高中英语/第一册/上册

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出版者:中国社会科学出版社
作者:周国彪
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1999-07-01
价格:13.8
装帧:
isbn号码:9787500425267
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《高中英语(第一册/上册)》简介 本书是专为高中一年级上学期学生设计的英语教材,旨在为同学们打下坚实的英语基础,培养听、说、读、写各项英语技能,并激发对英语学习的兴趣。全书紧密围绕高中英语课程标准的要求,力求内容科学、结构合理、形式新颖、富有趣味。 核心内容与教学目标: 本书的编写遵循循序渐进的原则,从基础的语音、词汇、语法入手,逐步引导学生掌握更复杂的语言结构和表达方式。 语音与发音: 强调准确的发音和语调,通过系统的练习,帮助学生纠正发音误区,为流利的口语打下基础。 词汇积累: 精选高中阶段必备的核心词汇,并以多样化的形式呈现,如词根词缀分析、搭配用法讲解、语境记忆等,帮助学生高效、牢固地掌握词汇。 语法精讲: 系统梳理初中学过的语法知识,并引入高中阶段的关键语法点,如时态、语态、非谓语动词、情态动词、从句等。讲解深入浅出,配以大量例句和练习,确保学生理解并能运用。 阅读理解: 选材广泛,包括记叙文、说明文、议论文等多种文体,题材涉及文化、科技、社会、环保等方方面面。通过篇章阅读训练,提升学生的阅读速度、理解能力和信息提取能力,培养分析、归纳和评价性阅读的意识。 写作训练: 从基础的句子写作,到段落组织,再到简单的篇章写作,逐步引导学生掌握不同体裁的写作技巧。强调内容充实、结构清晰、语言准确。 听力训练: 配备高质量的听力材料,涵盖对话、独白、新闻报道等多种形式,旨在提高学生的听音辨音能力、信息捕捉能力和理解长篇听力材料的能力。 口语交际: 设计丰富的口语练习环节,如角色扮演、小组讨论、情景对话等,鼓励学生积极开口,提高语言表达的流利度和准确性。 特色与亮点: 话题设置与时俱进: 全书围绕贴近高中生生活和时代发展的热点话题展开,如校园生活、学业规划、健康生活、文化交流、科技发展等,能够有效激发学生的学习兴趣和参与度。 文化渗透与跨文化意识培养: 在语言教学的同时,注重融入英语国家的文化元素,如节日习俗、社会礼仪、价值观念等,帮助学生了解和尊重不同的文化,培养跨文化交流意识。 学习策略与方法指导: 除了知识传授,本书还穿插了有效的英语学习方法和策略指导,如如何预习、如何复习、如何记单词、如何提高阅读效率、如何克服口语障碍等,帮助学生掌握自主学习的能力。 练习形式多样化: 练习题设计紧扣课文内容,形式多样,包括选择题、填空题、匹配题、简答题、写作题等,兼顾了巩固基础、检测理解和能力提升的需求。 图文并茂,设计精美: 本书在视觉设计上力求简洁、大方、美观,配以恰当的插图和图片,增强了教材的吸引力和可读性。 学习建议: 本书是您高中英语学习的起点,建议同学们在课堂上认真听讲,积极参与互动,课后及时复习巩固。充分利用书中的练习和听力材料,反复练习,勤加思考。遇到疑问及时请教老师或同学。同时,鼓励同学们多接触课外英语读物、观看英语影视作品、收听英语广播,全方位地提升英语能力。 相信通过本书的学习,同学们一定能够掌握扎实的英语基础,为未来的学习和发展打下坚实的基础。

作者简介

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读后感

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用户评价

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这本书给我的情感触动,或许是多年后回想起来最温暖的部分。它不仅仅是一本教科书,更像是陪伴我度过那段青涩岁月的伙伴。课本里插画的风格,那种略带复古的清新感,至今仍能在我脑海中勾勒出清晰的画面。更重要的是,它在语言学习的起步阶段,就为我们树立了一个非常积极和开放的学习态度。它鼓励提问,鼓励犯错,它告诉我们,语言学习是一个不断试错、不断完善的过程。我记得有一次,我对某个语法点的理解出现了偏差,找了很久资料都没弄明白。后来偶然在书的某个角落发现了一个作者留下的手写体小批注——“别怕犯错,语法是为了交流,不是为了束缚。” 这句话给了我极大的安慰和鼓舞。正是这种人文关怀,使得这本教材拥有了超越其工具属性的价值。它陪伴我度过了无数个挑灯夜读的夜晚,是青春记忆里不可磨灭的一部分。

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这本书的封面设计真是让人眼前一亮,那种沉稳又不失活力的配色,一下子就把我拉回了高中时代那种充满朝气和憧憬的氛围。我记得我拿到它的时候,还是一个对未来充满迷茫,但又渴望学习的少年。翻开书的第一页,那些熟悉的单词和语法规则仿佛都在对我招手,提醒着我,这段旅程又要开始了。虽然是基础的入门册,但编排的用心程度可见一斑。每一单元的引入都非常巧妙,总能用一些贴近学生生活的情境来展开新的知识点,让人感觉学习英语不再是枯燥的记忆,而是一种探索和发现的过程。特别是那些例句的设计,既保证了语法的准确性,又兼顾了时代感和趣味性,不像有些教材那样死板过时。我特别欣赏它在文化背景介绍上所花的笔墨,简短却精炼地介绍了英美国家的风土人情,这对于拓宽我们的国际视野,培养跨文化交流的能力至关重要。这本书,从物理形态到内在编排,都散发着一种积极向上的力量,是开启高中英语学习之旅的绝佳伴侣。

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从一个应试者的角度来看,这本书的命题思路和考点覆盖率简直可以作为参考范本。虽然我们追求的是全面发展,但不可否认,阶段性的考试是检验学习成果的重要手段。这本教材的单元测试和阶段性复习材料,设计得极其贴合主流考试的要求。它没有刻意制造偏难怪题来“恐吓”学生,而是专注于考察基础知识的灵活运用能力,特别是对核心词汇和常用句型的考察,精准而到位。我清晰地记得,很多我以为自己掌握了的知识点,在做了这本教材的阶段性总结题后,才发现理解得还不够深入。它巧妙地设置了一些陷阱,这些陷阱并非恶意刁难,而是为了暴露我们思维中的盲点。通过这样的自我修正,我的学习效率得到了显著提高。可以说,这本书为我打下了坚实的“应试基础”,让我对后续更深入的学习充满了信心,因为它让我知道,只要跟上它的节奏,就不用惧怕任何挑战。

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说实话,我拿到这本书的时候,内心是带着一丝审视的态度的。毕竟,市面上的高中英语教材良莠不齐,很多都只是简单地堆砌知识点,缺乏对学生学习心理的真正理解。然而,这本教材在“听说领先”这一点上做得相当出色。它的听力材料设计得非常有层次感,从最基础的对话练习,到稍复杂的场景模拟,难度递进自然,让人在不知不觉中提高了捕捉信息和理解语境的能力。我个人对它的语法讲解部分印象深刻,它没有采用那种冷冰冰的规则罗列,而是通过大量的图示和对比,将那些看似复杂的时态、从句等知识点拆解得非常透彻。尤其是那些易混淆的知识点,作者还贴心地设置了“小贴士”环节,用幽默风趣的语言进行总结和辨析,极大地减轻了我们记忆的负担。这种寓教于乐的学习方式,真正体现了教育的本质——引导而非强迫。每当我遇到学习瓶颈时,翻开这本教材的某一页,总能找到新的启发点,它就像一位耐心的老友,总能用最恰当的方式点拨我。

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这本书的配套资源,如果说教材本身是骨架,那么这些辅助材料就是血肉,让整个学习体系变得丰满起来。我记得我们当时用的配套练习册,与课本的对应关系做得极好,几乎是无缝衔接。课本学完一个知识点,练习册立马就有相应的巩固练习,及时反馈,避免了知识的遗忘。更值得称赞的是,它的阅读材料选择非常多元化。它没有仅仅局限于传统的文学选段,而是大胆地引入了科技前沿、环保议题、甚至是一些当代青少年的生活观察,这使得我们在提高阅读速度和理解力的同时,也保持了对现实世界的关注。每一次做完一篇阅读理解,我都感觉自己不仅是掌握了一个考点,更是对某个社会现象有了更深层次的思考。这种“工具书”与“思想启蒙”的完美结合,在初阶教材中是难能可贵的。它教会了我如何用英语这把钥匙去开启更广阔的世界之门。

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