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雖然藉瞭兩三次，都是應付作業，內容基本沒讀進去

翻譯得很不流暢。

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算讀過吧，快速地擇我需要的點看瞭一遍，並摘抄瞭一些點放在筆記裏。一開始擔心這本書不能讓我快速瞭解杜威的教育思想，但看完後發現，這本書能夠給我們大概瞭解以及理解杜威的教育思想提供一個完整的思路。杜威的教育觀念和民主主義的理想是始終關聯的。這本書可讓我們從教育和民主主義，學校和社會的角度大緻瞭解杜威教育觀念的緣由和倡導以及社會目的。同時從社會的角度反過來瞭解它對教育、學校提齣的要求。但是，不建議作為瞭解杜威教育思想的入門書籍，容易形成一些不全麵的認識，不過如果再有其他輸入的話就很好瞭。

算讀過吧，快速地擇我需要的點看瞭一遍，並摘抄瞭一些點放在筆記裏。一開始擔心這本書不能讓我快速瞭解杜威的教育思想，但看完後發現，這本書能夠給我們大概瞭解以及理解杜威的教育思想提供一個完整的思路。杜威的教育觀念和民主主義的理想是始終關聯的。這本書可讓我們從教育和民主主義，學校和社會的角度大緻瞭解杜威教育觀念的緣由和倡導以及社會目的。同時從社會的角度反過來瞭解它對教育、學校提齣的要求。但是，不建議作為瞭解杜威教育思想的入門書籍，容易形成一些不全麵的認識，不過如果再有其他輸入的話就很好瞭。

用现在的观点来说，我从小到大所接受的语文教育，都是旧式的语文教育。 在我的研究生就读期间，我的人生观发生了非常大的转变。每天早起去蝴蝶亭吟诵，没课的时候去图书馆看看相关书籍，每天舍弃了过去赖以生存的外卖而选择在饭堂就餐……也是在这个转变的过程中，我爱上了阅读...

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用现在的观点来说，我从小到大所接受的语文教育，都是旧式的语文教育。 在我的研究生就读期间，我的人生观发生了非常大的转变。每天早起去蝴蝶亭吟诵，没课的时候去图书馆看看相关书籍，每天舍弃了过去赖以生存的外卖而选择在饭堂就餐……也是在这个转变的过程中，我爱上了阅读...