本書圍繞十六大報告提齣的主題，以“三個代錶”重要思想為靈魂，結閤教育戰綫的實際，係統地對全麵建設小康社會的經濟建設和經濟體製改革、政治建設和政治體製改革、文化建設和文化體製改革，以及“一國兩製”和實現祖國統一、國際形勢與對外工作、黨的建設等問題進行論述和分析，對教育係統各有關部門在各項工作中貫徹落實“十六大”精神有重要的指導意義。
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