课程与教师

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出版者:教育科学出版社
作者:佐藤学
出品人:
页数:399
译者:钟启泉
出版时间:2003-1
价格:42.00元
装帧:简裝本
isbn号码:9787504124678
丛书系列:世界课程与教学新理论文库
图书标签:
  • 教育 
  • 课程与教师 
  • 教育学 
  • 课程论 
  • 佐藤学 
  • 课程与教学 
  • 课程观 
  • 课程 
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《世界课程与教学新理论文库:课程与教师》是日本东京大学著名学者佐藤学教授积20多年来“课程”与“教师”研究的一部力作。作者从质性研究与阐释学的视角,诠释了日本学校教育的发展问题与课题;提供了重建“课程”概念、重建“教师”概念的思路,同时,也提示了作为”学习共同体”的未来学校发展的构图。

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读后感

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读完最触及到我的是教师应该有很强的自我反思精神,这很难,但很重要。教师这一行实在是相当相当细致的活。

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全书分课程评论和教师形象的转变两大部分,作者在大量实践经验的基础上,分析学校中的各种关系及问题。提出了把课程作为一种多元的“文本”来理解的范式。

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读完最触及到我的是教师应该有很强的自我反思精神,这很难,但很重要。教师这一行实在是相当相当细致的活。

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课程论专业的必读书。因为是论文集,所以书里很多问题重复地讲,另外书的“修辞”是非常严谨、专业的,应该多背诵啊!

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视野很广【差点选题

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