文言文导学同步对照译释与训练 第一册 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:辽宁少年儿童出版社

作者:

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页数:0

译者:

出版时间:2001-07-01

价格:5.0

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isbn号码:9787531527060

丛书系列:

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• 文言文
• 古文
• 导学
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• 高中语文
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• 基础

文言文导学同步对照译释与训练 第一册 内容简介： 本书是为文言文初学者精心编撰的入门读物，旨在帮助读者系统、高效地掌握文言文的阅读与理解能力。全书紧扣当前教材教学大纲，以同步对照、详尽释义、阶梯训练为核心，辅以精炼的要点梳理，力求让文言文学习变得条理清晰、得心应手。 一、同步对照，精讲精析 本书的突出特色在于其“同步对照”的编排方式。每一课内容都严格按照现行教材的课文顺序进行编排，力求与学校教学内容完全同步。课文文本之后，紧随其后的便是详尽的“译释”部分。 逐字逐句精译： 针对文言文特有的词汇、句式和语法，本书提供了精准、流畅的白话文翻译。翻译力求忠实原文，既保留文言文的韵味，又符合现代汉语的表达习惯，让读者能够轻松理解字面意思。 词义辨析与用法讲解： 对于文言文中常见的通假字、古今异义词、一词多义、词类活用等现象，本书进行了深入的辨析和讲解。结合具体课文例句，阐释词语在不同语境下的含义及用法，帮助读者建立扎实的词汇基础。 句式结构分析： 文言文的句式结构与现代汉语存在较大差异，本书将重点关注倒装句、省略句、判断句、被动句等常见句式，并结合课文进行详细剖析，揭示其形成原因和表达效果，使读者能够准确把握句子的意思。 语法重点梳理： 针对文言文学习中的关键语法点，如虚词（之、乎、者、也、以、而等）的用法、代词的指代、固定结构等，本书进行了系统性的梳理和总结。通过大量的课文实例，直观地展示语法规则的应用，帮助读者避免理解上的误区。 背景知识拓展： 为了让读者更深入地理解课文内容，本书还会在适当的位置补充相关的历史背景、文化常识、作者生平简介等。这些拓展内容有助于读者从更宏观的角度把握文章的内涵，提升阅读的深度和广度。 二、阶梯训练，巩固提升 理论学习离不开实践演练，本书的“训练”部分旨在通过循序渐进的练习，帮助读者巩固所学知识，提升实际运用能力。训练内容由易到难，覆盖课文的各个方面。 字词归类填空： 针对课文中的重点词语，设计了填空练习，要求读者根据语境填写正确的字词，强化对词汇的记忆和辨识。 句子翻译练习： 提供原文句子，要求读者将其翻译成白话文，检验对词义、句式和语法的掌握程度。 篇章理解测试： 设置单项选择、简答题等多种题型，考察读者对课文主旨、细节、人物形象、思想感情等方面的理解。 仿写与创作： 鼓励读者尝试仿照课文的风格或句式进行简单的仿写，甚至进行小段落的创作，激发学习兴趣，培养文言文的语感。 综合应用题： 将词汇、语法、句式、理解等知识点融会贯通，设计综合性题目，锻炼读者的整体分析和解决问题的能力。 三、要点梳理，提纲挈领 在每课内容的最后，都附有“要点梳理”部分。这部分内容是对本课文言文学习重难点的精炼总结，以条目化、简明的形式呈现，方便读者快速回顾和记忆。它能够帮助读者抓住学习的重点，形成清晰的知识框架。 四、适用对象 本书特别适合以下读者： 初中、高中阶段文言文课程的学习者： 作为教材的配套读物，能够有效辅助课堂教学，加深对课文的理解，提高学习效率。 文言文基础薄弱的学习者： 从零开始，系统地学习文言文的基础知识，建立完整的知识体系。 希望提升文言文阅读能力的学习者： 通过大量的例证和练习，不断提升对文言文的解读能力。 对中国传统文化感兴趣的学习者： 文言文是承载中华优秀传统文化的重要载体，通过学习文言文，可以更好地走进古代中国，感受其独特的文化魅力。 本书的特点总结： 权威性： 内容紧扣教学大纲，选材经典，讲解严谨。 实用性： 译释详尽，训练有方，直击学习痛点。 系统性： 从词汇、语法到句式、篇章，层层递进，构建完整的知识体系。 趣味性： 结合背景知识，激发学习兴趣，让文言文学习不再枯燥。 通过《文言文导学同步对照译释与训练 第一册》的学习，相信读者定能逐步扫清文言文学习的障碍，培养起对文言文的兴趣，为日后的深入学习打下坚实的基础。

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从教学理念上看，我能感受到作者对于“导学”二字的深刻理解。这本书并非是简单地将古文堆砌起来等待读者自行消化，而是在每一个学习单元都设计了清晰的“引导路径”。它不是直接给出答案，而是循循善诱，引导读者自己去探索和发现规律。例如，在介绍一个重要的语法现象时，作者会先列举几个例子，让读者自行归纳，最后才进行总结性的阐释。这种启发式的教学方式，极大地激发了我的学习主动性，让我从一个被动的接受者，转变成了一个主动的探索者。这种注重方法论的传授，远比单纯的知识灌输更有价值，它教会了我如何去“学”文言文，而不是仅仅“背”文言文。

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我个人觉得这本书在内容深度上的把握非常到位，它不仅仅停留在简单的字词翻译层面，更深入地探讨了文言文背后的文化语境和思维逻辑。很多时候，我们读古文，只知其意，却不明所以。这本书在注释中加入了许多相关的历史背景和文化典故的阐释，使得我们能够更立体地理解作者的写作意图和时代思潮。比如在讲解某一篇著名辞赋时，作者不仅仅是逐字逐句地进行解构，还会穿插一些对当时社会风貌的描绘，让读者仿佛置身于那个时代，切身感受到文字的力量。这种“知其然，更知其所以然”的教学方式，极大地提升了文言文学习的层次感，也让我在阅读其他古代文献时，能有更广阔的视野和更深刻的洞察力。

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这本书的选文眼光独到，既包含了经典中的经典，也适当引入了一些具有时代特色的篇章，使得学习内容兼具权威性和新鲜感。我非常喜欢它在选材上的多样性，不同体裁、不同风格的篇目穿插出现，使得学习过程不会显得单调乏味。每次阅读完一篇新的文章，总有一种“柳暗花明”的感觉，仿佛又解锁了古代文学的另一扇大门。更重要的是，这些选文的排列并非随意堆砌，而是经过精心组织的，它们之间可能存在某种内在的逻辑联系或主题的递进，这需要读者静下心来细细体会，也为课堂讨论或自学讨论提供了丰富的切入点。整体而言，这份选文集更像是一部浓缩的古代文化精华导览图。

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这本书的排版和装帧给我留下了深刻的印象。拿到手时，首先注意到的是它朴实却又不失典雅的设计风格，纸张的质感也相当不错，很适合长时间的阅读和研习。内页的布局非常清晰，作者在内容组织上显然是下了不少功夫的。无论是对古文原文的呈现，还是对注释和白话译文的编排，都做到了主次分明，重点突出。特别是那些关键的词汇和句式，都有专门的标记和解释，让人一眼就能抓住学习的重点。对于初学者来说，这种清晰的导读方式极大地降低了阅读古文的门槛，减少了在繁琐的文字中迷失方向的焦虑感。总的来说，从视觉体验和使用感受上来说，这本书的设计是成功的，让人在学习之余也能享受到阅读的乐趣，这对于保持学习的积极性是非常重要的一个环节。

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作为一名资深的文言文爱好者，我对市面上许多教材都抱着审视的态度，因为很多内容要么过于浅白，要么则过于晦涩。而这本教材的训练部分，恰恰找到了一个绝佳的平衡点。它的练习设计非常巧妙，难度梯度设置合理，从基础的词语辨析，到篇章结构的分析，再到仿写和翻译的提升训练，层层递进，符合人的认知规律。特别是那些开放性的思考题，非常鼓励读者进行批判性思维的锻炼，而不是简单的机械记忆。我尤其欣赏其中一些针对性极强的练习模块，它们能精准地捕捉到学习者在理解古文时常犯的错误类型，并提供有效的纠正路径。这种实用性极强的训练体系，无疑是巩固学习成果的关键所在。

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