中级汉语口语 下册

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出版者:北京大学出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:24.0
装帧:
isbn号码:9782096003202
丛书系列:
图书标签:
  • HSK
  • 口语
  • 中级
  • 汉语
  • 教材
  • 下册
  • HSK4
  • HSK5
  • 语言学习
  • 中文
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具体描述

《汉语口语进阶:实用对话与表达》(下册) 本书是《汉语口语进阶:实用对话与表达》(上册)的姊妹篇,旨在帮助已经具备一定汉语基础的学习者,系统提升汉语口语的运用能力,更加自信、流利地进行日常交流和特定场景下的沟通。如果您希望打破语言障碍,深入理解中国文化,并在汉语环境中更自如地表达自我,《汉语口语进阶:实用对话与表达》(下册)将是您理想的学习伙伴。 本书特色: 1. 聚焦真实语境,内容贴近生活: 我们深知语言学习离不开实际应用。本书精心设计了大量贴近现代中国社会生活的对话场景,涵盖了您在日常生活中可能遇到的各种情况。从在餐厅点餐、购物砍价,到与人交流个人兴趣、谈论社会热点话题;从处理租房、就医等实际事务,到参与社交活动、表达个人观点,每一个单元都力求真实、实用,让您学到的内容能够立即投入使用。 2. 拓展词汇与句型,深化语言理解: 在巩固基础的同时,本书着重引入更丰富、更地道的词汇和表达方式。我们不仅仅教授单个词语,更注重词语在不同语境下的搭配和用法,以及不同句型所承载的细微含义。通过分级引导,您将逐步掌握更复杂的句子结构,学会使用更具表现力的词汇,从而使您的表达更加精准、生动。 3. 强调语用能力,培养交流智慧: 语言的魅力不仅在于词汇和语法,更在于得体的运用。本书特别关注语用能力的培养,教授您如何在不同的社交场合选择恰当的表达方式,如何理解和回应隐含意义,如何进行礼貌的拒绝或请求,以及如何有效地表达赞同、反对或建议。通过这些内容的学习,您将成为一个更懂得“说话的艺术”的汉语使用者。 4. 强化听力与口语联动,促进综合提升: 听力是口语表达的基础。本书提供多样的听力材料,帮助您熟悉不同语速、不同口音的汉语,并能准确捕捉关键信息。同时,大量的口语练习机会,包括角色扮演、情景模拟、讨论与辩论等,鼓励您积极开口,将听到的、学到的转化为自己的表达。我们相信,听说的良性互动是提升口语水平的关键。 5. 融入文化元素,丰富交流内涵: 语言是文化的载体。本书在对话和练习中巧妙地融入了中国社会的风俗习惯、价值观念、思维方式等文化元素。了解这些文化背景,不仅能帮助您更好地理解对话内容,更能让您的汉语表达更符合中国人的沟通习惯,避免文化误解,使您的交流更具深度和温度。 6. 结构清晰,学习路径明确: 本书采用单元式结构,每个单元围绕一个主题展开,逻辑清晰,便于循序渐进的学习。每个单元通常包含: 核心对话: 呈现真实、生动的场景对话,帮助您理解常用表达。 词汇与用法: 详解对话中的重点词汇、短语及用法,配有例句。 语法点解析: 提炼对话中的关键语法现象,进行清晰讲解,并提供练习。 练说环节: 设置多样化的口语练习题,鼓励您模仿、运用所学内容。 文化链接: 介绍与对话主题相关的中国文化知识。 综合运用: 鼓励您将所学内容迁移到新的语境中进行表达。 本书适合读者: 已完成基础汉语课程,具备中级汉语水平的学习者。 希望提高汉语口语流利度和准确性的学习者。 计划在中国生活、工作或长期学习,需要提升实际交流能力者。 对中国文化感兴趣,希望通过语言深入了解中国社会者。 如何使用本书: 本书的学习方法应是主动和实践相结合的。建议您: 仔细研读对话: 模仿对话中的语音语调,理解人物的情感和意图。 掌握词汇用法: 牢记重点词汇和短语,并尝试用它们造句。 勤加练习: 积极完成每一部分的练习,尤其是口语练习。可以找语伴或老师进行互动。 拓展思考: 结合自身经历,思考如何在自己的生活中运用所学内容。 融入文化: 关注文中的文化链接,加深对中国文化的理解。 《汉语口语进阶:实用对话与表达》(下册)将带您迈入汉语交流的新阶段,让您不仅能“说”,更能“说得好”,在汉语世界中游刃有余,自信地展现自我。

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读后感

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内容编排的逻辑性是我认为它远超市面上同类教材的关键所在。它似乎非常懂得“螺旋上升”的学习规律。第一单元的铺垫,看似简单,实则是在巩固基础词汇和基本句型,但它会巧妙地植入一些在后续单元中会进行深度拓展的语法点。随着章节推进,难度梯度非常平稳,不会出现突然跳跃式地引入复杂结构的情况。例如,对于一些习惯用语和习语的讲解,它不是简单地罗列意思,而是会提供至少两种不同情境下的实际应用范例,并附带简短的文化背景注解,这对于理解汉语的“言外之意”至关重要。我尤其喜欢它在每个模块结束时设置的“口语挑战”部分,那里的任务设计得非常贴近真实生活,比如“如何礼貌地拒绝一个邀请”或“在市场里为一件商品讨价还价”,这些不是死记硬背就能完成的,而是真正考验学习者即时反应和语言灵活性的环节,充分体现了“口语”二字的精髓所在。

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这本书的排版和装帧给我留下了非常深刻的第一印象。拿到手上时,首先注意到的是纸张的质感,它不是那种光秃秃的、反光的铜版纸,而是带着一种温和的哑光感,让人阅读起来非常舒适,即便是长时间对着书本,眼睛也不会感到过度的疲劳。字体选择也颇为考究,笔画清晰,疏密得当,尤其是在处理一些稍微复杂的汉字时,作者或设计者似乎特意留出了足够的空间,避免了拥挤感。我特别欣赏的是它对例句和练习题的区分处理。在口语练习部分,通常会用不同的字体样式或者颜色进行区分,使得学习者可以一目了然地识别出哪些是需要模仿的语块,哪些是需要动手完成的实践任务。此外,书中很多对话场景的插图,虽然是简单的线条勾勒,但人物表情和肢体语言的刻画却相当到位,为理解语境提供了极大的帮助,让原本枯燥的语言学习过程增添了不少趣味性,这显然是经过精心设计和打磨的结果,体现了出版方对用户体验的重视。

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我必须赞扬这本书在文化植入上的细腻处理。它不满足于仅仅教中国人怎么说话,更致力于让学习者理解“为什么”要这样说。在涉及一些习俗和社交礼仪的部分,例如在餐桌上如何得体地表达感谢,或者在拜访朋友时携带礼物的选择倾向,书中的注释都提供了详尽而得体的解释。这些内容并非附录性质的“花边知识”,而是被巧妙地融入到对话场景中,使得学习者在掌握语言工具的同时,也建立起了必要的跨文化交际意识。这种对文化背景的深入挖掘,使得语言学习不再是孤立的字符和声音的组合,而是成了一种理解和融入一个社会体系的途径。它真正做到了让学习者“带着脑子去说话”,避免了许多因为文化误解而导致的尴尬场面,这对于任何希望在中国社会进行深度交流的人来说,都是无价的财富。

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从教学法的角度来看,这本书明显采用了更注重交际和任务驱动的学习理念,而非传统的语法翻译法。它很少用大段的文字去解释抽象的语法规则,而是将语法点“藏”在了实用的对话和情景模拟之中。比如,在讲解“把”字句时,它不是先给出“主语+把+受动者+动词+其他成分”的公式,而是设计了一个场景:“你把我的书弄到哪里去了?”然后引导学生在解决这个具体问题时自然而然地掌握句式结构和语序。这种“做中学”的模式,极大地降低了初学者对语法的畏惧感。同时,书中对于语篇衔接和逻辑连贯性的训练也十分到位,通过角色扮演和情景剧本的编写,要求学习者不仅要说出单个正确的句子,更要学会如何自然地承接上文、提出异议或进行总结陈述,这培养的是真正的对话能力,而非仅仅是词汇和语法的堆砌。

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这本书在配套资源的整合方面做得可谓是下足了功夫,这绝对是提升学习效率的催化剂。我指的是它与在线音频和互动平台的衔接。很多教材的音频只是简单地朗读课文,但这里的音频文件,除了标准的教师发音外,还包含了不同年龄、不同地域的“拟人化”对话版本。这意味着,我不仅能听到清晰标准的普通话,还能接触到语速稍快、带有生活气息的自然语流,这对于适应真实的交流环境至关重要。更妙的是,它似乎还内置了一个在线反馈系统——虽然我还没有完全摸透其所有功能,但在尝试提交几次口语录音作业后,收到的即时提示,比如针对特定音节的发音纠正和语调的建议,都比我自己对着镜子练习要精准得多。这种即时、个性化的反馈机制,极大地弥补了自学过程中缺乏专业指导的缺陷,让学习过程变得更加高效和有针对性。

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