攻克高二英语听力(音带) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:世界图书出版公司

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页数:0

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出版时间:1900-01-01

价格:14.0

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isbn号码:9787887429926

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• 高中英语
• 听力
• 高二
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《突破高二英语听力：音带精选与策略解析》 一、 课程背景与目标 步入高二，英语学习的深度与广度显著提升，听力理解作为语言运用能力的重要基石，其重要性愈发凸显。许多同学在听力过程中普遍面临词汇量不足、语速跟不上、背景知识欠缺、以及对不同口音和语速适应性差等挑战。本课程旨在系统性地解决这些问题，为高二学生量身打造一套科学高效的英语听力提升方案。我们聚焦于高中英语听力考试的最新趋势与常见题型，通过精选的音带材料，引导学生掌握核心听力策略，实现听力能力的质的飞跃，从而在各项英语测试中取得优异成绩。 二、 课程内容概述 本课程以“精听与泛听相结合，技巧与实践并重”为指导原则，内容涵盖以下几个核心模块： 1. 核心词汇与句型强化： 高频词汇的听辨与运用： 针对高二英语课程标准要求，精选与教材同步、考试常考的听力高频词汇。学员将通过专项练习，反复辨析易混淆的词汇发音，学习词汇在不同语境下的准确含义和用法。 关键句型与语法结构： 重点讲解在听力材料中频繁出现的特殊句型、虚拟语气、倒装句、强调句等，帮助学员理解其在口语和听力中的应用，快速抓住句子核心信息。 连读、弱读、爆破音等语音现象： 深入分析英语的连读、失去爆破、粘着等语音现象，通过模仿练习，提高学员对自然语流的辨识能力，克服因语音变化而产生的理解障碍。 2. 听力策略与技巧训练： 预测与预听： 教授如何根据题目要求、图片、选项等信息进行听前预测，提前锁定可能出现的考点，从而在听音过程中更有针对性。 抓主旨与细节： 训练学员快速抓住段落或对话的主题思想，同时又不忽略关键的细节信息（如时间、地点、人物、原因、目的、数字等）。 信息定位与筛选： 学习如何在信息爆炸的语流中快速定位所需信息，并有效地筛选出干扰信息，提高听音效率。 推理与判断： 针对需要进行简单推理和判断的题目，引导学员学会结合听到的信息和常识进行合理推断，理解隐含意义。 笔记技巧： 教授系统有效的听力笔记方法，帮助学员在听音过程中记录关键信息，方便后续答题，避免遗漏。 3. 多样化题型实战演练： 对话理解： 涵盖日常会话、校园生活、购物、出行、预约等多种场景，训练学员在不同语境下理解对话的意图、信息和人物关系。 独白与讲座： 针对稍长的独白或讲座式材料，训练学员抓住主旨、理解逻辑关系、识别论点和论据，以及记忆关键数据和事实。 短文理解： 训练学员在听取一段包含若干信息点的短文后，能够准确回答关于事件经过、人物评价、因果关系等问题。 填空与选择： 结合不同题型特点，进行有针对性的专项训练，巩固所学词汇、句型和解题策略。 4. 模拟测试与反馈提升： 阶段性模拟测试： 定期进行模拟听力测试，紧扣考试大纲，帮助学员熟悉考试流程、检验学习成果。 精细化讲评与分析： 对模拟测试中的错题进行详细剖析，找出失分原因，无论是词汇、语法、策略还是听力习惯问题，都将得到逐一纠正。 个性化辅导： 针对学员在学习过程中遇到的个性化问题，提供有针对性的指导和建议，确保每一位学员都能获得有效的提升。 三、 教学特色与亮点 精选权威音带： 所用音带素材均来自权威的英语教学资源，发音标准，语速适中，内容丰富，紧贴考试要求，并兼顾文化背景的介绍。 循序渐进的难度设计： 课程设计由易到难，由基础到进阶，确保学员在掌握基础知识的同时，能够逐步挑战更高难度的听力材料。 互动式教学模式： 鼓励学员积极参与课堂讨论，提问交流，分享听音心得，营造积极的学习氛围。 注重实效与应用： 课程不仅教授解题技巧，更注重培养学员在真实语境下的听力理解能力，为未来的英语学习打下坚实基础。 高水平师资团队： 由经验丰富、专业功底扎实的英语教师授课，能够准确把握学生听力学习的难点和痛点，提供精准指导。 四、 预期学习成果 通过本课程的学习，学员将能够： 显著提升英语听力词汇量和对常用句型的辨识能力。 熟练掌握多种有效的听力理解策略和解题技巧。 有效克服听力理解中的常见障碍，如语速、口音、语音现象等。 提高对不同话题和场景的听力理解准确度和反应速度。 在校内测试和标准化英语考试中，听力部分取得明显进步。 培养自主学习和持续提升英语听力能力的信心。 五、 课程对象 本课程特别适合处于高二年级的全体英语学习者，特别是： 希望系统性提升英语听力理解能力的同学。 在听力考试中分数不理想，但对英语学习有强烈意愿的同学。 对英语语音、语调、语流变化感到困惑的同学。 希望为高中英语学习和未来大学英语学习打下坚实听力基础的同学。 《突破高二英语听力：音带精选与策略解析》，是您在高二英语学习道路上，攻克听力难关，走向成功的有力伙伴！

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我最关注的是这本书的配套资源，尤其是那些听力材料的呈现方式和质量。对于听力书来说，音质和语速的控制简直是灵魂所在。我试听了一小段样本（希望出版社提供的试听链接是真实的），清晰度毋庸置疑，没有那种廉价录音常见的电流声或者背景杂音干扰。更重要的是，它提供的语速似乎是循序渐进的，这对于我这种基础不太牢固，一快起来就完全跟不上的学生来说至关重要。我希望它不仅仅是简单地提供标准语速的录音，而是能有一些慢速、常速、快速的区分，或者至少能有一个专门针对“听不清连读和弱读”的专项训练部分。从我过去使用其他听力材料的经验来看，很多辅导书的音频要么就是语速统一得像机关枪，要么就是慢得像老奶奶散步，都不太贴合真实考试的场景。如果这本书能在语速变化和真实语境模拟上下足功夫，那它的价值就能大大提升。此外，配套的文本和解析部分也需要详尽，不仅仅是给出答案，更重要的是要解释为什么这个选项是对的，以及那些错误选项为什么错，最好能标注出那些易错的语音现象。

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从心理层面上来说，高二的听力学习常常伴随着巨大的挫败感，因为进步似乎很慢，而且考试成绩的波动性很大。因此，一本好的听力辅导书，除了硬核的材料，还需要有足够的“精神按摩”作用。我希望这本书的编者能够理解我们面对考试时的那种紧张和不知所措。也许是开篇的一些“定心丸”式的文字，分析一下当前高二英语听力的考点趋势和难度变化，让学生做到心中有数。如果内容设计上能有阶段性的“小胜利”设计，比如前几章难度递增平缓，让学生先建立起听懂的信心，然后再逐步引入更具挑战性的材料，这样对保持学习的积极性会更有帮助。我个人很反感那种上来就给你一套难度超纲的模拟卷，听完分数直接跌入谷底的书籍，那只会让人更想把书扔到一边。这本书如果能做到“温和而坚定”地推动学习进度，那它就成功了一半。

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最后，我们来谈谈实用性和复习价值。一本辅导书买回来，如果只能用一次，那它的性价比就不算高。我更倾向于那种可以反复翻阅、每次都能发现新东西的材料。这意味着，这本书不仅仅是用来做一套题、听几遍录音就束之高阁的“一次性用品”。理想状态下，它应该具有很好的“检索性”——我今天在某次模考中听到了一个关于“未来科技发展”的对话，做错了，我应该能快速翻到书中对应的主题章节，找到类似的对话进行强化训练。如果这本书的索引做得非常细致，能按话题分类，或者按听力难点（例如：虚拟语气在听力中的体现、同义替换的陷阱）进行交叉索引，那它作为一本常备工具书的价值就体现出来了。如果它只是一个“完成式”的训练册，那它的生命周期就太短了。我期望它能成为我从高二到高三复习过程中，随时可以拿起来“急救”的听力宝典，而不是只在购买后的一个月内被热衷。

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这本书的封面设计，说实话，挺抓人眼球的，那种醒目的红黑配色，一下子就能在书架上脱颖而出。我记得我第一次在书店看到它时，就是被这个封面吸引的，心里想着，既然名字都这么有冲击力，“攻克高二英语听力”，那内容肯定得有两把刷子才行。拿到手里掂了掂，感觉分量适中，不像有些辅导书厚得让人望而生畏，但也不至于轻飘飘地让人觉得内容单薄。内页的纸张质量也还行，印刷清晰，字号大小适中，至少阅读起来不会感到吃力。排版上，整体感觉比较清爽，没有太多花里胡哨的装饰，重点突出，这一点我很欣赏，毕竟买这种应试类的书，最看重的就是效率。我特意翻阅了一下目录，发现它似乎是按照不同的听力场景和题型来划分的，比如日常对话、课堂讲座、新闻广播等等，这种结构设计在我的初步印象中是比较合理的，因为它能让学习者更有针对性地去查漏补缺。当然，光看外表和目录是远远不够的，真正的考验在于它是否真的能帮我把那些听不懂的“鬼画符”变成清晰的“人话”。目前来看，第一印象是积极的，至少在视觉和初步结构上，它展现出了一种准备充分的姿态。

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这本书的讲解风格，我个人期望它是那种既专业又接地气的“老司机带路”型，而不是高高在上的“学术教授灌输”型。高二阶段的学生，需要的不是晦涩的语言学理论，而是实实在在的解题技巧和应试策略。我特别留意了书中对长对话和篇章理解的处理方式。这类题型往往考察的是抓取主旨和细节的能力，光靠一遍听下来记忆全局是不现实的。我希望这本书能清晰地指导我们如何在听的过程中进行有效的笔记记录，比如如何用最快的速度记录关键信息（人名、数字、时间点），以及如何根据听到的关键词快速预测下一句可能出现的内容。如果书中能提供一些针对性的“听力速记符号”或者“思维导图构建法”的图示，那简直是太棒了。我最怕的就是那种只给出题目和答案，然后用一堆复杂的句子解释“说话者表达了强烈的遗憾情绪”，这种解释对于考场上的我来说，除了增加焦虑感，没有任何帮助。我需要的是能立刻在实战中应用的“套路”。

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