杂句简化为能够快速记录的短语或关键词组合，后期再根据上下文进行梳理和完善。 逻辑关系的标记： 利用符号或简单的缩略词，清晰地标记出信息之间的逻辑关系，如并列、递进、转折、因果等，方便后续的理解和复述。 听后回忆与整理： 速记并非终点，而是为后续的记忆和运用打下基础。教程将引导学生在听后尽快回忆，并结合笔记进行整理，加深理解和记忆。 教程内容亮点：系统化、实战化、趣味化 本套教程的编写，充分考虑了高中生学习英语的特点和需求，力求在内容的科学性、实用性和趣味性上达到最佳平衡。 一、精选听力素材，覆盖高中学习全场景： 教程精选了大量与高中英语课程紧密相关的听力材料，涵盖了课程标准要求的所有题型和主题，包括但不限于： 日常对话： 涉及校园生活、家庭互动、购物、问路、预订等，培养生活化场景下的听力应变能力。 课堂讲座与陈述： 模拟真实的课堂环境，训练学生在信息密度大、语速较快的讲座中捕捉主旨、细节和论点的能力。 新闻报道与访谈： 提升对时事新闻、人物专访等稍具挑战性材料的理解能力，锻炼捕捉事实、观点和情感色彩。 故事叙述与情景模拟： 培养听懂连贯叙事，理解人物情感和情节发展的能力。 各种题型专项训练： 针对雅思、托福、四六级等考试中常见的听力题型，如匹配题、填空题、选择题、图表题等，进行专项的听力理解和信息提取训练。 二、独家“巧听速记”方法论，化繁为简： 教程的核心竞争力在于其独创的“巧听速记”方法论。这套方法论并非空中楼阁，而是基于大量的语言学研究和教学实践提炼而成，具有以下特点： 科学的理论支撑： 详细阐述听力理解和速记的认知心理学原理，让你知其然，更知其所以然。 循序渐进的技巧训练： 从最基础的听音辨音，到识别关键词，再到理解句子结构，最后到掌握复杂的语篇信息，层层递进，螺旋上升。 实用的速记符号体系： 提供一套清晰、易学、通用的速记符号，涵盖了缩写、符号、缩略词等多种形式，帮助你大幅提高记录速度。 情境化教学： 将听力训练与速记技巧紧密结合，通过大量的模拟练习，让学生在真实的应用场景中掌握方法，熟练运用。 三、配套CD，多维度提升听力表现： 一本好的听力教程，离不开高质量的听力材料。本教程配套的CD，由专业的英语播音员录制，发音标准、语速适中，充分还原了真实的听力环境。CD中的听力材料设计精巧，既有不同难度等级的练习，也有针对性的专项训练，能够帮助学生： 磨练纯正发音： 听标准发音，纠正自身发音中的错误。 适应不同语速： 从慢速到常速，逐步挑战听力极限。 训练听力反应： 在CD的引导下，反复练习听辨和记录，提高反应速度。 模拟真实考试： CD中的听力材料尽可能模拟了各类英语考试的听力场景，让学生提前适应考试节奏。 四、全面提升语言综合能力： 学习“巧听速记”，并不仅仅是为了听懂和写下，更是为了全面提升学生的英语综合能力： 词汇量的积累与巩固： 听力过程中遇到的生词和高频词汇，通过反复听和记，能够得到有效的积累和巩固。 语法结构的内化： 在听懂和速记的过程中，学生会不自觉地接触和理解各种语法结构，从而实现语法的内化。 逻辑思维能力的强化： 识别并记录信息之间的逻辑关系，本身就是一种逻辑思维的锻炼。 记忆力的提升： 通过主动听、主动记、主动回忆，能够有效地提升记忆效率。 输出能力的促进： 听懂并记下信息后，学生可以更自信地进行复述、总结和写作，为口语和写作能力的提升打下坚实基础。 适合人群： 高中生： 尤其适合备战高考英语听力部分，以及日常英语学习中希望提升听力理解和笔记能力的同学。 英语初学者： 想要打下扎实听力基础，并学习一套高效笔记方法的初学者。 希望提高英语学习效率的学习者： 任何希望在短时间内掌握更多英语信息，并将其有效转化为自身能力的学生。 学习建议： 1. 循序渐进： 从教程的易到难，一步步学习和练习。 2. 反复练习： 听力技能和速记技能都需要大量的反复练习才能熟练掌握。 3. 结合实践： 将教程中学到的技巧运用到平时的英语听力材料中，如看英文电影、听英文播客等。 4. 重视复习： 听完后及时复习笔记，巩固所学内容。 5. 持之以恒： 坚持下去，你会惊喜地发现自己在英语听力理解和速记方面取得的巨大进步。 《疯狂英语高中英语听写-巧听速记》不仅仅是一套学习资料，更是一种全新的学习理念和方法。它将帮助你告别“听不懂、记不住”的困境，让你在英语学习的道路上如虎添翼，自信满满地迎接未来的挑战。让我们一起，用“巧听速记”武装自己，开启英语学习的新篇章！

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坦白说，我一开始对附赠的CD抱有很大的怀疑态度，因为很多配套光盘的音质粗糙，或者朗读者语速和语调与真实考试环境相去甚远。然而，这张CD的表现力是出乎我意料的。首先，音质非常纯正，没有杂音，人声清晰度极高，这对于模仿和跟读至关重要。其次，磁带中的发音非常地道，语速控制得恰到好处，既能模拟真实的考试压力，又保证了足够的辨识度，这比那种慢得像在朗诵的录音要有效得多。我特意试听了几个难度较高的听力片段，发现它对那些容易被忽略的介词、冠词等“细节音”的处理非常到位。这套听力材料的专业度，让我感觉像是请了一位经验丰富的一对一外教老师在旁边进行陪练，极大地提升了训练的真实感和有效性。

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这本书的封面设计得很有冲击力，那种亮眼的色彩搭配和醒目的字体，一眼就能抓住眼球，让人觉得这不仅仅是一本普通的学习资料，更像是一个充满活力的学习工具。我当时在书店里浏览时，就是被这种设计感吸引过去的。拆开塑封，里面的纸张质量摸上去很扎实，不像有些廉价教材那么软塌塌的，这对于经常翻阅和做笔记的人来说，是个很重要的加分项。而且，装订得很细致，感觉能经得住高强度的使用。光是包装和物料给我的第一印象，就让我对接下来要接触到的内容充满了期待，它传递出一种“专业且不失活力”的信息，这在应试教育的辅助材料中是比较少见的，通常不是过于严肃古板，就是设计得过于花哨而内容空洞。这本书在外在形象上，已经成功地为自己定下了一个很高的基调，让人忍不住想立刻翻开，看看内在是否能匹配这份精良的制作水准。

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如果用一句话来总结我的整体感受，那就是“物超所值，直击痛点”。市面上很多同类产品要么内容陈旧，要么设计得过于复杂让人望而却步，但这本书精准地找到了高中听力学习中的那个“甜蜜点”。它既有严谨的学术基础支撑，又具备极强的操作性和趣味性。对于那些已经在听力上投入了大量时间，但效果提升不明显的考生来说，这本书提供了一个全新的、更高效的视角去审视和攻克听力难关。它不像是一本“应试秘籍”，更像是一本“学习方法论的实战演练手册”。我个人认为，它成功地将一个令人头疼的学科技能，转化成了一个可以系统学习和掌握的流程，极大地增强了我攻克英语听力的信心。

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在实际使用过程中，这本书的“巧听速记”理念体现得淋漓尽致。它不仅仅是让你听到什么就写下什么，而是引导你建立一套快速捕捉关键词和预测后文的机制。书中的笔记技巧和速记符号的引入，真的是为我们这些手速跟不上大脑速度的学生提供了一剂良方。它教会的不是死记硬背，而是一种信息的“提炼术”——如何在信息洪流中迅速抓取核心要义。比如，它教授的关于同义替换的听写练习，就极大地拓宽了我对题目和选项之间关系的理解。以前我常常因为纠结于听到的一个词和选项中的一个词拼写不同而失分，但通过这本书的训练，我开始学会跳出文字的限制，抓住意义的脉络。这种思维上的引导，远比单纯的词汇堆砌要高明得多，它改变了我的听力策略。

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拿到这本书后，我最先关注的是它的目录结构，这直接决定了学习的逻辑性和连贯性。这本书的编排方式非常注重实用性，它没有采用那种传统的、按部就班的语法点罗列，而是明显地围绕着“听力”和“速记”这两个核心痛点来搭建知识体系的。章节划分非常清晰，从基础的音标辨识到复杂的语流现象，再到特定情境下的高频词汇听写，层层递进，逻辑链条非常完整。特别是它对一些连读、弱读、吞音这些实际听力中经常“卡住”我们的现象，都有专门的板块进行拆解和训练，这体现了编者对高中英语听力难点的深刻洞察。这种结构安排，使得学习者可以根据自己的薄弱环节进行精准打击，而不是被迫跟着一个不适合自己的节奏走。整体来看，它不像一本教材，更像是一套经过精心优化的“听力急救包”，直奔问题核心而去。

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