本套书是《华罗庚学校数学思维训练导引》中奇数号问题的分析、解答和评注,采取通过问题学解题的方式,将小学数学竞赛所涉及的全部知识、技巧和方法生动地表现于问题的分析和解答之中,并在评注里加以总结。本书包括五年级的计算问题、应用题、几何问题等内容。
评分
评分
评分
评分
对于小学高年级的数学学习来说,这本教材提供了一种全新的视角。它不仅仅是针对课堂知识的补充,更像是一种“思维体操”。我注意到,它很少出现那种需要长篇大论计算的题目,而是偏向于那些需要“绕个弯子”才能找到捷径的题型。这对于培养孩子的逻辑推理能力和创新思维是极其有益的。我家孩子以前做题总是习惯性地套用模板,但读了这本书之后,他开始尝试自己设计解题步骤,甚至在某些题目上提出了比我更巧妙的解法。这让我意识到,这本书真正做到的,是解放了孩子固有的解题思维,让他们敢于尝试不同的路径。对于那些希望孩子未来在理科方面有更深发展的家长来说,这绝对是一笔值得的投资。
评分我是一个非常注重数学思维培养的家长,所以对市面上很多号称“思维训练”的书持保留态度。然而,这本教材确实让我眼前一亮。它的难度设置非常合理,既不会因为太简单而让孩子觉得无聊,也不会因为太难而打击他们的自信心。它巧妙地将一些看似复杂的数学概念,拆解成一个个可以被消化吸收的小模块。我特别欣赏它在引入新知识时所采用的循序渐进的方式,总是先用一个简单的例子铺垫,然后再逐步深入到更复杂的应用。这种设计让孩子在学习过程中总能保持一种“我能行”的积极心态。书中的插图和排版设计也十分用心,色彩柔和而不刺眼,图文并茂,阅读体验很舒适。可以说,它成功地在“趣味性”和“严谨性”之间找到了一个完美的平衡点。
评分这本书的数学训练真是太棒了!我一直都在寻找那种能真正激发孩子对数学兴趣,而不是仅仅停留在刷题层面的读物。这本书恰好就做到了这一点。它不是那种枯燥的课本,而是像一个充满趣味的探险地图。我发现我的孩子不再抗拒做数学题了,反而会主动去思考题目背后的逻辑。比如,书中对某些概念的解释,不是直接给出公式,而是通过一个生动的小故事或者一个生活中的例子来引导,让孩子自己去发现规律,这种“发现式学习”的效果远超死记硬背。特别是几何部分,图形的展示非常直观,而且每一步的推导都非常清晰,让人感觉每一步的思考都是水到渠成的。它注重培养的不是计算速度,而是解决问题的能力和空间想象力,这对我家孩子来说是至关重要的。我们家以前一遇到应用题就头疼,但现在,他会尝试用不同的方法去分析问题,这让我看到了真正的进步。
评分说实话,我挑选教材很看重细节,这本书在细节处理上做得非常到位。比如,它在每一章的结尾都有一个“回顾与提升”的板块,这个板块不是简单地总结知识点,而是提出一些开放性的思考题,引导学生将本章所学的知识点融会贯通。这种设计极大地增强了知识的迁移能力。此外,书中的一些“数学小历史”或“名家趣闻”穿插其中,让原本可能枯燥的数学学习过程变得富有文化气息和人文关怀。它让孩子们明白,数学不仅仅是冰冷的数字,背后还有无数的智慧和故事。这种全面的熏陶,远比单纯的题海战术要有效得多,它培养的是一个对知识充满好奇心的学习者。
评分我给这本书很高的评价,主要是因为它成功地让数学从“不得不学”变成了“乐于探索”。我发现我的孩子不再把做数学题当作一项任务来应付,而是把它看作一场智力游戏。书中很多谜题式的设计,比如一些经典的逻辑推理问题,让孩子在解题的过程中充满了成就感。而且,书中的语言风格非常贴近孩子的认知水平,没有使用太多晦涩难懂的专业术语,即便是复杂的概念,也能用最简单直白的方式被阐述清楚。这种清晰、有条理的叙述方式,对于打牢基础至关重要。它不仅仅是教孩子怎么算,更重要的是教会他们如何思考,如何清晰地表达自己的思考过程,这对他们未来的学习和生活都将产生深远的影响。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有