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出版者:上海外教

作者:季佩英

出品人:

页数:167

译者:

出版时间:2003-8

价格:12.50元

装帧:

isbn号码:9787810808958

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《跨越时代的思想：从古希腊到启蒙运动的西方哲学精粹》 本书旨在带领读者踏上一段探索西方哲学思想源头及其演变轨迹的精彩旅程。我们并非从古希腊哲学家们那些抽象的形而上学概念开始，而是从他们对于世界最根本的好奇心出发，追溯他们是如何运用理性来理解自然、生命以及人类自身的。 第一部分：理性的曙光——古希腊哲学 我们将首先聚焦于那些塑造了西方思想基石的古希腊哲学家。 苏格拉底的智慧： 我们不会停留在“我知道我一无所知”的自谦，而是深入探讨苏格拉底的“诘问法”。通过对日常对话的分析，展示他如何引导人们审视自己的观念，揭示隐藏的矛盾，并最终走向对美德和真理的追求。我们将重点关注他关于“认识你自己”的深刻洞见，以及这种自我认识如何成为通往道德完善的起点。 柏拉图的理想国： 抛开枯燥的“理念论”定义，我们将通过解读《理想国》中的对话，让读者直观感受柏拉图如何构建一个理想的政治社会。我们将探讨他关于正义的政治哲学，以及“哲人王”的设想。更重要的是，我们将分析他著名的“洞穴比喻”，揭示其关于现实世界与理念世界关系的深刻寓意，以及教育在引导灵魂认识真实过程中的关键作用。 亚里士多德的现实世界： 区别于柏拉图的超验追求，我们将聚焦亚里士多德的经验主义倾向。重点分析他关于“四因说”的哲学框架，以此来理解他如何系统地解释事物存在的本质和变化的原因。我们将深入探讨他的伦理学，尤其是关于“幸福”的定义，以及“德性”如何在实践中得以培养，最终实现人的潜能。他的逻辑学体系也将以清晰易懂的方式呈现，展示其如何为后世的科学研究奠定基础。 第二部分：智慧的传承与演变——中世纪与文艺复兴 随着罗马帝国的衰落，西方哲学进入了一个新的阶段，并在文艺复兴时期迎来了新的生机。 中世纪的理性与信仰： 在这个充斥着宗教色彩的时代，我们不会仅仅陈述教会教义，而是着重分析哲学家们如何在基督教框架内运用理性进行思考。我们将探讨奥古斯丁关于时间、记忆以及“上帝之城”的哲学思考，展示他如何将古典哲学与基督教神学巧妙地结合。安瑟伦的“本体论证明”也将以简洁的论证过程呈现，引导读者理解当时人们如何试图用理性来证明上帝的存在。 文艺复兴的人文精神： 我们将聚焦于这个时代的核心——“人文主义”。通过对代表性思想家作品的解读，展现他们如何重新发现古典文化，强调人的价值和尊严。我们将讨论马基雅维利的政治思想，他如何突破道德藩篱，以现实主义的眼光分析权力运作。伊拉斯谟的批判性思维，以及他对于教育和宗教改革的倡导，也将得到生动的展现。 第三部分：理性革命的火焰——近代早期哲学 科学革命的浪潮催生了新一轮的哲学思考，理性主义和经验主义两大思潮交锋。 理性主义的确定性： 我们将从笛卡尔的“我思故我在”出发，但更侧重于分析他如何通过“普遍怀疑”来寻找知识的确定性基础。他的“心物二元论”将以通俗的语言解释，并探讨其对后世哲学带来的深远影响。斯宾诺莎的“泛神论”将以其严谨的几何学论证方式呈现，揭示其如何将上帝、自然和理性融为一体。莱布尼茨的“单子论”则会以其丰富而奇特的想象力，展现他对微观世界的独特理解。 经验主义的基石： 我们将深入洛克的“白板说”，分析他如何通过感觉经验来解释人类知识的来源。他关于“自然权利”的思想，以及其对政治哲学的影响，也将得到详细阐述。休谟的怀疑主义将以其尖锐的论辩，挑战因果关系和归纳法的可靠性，引发读者对知识的深刻反思。 第四部分：启蒙的理性之光 启蒙运动将理性的力量推向了新的高度，深刻地改变了欧洲乃至世界的面貌。 康德的综合： 我们将重点剖析康德如何试图调和理性主义和经验主义的矛盾。他关于“范畴”的理论将以清晰的图示辅助讲解，帮助读者理解人类如何通过先天的认识结构来理解外部世界。他的“绝对命令”将以其实践哲学的高度，展现其关于道德的普遍性原则。 卢梭的社会契约： 我们将深入探讨卢梭的“社会契约论”，分析他如何论证“公意”的合法性，以及其对民主思想产生的巨大影响。他关于“人生而自由，却无往不在枷锁之中”的开篇语，将引导我们思考社会与个体自由的关系。 伏尔泰与百科全书派： 我们将通过他们的著作片段，展现他们如何运用理性和幽默来批判宗教专制、不公正的法律以及社会弊端。他们对于科学、教育和言论自由的倡导，将深刻揭示启蒙运动的核心精神。 本书并非一本枯燥的哲学史概览，而是通过精心挑选的代表性思想和生动形象的阐释，力求让每一位读者都能感受到西方哲学思想的魅力，理解它们如何塑造了我们今天的世界观和价值观，并激发读者对自身思想的进一步探索。我们相信，通过这段跨越时代的思想之旅，读者将能更深刻地认识人类理性发展的历程，并从中汲取智慧，照亮前行的道路。

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这本书的编排简直是为我量身定做的，简直不敢相信我能找到一本如此贴合我当前学习阶段的教材。我一直以来都在为如何系统地提升我的英语综合能力而发愁，市面上的很多书籍要么侧重于应试技巧，要么内容过于陈旧，读起来索然无味。但这一本，**简直是为我打开了一扇新世界的大门！** 它的选材非常新颖，涉及的话题紧跟时代脉搏，让我每次翻开它都充满了探索的欲望。比如，其中关于全球化背景下文化差异的探讨，不仅语言地道，更重要的是其背后的思想深度，让我深刻反思了自己在跨文化交流中的定位。更让我惊喜的是，它对听说读写各个技能的平衡发展给予了同等的重视，绝不是那种只顾着堆砌难词怪句的“假高深”。每一单元的学习都像是一场精心策划的探险，引导我逐步深入，而不是被动接受。我特别喜欢它在练习设计上的巧妙之处，总能让我感觉是在做有趣的游戏，而不是枯燥的功课，这种沉浸式的体验是很多其他教材无法比拟的。

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我一直觉得，语言的学习最终还是要回归到实际应用层面，空谈语法规则和死记硬背的词汇表是收效甚微的。而这本教材真正做到了“学以致用”。它提供的语境设计非常贴近真实生活场景，无论是学术讨论还是日常交流中的复杂情境，它都能给出非常实用且地道的表达方式。我尤其欣赏它在高级语用学方面的讲解，它不像教科书那样枯燥地罗列规则，而是通过大量的真实对话和文本分析，展示了语言在不同社交场合下的“潜规则”。**这对我来说太重要了，它让我明白了为什么同样的句子在不同情境下会产生截然不同的效果。** 掌握了这些“言外之意”，我在尝试进行更深层次的英语交流时，信心也倍增。这不再是一本单纯的“学习工具”，更像是一本关于如何得体、高效使用英语的“行为指南”。

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如果非要用一个词来形容这套教材带给我的感受，那一定是“启发性”。它绝不仅仅是知识的搬运工，更像是一个优秀的思维教练。在很多单元的阅读材料后，作者会设置一些非常开放性的讨论问题，这些问题往往没有标准答案，而是旨在激发我们进行批判性思考，并用我们学到的语言去构建自己的论点。**这种学习过程是动态的、主动的，而不是被动接受的。** 我发现自己不再满足于仅仅“理解”了文本，而是开始思考“我对此有什么看法？”以及“我如何用更精妙的语言表达我的看法？” 这种从被动接受到主动创造的转变，才是语言学习的终极目标。这种教学设计，极大地提升了我运用英语进行高阶思维的能力，让我体会到了真正掌握一门语言的乐趣和力量。

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说实话，我对很多英语教材的第一印象都是“厚重”和“晦涩”，但翻开这本时，那种感觉瞬间烟消云散了。它的版面设计简直是艺术品，**清晰的布局和恰到好处的留白，让阅读成为一种享受，而不是视觉上的负担。** 我知道很多学习者和我一样，面对一页密密麻麻的文字就会本能地产生抗拒心理，但这本书完全避免了这个问题。色彩的运用非常克制且有效，重点信息一目了然，辅助图表和插图的质量也极高，它们不仅仅是装饰，更是对复杂概念的直观解释。这让我意识到，优秀的教材不仅仅是内容的传递者，更是学习体验的塑造者。每一次翻阅，都像是在和一个设计精良的博物馆导览员交流，信息是丰富的，但呈现方式永远是优雅且易于吸收的。这种对细节的极致追求，体现了编者对学习者体验的真正尊重，让我愿意投入更多的时间去细细品味每一个章节。

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作为一名对知识的严谨性有较高要求的学习者，我常常对教材内容的准确性和前沿性持怀疑态度。然而，这本教材在这方面的表现，完全超出了我的预期。它引用的语料库和参考资料似乎都经过了极其严格的筛选和验证，**每一个例句、每一个语法点的解释，都显得那么有理有据，无可指摘。** 特别是一些涉及文化、历史背景的解释，都做到了跨学科的参照和整合，显示出编者团队深厚的学术功底。我甚至发现，书中讨论的一些前沿话题，是我在专业领域内最近才接触到的，这本书竟然已经提前进行了语言层面的铺垫和解析，这种前瞻性实在令人佩服。它不仅仅是教我英语，更是在拓宽我的知识边界，让我感觉自己正在用一种非常扎实和可靠的方式武装自己的知识结构。

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