3+X高考双综合训练历史总复习(第二次修订版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:龙门书局

作者:陈伟国

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:2001-11-01

价格:16.00

装帧:

isbn号码:9787801601988

丛书系列:

图书标签:

• 高考历史
• 历史复习
• 双综合
• 3+X
• 总复习
• 第二次修订版
• 备考
• 冲刺
• 练习
• 试题

本书是一套为应对高考历史科目的综合训练教材，旨在帮助高三学子进行系统、深入的总复习。全书内容严格依据教育部最新颁布的高考历史考试大纲，紧扣高考命题趋势，以全面提升考生的历史知识掌握水平、分析能力和解题能力为核心目标。 核心内容与特色： 考点精炼，覆盖全面： 梳理高考必考知识点，对近十年的高考真题进行深入剖析，提炼出高频考点、易错点和难点。内容涵盖中国古代史、中国近代现代史、世界古代中近代史、世界近代现代史四大板块，每个板块下设若干专题，力求做到考点无遗漏。 题型多样，实战演练： 包含选择题、材料分析题、论述题等高考常见题型。每道题目均精心设计，紧贴高考设题思路，旨在训练考生对知识的灵活运用能力、信息提取与解读能力、论证分析能力以及规范答题能力。 解析详尽，透彻易懂： 对每一道练习题都提供了详细的解析，不仅点明正确答案，更重要的是深入分析错误选项的迷惑性，讲解解题思路和方法，帮助考生理解知识点背后的逻辑，掌握解题技巧，避免重蹈覆辙。 专题突破，直击难点： 针对高考中常出现综合性强、难度大的专题，如政治制度的演变、经济结构的调整、思想文化的传播与发展、外交关系的变化等，设计专题训练，引导考生构建知识体系，形成学科思维。 能力拓展，思维提升： 注重培养考生的史料实证、时空观念、史料解读、逻辑推理等核心素养。通过引导考生独立思考、分析问题、提出观点，逐步提升其历史思维能力和综合分析能力。 两次修订，精益求精： 本版经过第二次修订，吸取了以往的教学经验和考试反馈，进一步优化了内容编排，更新了部分题目和解析，力求使本书在权威性、实用性和时效性方面达到更高水平，为考生提供更具指导性和针对性的复习资料。 本书的使用建议： 1. 系统梳理： 在复习初期，可配合课堂教学，将本书作为课后巩固和拓展的工具，对照考纲逐一梳理知识点。 2. 分层练习： 根据自身水平，选择适合的练习题进行训练。对于基础较弱的同学，可先从基础题入手；对于基础较好的同学，则可挑战拔高题。 3. 深入解析： 做完题目后，务必认真阅读解析，理解其逻辑和方法，将错题作为重点，反复琢磨，吃透知识点。 4. 错题整理： 建立错题本，将做错的题目、易混淆的知识点、不熟悉的史料等记录下来，定期回顾，查漏补缺。 5. 专题强化： 在整体复习达到一定阶段后，可针对薄弱专题进行集中训练，通过大量的专题练习，强化对该类问题的掌握。 6. 模拟实战： 在考前冲刺阶段，可利用本书中的模拟测试题，严格按照高考时间要求进行模拟考试，检验复习效果，熟悉考试节奏，调整考试心态。 本书旨在成为考生高考历史复习的得力助手，通过科学的训练方法和高质量的题目解析，帮助考生克服复习中的困难，在高考中取得优异成绩。

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从内容的广度和深度来看，这本书展现出的学术功底令人叹服。它似乎覆盖了所有高中历史考试可能涉及的知识点，但更难能可贵的是，它在某些传统上被视为“偏僻”或“次要”的知识分支上，也进行了相当深入的探讨，并且能将其与主线知识点巧妙地串联起来。这种“不放过任何一个细节，但又紧扣主干”的平衡拿捏，是极其考验编者功力的。我注意到，在解析一些历史评价性的问题时，它提供的观点往往是多元且富有层次的，不会给出过于绝对化的单一结论，而是引导读者去权衡不同史学流派的观点。这对于培养我们高中生必备的史学思辨能力至关重要。它不仅仅是在教你如何回答选择题或简答题，更是在潜移默化中提升你对历史事件进行多维度、立体化分析的能力，这对于未来的学术发展也是一个极好的铺垫。

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使用这本书进行自我测试和查漏补缺的过程，可以说是效率极高。通常的复习资料，做完一套题后，订正和回顾的过程往往耗时更久，因为你需要反复翻找对应的知识点。而这本书的设计似乎预料到了这一点，它在每组训练题的后面，都有非常精准的知识点回溯指引。不是笼统地说“请回顾第三章”，而是直接指出“对应教材第X页的Y理论”。这种即时反馈和精确导航的能力，极大地缩短了“发现问题—解决问题”的时间周期。特别是对于那些需要进行短期冲刺的考生来说，这种效率上的提升是决定性的。它像一个经验丰富的陪练，在你犯错时能立即指出你力量和角度的偏差所在，让你每次练习都更有针对性，而不是在同一个地方反复跌倒。这种高效的闭环学习体验，让原本枯燥的刷题过程，变得更有成就感和目标感。

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这本书的排版和细节处理，真是我目前见过的复习资料里做得最好的之一。很多厚重的历史资料，常常因为字体过小或者行距太密，让人望而生畏，读上几页就觉得眼睛干涩、思维涣散。但这一本，在视觉友好性上简直是教科书级别的示范。清晰的字体，合理的留白，使得即便是面对大段的文字论述，阅读体验也保持在了一个非常舒适的水平。更让我称道的是，它对一些关键的历史名词和概念的标注方式。它不是简单地用斜体或者加粗，而是巧妙地采用了对比色块或简明的注释框，让你在快速浏览的同时，重点信息也能被精准捕捉。这种设计上的匠心，体现了编者对读者学习过程的深刻洞察和尊重。它似乎在潜意识里告诉你：“我们知道你时间紧张，所以我们把路铺得平坦而清晰，让你能更专注于知识本身，而不是被阅读的障碍所困扰。” 这种对阅读体验的重视，极大地降低了高强度复习带来的心理压力，让学习过程本身也变成了一种享受。

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这本书的封面设计确实挺抓人眼球的，色彩搭配得很有层次感，让人一眼就能感受到它蕴含的厚重与专业。初次翻开时，那种油墨的清新感混合着纸张的微哑质感，带来一种踏实感。我尤其欣赏它在章节划分上的细致考量，每一个时间段或主题的过渡都处理得非常自然，仿佛在引导读者进行一场结构清晰的历史漫步。内容编排上，它似乎并没有采取那种堆砌知识点的做法，而是更注重知识脉络的梳理和核心概念的提炼。比如，在处理某个重大历史事件的背景分析时，它没有简单罗列原因，而是层层递进，剖析了错综复杂的社会、经济和思想因素是如何交织作用的。这种深度的挖掘，对于我们这种需要进行系统性复习的学生来说，是极大的福音。它不只是一个知识点的大全，更像是一个高水平的历史教师，用文字在为你构建起一个完整的知识体系框架，让你明白“为什么是这样”，而非仅仅是“是什么”。 这种引导式的学习体验，远比死记硬背来得有效得多，让人感觉自己是在真正地学习和理解历史，而不是应付考试。

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这本书的语言风格非常独特，它没有采用那种高高在上的学术腔调，也没有过于轻佻的口语化表达，而是在一种沉稳而富有启发性的基调中娓娓道来。你会感觉到，编者是用一种鼓励学习者去探索、去质疑的态度来撰写这些内容的。即便是最复杂的历史背景介绍，读起来也像是在听一位知识渊博的长辈在讲述一个精彩的故事，逻辑清晰，引人入胜。这种“润物细无声”的叙事方式，极大地增强了阅读的粘性，让你在不知不觉中就吸收了大量的有效信息。对于我们这些容易在厚重教材面前产生畏难情绪的学生来说，这种亲和力十足的语言风格，是促使我们持续投入学习动力的重要因素。它成功地将“必须完成的任务”转化成了“愿意探索的领域”，这一点，是很多同类书籍难以企及的成功之处。

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