中学英语同步配套阅读(高1分册双色版)

中学英语同步配套阅读(高1分册双色版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:机械工业出版社
作者:包天仁编
出品人:
页数:216 页
译者:
出版时间:2002年8月1日
价格:12.00
装帧:平装
isbn号码:9787111105268
丛书系列:
图书标签:
  • 中学英语
  • 同步阅读
  • 高一
  • 分册
  • 双色版
  • 教材配套
  • 英语学习
  • 阅读理解
  • 课外阅读
  • 提升阅读
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具体描述

本书主要内容和特点如下:取材于《英语辅导报》各版近年发表的阅读文章及国外原版阅读材料,语言地道;每单元4 篇文章,其中有1 至2 篇是与教材难易水平相近的基础阅读文章,第2 至3 篇为拓宽知识视野的文章等。

《中学英语同步配套阅读(高1分册双色版)》 内容简介 本册教材是为普通高中一年级学生精心编写的英语同步阅读配套读物,旨在与课本同步,全面提升学生的英语阅读理解能力、词汇积累量以及英语思维的培养。本书采用双色印刷,版面清晰,图文并茂,力求为学生打造一个轻松愉悦的学习环境。 核心特色 1. 同步性与阶梯性: 本书严格按照国家高中英语课程标准以及当前高中一年级使用的主流英语教材的教学进度和内容进行编写。每个单元都与教材的相应单元紧密结合,所选文章的体裁、题材、难度和语言点都经过精心设计,确保学生在阅读中能够巩固课堂所学,并为后续学习打下坚实基础。内容从易到难,循序渐进,帮助学生逐步建立阅读信心。 2. 丰富多样的阅读材料: 针对高中一年级学生的认知特点和英语水平,本书精选了大量原汁原味、贴近生活的英语阅读材料。这些材料涵盖了新闻报道、科普文章、人物传记、文化习俗、生活常识、环境保护、科技发展等多个方面,力求拓展学生的知识面,培养其跨文化意识和全球视野。文章的篇幅适中,语言地道,避免了过度简化或过于晦涩的表达,使学生在接触真实英语的同时,也能有效理解。 3. 精细化的阅读指导与支撑: 词汇预习与巩固: 在每篇文章之前,都提供了该篇文章中出现的重点生词和短语列表,配有拼音、词性、中文释义以及例句,方便学生提前扫清词汇障碍,提高阅读效率。文章阅读完毕后,还会设置词汇练习题,巩固学生对生词的掌握。 篇章结构分析: 部分文章会提供简要的段落大意梳理或篇章结构提示,帮助学生把握文章的整体脉络和逻辑关系,训练学生分析文章结构的能力。 阅读理解训练: 每篇文章后都配有多种形式的阅读理解题,包括选择题、填空题、简答题、判断题等,旨在全面考察学生对文章细节、主旨、推理判断、作者态度等方面的理解。题型设计紧扣高考阅读理解题的要求,为学生未来的考试做好准备。 翻译与写作借鉴: 本书提供的文章,特别是部分叙事性或议论性强的文章,在文章末尾附有参考译文,帮助学生对照理解,学习地道的翻译技巧。同时,优美的表达和多样的句式结构也为学生的写作提供了丰富的素材和模仿范本。 4. 双色印刷的视觉体验: 本书采用双色印刷,重点词汇、重要句子、题干、选项等关键信息通过颜色区分,使页面更加清晰、美观。这种设计不仅能吸引学生的注意力,还能帮助他们更快地找到信息,减轻阅读疲劳,提升学习的趣味性和效率。 5. 能力进阶与素质培养: 本书不仅仅是一本阅读材料的汇编,更是一套系统提升学生英语综合能力的训练体系。通过有针对性的阅读训练,学生能够: 提升阅读速度和准确性: 熟练掌握文章的阅读技巧,能够快速抓住文章主旨,准确理解细节。 扩充词汇量和语法知识: 在语境中学习和运用新词汇,体会语法结构的实际应用。 培养语感和英语思维: 接触大量真实、地道的英语表达,逐渐形成用英语思考和理解事物的能力。 增强信息筛选和整合能力: 通过阅读理解题的训练,学会从文章中提取关键信息,并进行整合分析。 适用对象 本册教材适合所有普通高中一年级学生,尤其是那些希望在课本学习之外,进一步拓展阅读量、夯实英语基础、提升英语综合应用能力的同学。它既是课堂教学的有力补充,也是学生自主学习、课外提升的理想选择。 学习建议 建议学生在学习本册教材时,做到: 课前预习: 浏览文章,查阅生词,对文章内容有初步了解。 精读理解: 认真阅读文章,理解段落大意,抓住文章主旨。 完成练习: 认真完成配套的阅读理解题和词汇练习,对照答案,分析错题原因。 朗读背诵: 选择适合自己的文章段落,尝试朗读,甚至背诵,以加深对语言的记忆和语感的培养。 积累运用: 将学到的好词好句积累下来,尝试在口语和写作中运用。 通过系统、持续的学习,相信本书定能帮助广大高中一年级学生在英语阅读领域取得显著进步,为他们未来的英语学习和发展奠定坚实的基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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自从我开始接触这套《中学英语同步配套阅读》,我的英语阅读水平仿佛坐上了火箭。以前,我总是觉得课本上的阅读材料过于枯燥乏味,而市面上很多教辅书又过于偏重技巧,缺乏对文章本身的深度解读。这套书完全打破了我的刻板印象。首先,它对文章的选择就极具眼光,既有符合高考趋势的实用话题,又不乏一些引人入胜的文学片段,读起来一点都不像在“学习”,更像是在享受阅读的乐趣。其次,它的解析部分做得非常出色,不仅仅是简单的词义解释,而是真正地引导读者去理解文章的逻辑线索、作者的情感态度以及句间关系。我尤其欣赏它在处理一些复杂语法的句子时,会用非常直观的方式进行拆解,让你茅塞顿懂,而不是简单地给出翻译。更让我惊喜的是,很多文章都配有配套的练习题,而且这些题目设计得非常有代表性,能够有效地检验我是否真正理解了文章内容。这种“精读”与“练习”的完美结合,让我觉得自己的阅读能力有了实质性的飞跃。我敢说,没有这套书,我的英语阅读之路会艰难得多。

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我得说,《中学英语同步配套阅读》真的是我高中英语学习生涯中的一大转折点。在此之前,我总是觉得阅读理解是一件非常痛苦的事情,每次看到长篇大论就头疼,感觉自己永远也无法真正理解。这套书彻底改变了我的看法。首先,它的设计就非常贴心,双色印刷让重点信息一目了然,减少了视觉上的疲劳。更重要的是,它精选的文章题材非常广泛,而且具有很强的时代感和话题性,读起来一点都不枯燥,我甚至会主动去期待下一篇文章会是什么。我尤其要称赞的是它对文章的解析部分,它不仅仅给出简单的翻译,而是会深入剖析文章的结构、论证过程、作者的情感倾向,甚至还会解释一些文化背景知识。对于那些看似难以理解的句子,它会进行非常细致的分解,就像庖丁解牛一样,让我能够清晰地看到句子的脉络,理解其中的含义。而且,配套的练习题也设计得非常有针对性,能够帮助我巩固对文章的理解,并发现自己薄弱的地方。通过这段时间的学习,我发现自己对待阅读理解不再是畏惧,而是充满了信心,甚至开始享受阅读的乐趣。

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说实话,我曾经对市面上琳琅满目的英语阅读教辅书感到非常困惑,不知道该如何选择。直到我偶然发现了这套《中学英语同步配套阅读》,我才找到了属于我的“真命天子”。这本书最大的亮点在于它的“同步性”。它紧密结合了高中英语课程的标准,提供了与课本内容相呼应的文章,这对于我这样需要巩固课本知识的学生来说,简直是雪中送炭。我不再需要为了找阅读材料而大海捞针,这本书就像一个贴心的私人英语老师,精准地满足了我的需求。而且,它的双色设计也让阅读过程更加轻松愉悦,那些关键的词汇和短语用鲜艳的色彩标注出来,不仅能吸引我的注意力,还能帮助我快速记忆。我特别喜欢它在每篇文章后面提供的“难点解析”,它会把那些让我头疼的长难句一点一点地拆解开来,让我明白每个部分的语法结构和含义,彻底解决了我在理解复杂句子时遇到的瓶颈。通过这段时间的学习,我发现自己的阅读速度和理解准确率都有了显著的提升,尤其是在考试中,遇到阅读理解题时,我不再感到焦虑,而是能够自信地去分析和解答。

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这套书简直是学渣的福音!我当年英语成绩一直不上不下,最头疼的就是阅读理解,每次考试都像是在猜谜语,完全摸不着头脑。后来一个学霸同学推荐了这套《中学英语同步配套阅读》,我抱着试试看的心态买了下来。刚开始看的时候,就被它的设计惊艳到了。双色印刷,重点词汇和句子都用醒目的颜色标记出来,这一点对于我这种容易分心的人来说太友好了,眼睛能迅速捕捉到关键信息。而且,每篇文章后面都有详细的解析,不仅解释了词汇和句子的意思,还深入剖析了文章的结构和作者的写作意图,这一点比很多单纯给出答案的书要强大得多。我最喜欢的是它对长难句的拆解,一点一点地把复杂的句子分解成我们能理解的部分,读起来不再那么畏惧。更别提它精选的文章题材也十分广泛,从科普到人文,从时事到故事,涵盖了高中英语阅读的大部分考点和常见话题,感觉就像在用有趣的方式“刷题”,不知不觉中词汇量和阅读能力就提升了。我记得我第一次考阅读理解,感觉那些句子一下子就清晰了,不再是杂乱无章的文字堆砌,而是有逻辑、有意思的表达。那种豁然开朗的感觉,至今难忘。

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当我第一次翻开《中学英语同步配套阅读》时,我就被它专业而又人性化的编排深深吸引了。对于一个在英语阅读方面一直感到吃力的高中生来说,这套书就像是黑暗中的一盏明灯。它不是那种泛泛而谈、技巧堆砌的教辅,而是真正从文章本身出发,引导读者去理解、去体会。每篇文章的选材都非常讲究,既有贴近时代脉搏的热点话题,又不乏一些经典文学片段,阅读过程充满了趣味性和启发性。我最欣赏的是它对于文章的深度解析。它不会仅仅停留在字面意思的翻译,而是会深入到文章的语境、作者的写作意图、隐含的文化背景等多个层面进行剖析,让我真正理解“为什么”要这样表达。尤其是它对于那些晦涩难懂的句子,会进行细致的拆解,一步步带领我理清句子的逻辑关系,让我恍然大悟。此外,文章后面的配套练习题设计得也非常精妙,紧扣文章内容,能够有效地检验我是否真正掌握了文章的精髓。通过这套书的学习,我不仅提升了词汇量和语法知识,更重要的是培养了一种对英语阅读的兴趣和自信。

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