《光纤通信》是普通高等教育“十五”国家级规划教材(高职高专教育),是在多年教学改革和实践的基础上编写而成。全书分三部分。第一部分为光纤光缆和光纤通信的基本器件,第二部分为准同步(PDH)光纤通信原理,第三部分为同步(SDH)光纤通信和蜜集波分复用(DWDM)原理,全书共21章。分别为概论、光纤光缆、光纤参数的测试、光源、光检测器、光放大器、光无源器件、长途光缆通信系统介绍、复用设备的工作原理、光端机的工作原理、光端机设备举例、SDH与DWDM概述、STM帧结构、SDH复用原理、同步设备参考逻辑功能框图、接口、基本网络单元的工作原理、SDH传送网、光波分复用、光传输系统的操作维护、光纤通信与相关学科。
《光纤通信》的特点是理论与实践紧密结合,深入浅出,通俗易懂。《光纤通信》每章开头都有学习目标,章章有小结,每章有复习思考题。
《光纤通信》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校举办二级职业技术学院和民办高校电子信息类通信、应用电子、信息技术等专业的专业课教材,也可作为通信企业职工的培训教材及通信技术人员、大专院校师生的参考书。
课程安排参考学时为66学时。
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这是一本让我对光纤通信的未来充满了憧憬的书,它不仅仅是在讲解技术原理,更像是在描绘一个由光速连接的世界。书中对于光纤通信在物联网、5G甚至未来6G网络中的应用前景进行了深入的探讨,让我看到了数据传输速率的飞跃将如何改变我们的生活方式,从智能家居的无缝互动到自动驾驶的实时响应,再到虚拟现实的沉浸式体验,每一个场景都被描绘得栩栩如生。作者并没有回避其中的技术挑战,比如如何实现更高效的信号编码、如何优化光纤的传输损耗,以及如何应对日益增长的数据流量需求,但正是这种直面问题的态度,让我觉得这本书既有深度又不失前瞻性。它让我意识到,我们现在所享受的便捷网络,背后是无数科研人员在光纤通信领域不懈努力和创新的结果,而这本书则为我们打开了一扇了解这些幕后故事的窗户,让我对接下来的技术发展充满了期待,仿佛已经看到了一个触手可及的数字未来。
评分这本书真的像一本“百科全书”,涵盖了光纤通信的方方面面。除了技术原理,它还详细介绍了不同类型光纤的特点和适用场景,比如单模光纤和多模光纤在传输距离、带宽等方面的差异,以及它们各自适合的应用领域。书中还专门辟章节讲解了光纤的制造工艺和连接技术,这让我大开眼界,原来一根细细的光纤,其生产过程竟然如此精妙,涉及到材料学、光学、精密机械等多个学科的知识。更让我惊讶的是,书中还对光纤通信的产业链进行了梳理,从上游的光纤预制棒制造,到中游的光纤光缆生产,再到下游的通信设备制造和网络部署,形成了一个庞大而复杂的生态系统。这种宏观与微观相结合的视角,让我对整个光纤通信行业有了全面的认识,也更加理解了其在现代通信网络中的基础性作用。
评分这本书的讲解方式非常独特,它将复杂的光纤通信技术融入到一个个生动的生活场景中。比如,通过描述在线观看超高清视频的流畅体验,来解释光纤传输高带宽数据的能力;通过描绘远程医疗的实时互动,来阐释光纤在低延迟通信中的重要性。这种“从生活出发”的叙事方式,让抽象的技术概念变得鲜活起来,也让我更容易理解光纤通信的价值所在。它让我不再觉得光纤通信只是一个冰冷的技术名词,而是与我们每个人息息相关,深刻影响着我们的工作、学习和娱乐。书中的案例分析都非常到位,能够清晰地展示出光纤通信在不同领域所带来的实际效益,这种贴近现实的解读,让我对这项技术产生了由衷的钦佩和认可。
评分读完这本书,我对光纤通信的物理基础有了更深刻的理解,书中关于光在介质中的传播特性,以及如何通过不同的光纤结构来引导和控制光信号的章节,简直是打开了我对微观世界的新视角。作者用通俗易懂的语言解释了折射、全反射等关键概念,并将其巧妙地应用于光纤的传输机制中,让我这个非专业人士也能大致把握其核心原理。尤其令我印象深刻的是,书中还穿插了一些历史故事,讲述了光纤通信从概念诞生到实际应用的发展历程,这些故事充满了智慧与坚持,让我在学习技术的同时,也感受到了人类探索未知、不断突破的精神。它让我明白,每一个伟大的技术背后,都有着漫长而艰辛的探索过程,而光纤通信的每一次进步,都凝聚了无数智慧的结晶,这种对科学严谨态度和对历史的敬畏,在这本书中得到了很好的体现。
评分这本书让我对光纤通信的未来发展充满了好奇和想象。书中对于光信号传输的极限、新型光纤材料的研发方向,以及未来可能出现的颠覆性技术进行了大胆的设想。比如,作者探讨了量子通信与光纤通信的结合,以及如何利用人工智能来优化光纤网络的性能,这些内容都极具启发性,让我看到了光纤通信领域无限的可能性。它不再是枯燥的技术堆砌,而是充满了创新和探索的精神,让我觉得在不久的将来,我们可能会迎来更加惊艳的光纤通信技术。这种对未来的展望,让我对接下来的学习和研究有了更明确的方向,也更加渴望在这个充满活力和挑战的领域中贡献自己的力量,这本书无疑点燃了我对科学探索的热情。
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