初中化学实验题题型突破例释 (平装)

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出版者:龙门书局
作者:王成初等编
出品人:
页数:184 页
译者:
出版时间:2002年06月
价格:7.0
装帧:平装
isbn号码:9787801605689
丛书系列:
图书标签:
  • 化学
  • 初中
  • 实验
  • 题型
  • 突破
  • 练习
  • 教辅
  • 中考
  • 学习
  • 平装
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具体描述

本书从考试热点题型及前瞻题型切入,突出对考试题型结构及功能的诠释,对每一种题型的解题方法从技巧、策略上进行了全面分析。

全面解析初中化学实验,助你掌握解题精髓 本书旨在为广大初中生提供一份系统、全面的化学实验题解题指南。我们深知,化学实验是初中化学学习中至关重要的一环,它不仅是知识的直观体现,更是检验学生理解程度和实践能力的重要途径。然而,许多同学在面对层出不穷的实验题时,常常感到无从下手,或是容易陷入思维误区。本书正是为解决这一痛点而精心编撰,旨在帮助同学们真正掌握实验题的解题规律,提升化学学习的自信心与实操能力。 本书内容特色与亮点 本书并非简单的题海战术堆砌,而是以“精讲精练”为核心理念,力求做到: 1. 题型分类精细,覆盖全面: 我们将初中化学实验题按照核心考点和常见题型进行了深入细致的划分。从最基础的常见仪器识别与使用,到物质的性质和变化探究,再到实验方案的设计与评价,以及实验数据的分析与解读,每一个类型都进行了周密的梳理。这意味着,无论你遇到的实验题属于哪种范畴,都能在本册找到相应的解析与指导。我们涵盖的题型包括但不限于: 常见仪器与装置的识别、组装及使用: 重点解析各种常用实验仪器的名称、用途、正确操作方法,以及如何根据实验要求正确组装装置,常考点如酒精灯、试管、烧杯、集气瓶、集气装置、给液体加热装置、溶解、过滤、蒸发、蒸馏装置等的组装要领和注意事项。 物质的性质与变化探究: 围绕物质的物理性质(如颜色、状态、气味、熔点、沸点、溶解性等)和化学性质(如可燃性、氧化性、酸碱性、与酸碱盐的反应等)的实验,引导学生观察现象,记录数据,并推断物质的性质。包括对酸、碱、盐、氧化物、金属、非金属等常见物质的性质进行专项训练。 实验操作步骤的判断与排序: 针对给出描述的实验操作,要求学生判断其正误,或按照正确的逻辑顺序进行排列。这部分内容常涉及对实验操作细节的考察,如取用试剂的量、加热的温度、反应的时间、收集气体的时机等。 实验现象的预测与描述: 引导学生根据已知的化学反应原理,准确预测实验过程中可能出现的各种现象(如颜色变化、沉淀生成、气体放出、温度变化等),并用规范的语言进行描述。 实验方案的设计与改进: 训练学生根据给定的实验目的,设计出合理的实验步骤和装置,或者对已有的不完善的实验方案进行分析和改进,使其更安全、更有效、更经济。这部分是考察学生综合运用知识解决问题的能力的关键。 实验数据的分析与计算: 涉及通过实验数据(如质量、体积、反应时间等)进行初步分析,得出结论,甚至进行简单的化学计算。例如,根据实验记录的天平读数计算反应物或生成物的质量。 安全与环保意识的考察: 强调实验过程中必须遵守的安全规则和环保要求,如使用有毒、易燃、腐蚀性物质时的注意事项,废弃物的处理方法等。 简易实验装置的制作与应用: 考察学生能否利用常见器材,制作出满足特定实验需求的简易装置,如简单的气体发生装置、气体收集装置、简易滴定装置等。 2. 例证式讲解,透彻深入: 每个题型都配有精心挑选的典型例题,通过对例题的层层剖析,展现解题的思路、方法和技巧。我们会详细解释题目所涉及的化学原理,分析题干中的关键信息,并一步步引导你如何从已知条件推导出未知结论。我们力求做到: “为什么”的解答: 不仅告诉“怎么做”,更重要的是解释“为什么这样做”,让学生理解背后的科学道理。 “误区”的提示: 针对学生在解题过程中容易出现的常见错误和思维盲点,进行特别的提示和纠正,帮助学生避开陷阱。 “技巧”的总结: 提炼出每类题型的通用解题技巧和策略,形成一套行之有效的解题方法体系。 3. 配套练习,巩固提升: 在每个题型讲解之后,都精心设计了配套的练习题。这些练习题由易到难,由浅入深,涵盖了该题型的各种变式和考查角度。通过大量的针对性练习,帮助同学们将理论知识转化为实际解题能力,熟练掌握各类实验题的解法。我们强调: 精选题目: 练习题的选取具有代表性,紧扣考试大纲,避免重复无效的刷题。 难度递进: 练习题的设计符合学生的认知规律,从基础巩固到能力提升,循序渐进。 答案解析: 对所有练习题都提供了详细的答案解析,帮助学生及时发现问题,并从中学习解题方法。 4. 重点难点突破,化繁为简: 本书特别关注那些历来是学生学习的难点和考试的重点。例如,在实验方案设计部分,我们将引导你如何从实验目的出发,分析所需的仪器、试剂和操作步骤;在实验现象描述部分,我们会教你如何准确、规范地用语言表达观察到的化学过程。 本书的适用对象 本书最适合以下群体: 初中化学初学者: 正在学习初中化学,希望系统了解实验题类型,建立扎实实验基础的同学。 在实验题方面感到困惑的学生: 感觉实验题难懂、易出错,缺乏有效的解题方法和思路的学生。 希望提升化学成绩的学生: 想要通过攻克实验题,全面提高化学总成绩的同学。 初中化学教师: 可作为教学参考,为学生提供有力的辅助学习资源。 如何最大化本书的学习效果 为了充分利用本书的价值,我们建议你: 1. 细读讲解: 仔细阅读每个题型的讲解部分,务必理解其中的原理、方法和技巧。 2. 透彻分析例题: 逐一分析例题的解题过程,尝试自己独立思考,然后再对照解析。 3. 认真完成练习: 独立完成配套的练习题,遇到困难及时翻阅讲解或解析,但切忌一开始就看答案。 4. 反思总结: 在练习过程中,注意总结每类题型的解题规律,并将这些规律内化为自己的解题能力。 5. 结合课本: 将本书的学习与课本知识相结合,相互印证,加深理解。 掌握化学实验题,是掌握初中化学的关键一步。本书将是你通往胜利彼岸的有力伙伴。愿你通过本书的学习,能够自信、从容地应对各种化学实验题,在化学的世界里乘风破浪,取得优异的成绩!

作者简介

目录信息

绪论 中考化学实验题应试技巧
化学实验题解题方法与技巧
化学实验题的几个新特点
第一篇 中考化学实验题题型分析及解法探讨(中考题型篇)
第一讲 实验技能题
第二讲 实验观察题
第三讲 实验顺序题
第四讲 实验报告题
第五讲 实验推理题
第六讲 实验设计题
第七讲 实验探究题
第八讲 实验评价题
第九讲 新情景实验题
第十讲 定量实验题
第十一讲
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读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得非常有吸引力,深蓝色的背景配上醒目的白色和黄色字体,一下子就抓住了我的眼球。我本身对化学的学习就比较吃力,尤其是在实验操作和解题方面,常常感到力不从心。拿到这本书时,我首先被它的排版所吸引,布局清晰,逻辑性很强,不像有些教辅书那样密密麻麻让人望而生畏。内容编排上,感觉作者对初中化学的知识点把握得非常精准,从最基础的实验安全注意事项到复杂的化学反应原理,都进行了详尽的阐述。我特别喜欢它对典型例题的解析方式,步骤清晰,分析透彻,真正做到了“庖丁解牛”,让我这个基础薄弱的读者也能轻松跟上思路,不再对那些复杂的实验步骤感到迷茫。这本书无疑是为像我一样的学生量身打造的,它不仅仅是知识的堆砌,更像是一位经验丰富的老师,耐心地引导我一步步跨越学习的障碍。

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我是一个追求效率的学习者,时间宝贵,所以买书前都会做大量的功课,最终选择了这本。拿到手后,最大的感受就是“实在”。没有太多花哨的修饰和空泛的理论,全是干货。它对每个实验原理的阐述都力求简洁而精准,避免了冗长累赘的描述。我特别欣赏它在“实验探究题”部分的结构设置,往往是一个小的实验情景,然后层层递进地提出问题,每一步的解析都紧扣知识点,帮助我迅速构建起从现象到结论的逻辑链条。书中的插图和图示虽然朴素,但功能性极强,能够直观地展现实验装置的组装和操作流程,比文字描述有效得多。对于自学党来说,这本书就像一位全天候待命的私人导师,随时可以进行针对性的查漏补缺,极大地提高了我的复习效率。

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我购买这本书主要是因为我的孩子最近对化学产生了浓厚的兴趣,但她对于将理论知识转化为实际操作感到困惑。这本书的语言风格非常平易近人,即便是初学者也能轻松理解。它没有使用太多晦涩难懂的专业术语,即便是有,也会在第一时间进行通俗易懂的解释。我观察到孩子在阅读关于“溶液配制与稀释”那一章时,遇到了一些平时作业中经常出错的地方,但这本书通过详细的图文并茂的步骤解析,特别是对误差分析的细致讲解,让她茅塞顿开。她现在做这类题的信心明显增强了。这本书的价值在于它构建了一种良性的学习反馈机制,让孩子从“害怕做实验题”转变为“期待解决实验难题”,这种心态上的转变,比单纯的知识传授更为宝贵。

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作为一名兢兢业业的化学老师,我一直致力于寻找能真正帮助学生提升实验思维和解题能力的辅助材料。这本书在我的教学实践中起到了不可替代的作用。它的最大亮点在于对“题型突破”的深度挖掘,不仅仅是给出标准答案,而是深入剖析了这类题型背后的考察意图和常见陷阱。比如,在涉及物质的检验和分离的章节,作者列举了近乎涵盖所有考点的经典案例,并配以详细的对比分析,使得学生能够形成一个完整的知识网络,而不是零散的知识点记忆。从教学反馈来看,自从引入这本书作为课后辅导材料后,学生在期末考试中关于实验分析题的得分率有了显著提升,特别是那些需要灵活变通的开放性问题,学生们的思路明显开阔了许多。这本书的价值远超其定价,是同行们值得推荐的优质资源。

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这本书的装帧和纸张质量给我留下了深刻的印象。很多教辅材料为了控制成本,纸张印刷都很粗糙,长时间阅读眼睛容易疲劳,但这本书采用了高质量的哑光纸,墨色清晰,即便是长时间在灯光下研读,也不会感到刺眼。在内容上,我发现它对一些近年来新高考改革方向的实验题型也做了及时的跟进和优化,这对于处于变革时期的学生来说尤为重要。它不是简单地重复初中教材中的基础实验,而是将这些基础知识点融入到更复杂、更贴近实际考查的综合情境中去。这种由浅入深、不断提升难度的梯度设置,让我在学习过程中能持续感受到进步的阶梯,从而保持学习的内在驱动力,而不是陷入重复刷题的枯燥循环。

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