中考极限突破//语文

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出版者:希望出版社
作者:
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:2002-09-01
价格:11.8
装帧:
isbn号码:9787537929073
丛书系列:
图书标签:
  • 中考
  • 语文
  • 九年级
  • 复习
  • 突破
  • 技巧
  • 应试
  • 名师
  • 同步
  • 练习
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具体描述

《语文:巅峰之路》 这是一本专为渴望在语文科目上实现飞跃的学子量身打造的进阶指导。本书旨在带领你深入探究汉语的精妙之处,从基础的字词辨析到复杂的篇章解读,层层递进,帮助你建立起坚实的语文功底。 内容概述: 字词的艺术: 我们将从源头追溯常用字词的演变,理解其形、音、义的内在联系。通过丰富的例证和独到的讲解,帮助你精准掌握多音字、形近字、同音字的辨析方法,以及词语的搭配、感情色彩和语境适用性。同时,本书还将引导你体会古今词语的变迁,理解成语、谚语、歇后语的文化内涵与使用技巧。 句法的逻辑: 句子是思想的载体,清晰的句法结构是表达准确的关键。本书将系统梳理汉语的句子成分、句式变换,讲解病句的类型与修改方法,让你学会如何构建更具表现力、更符合语法的句子。从主谓宾的组合到定状补的运用,从简单句到复杂句的分析,都将一一剖析,让你在遣词造句上游刃有余。 文章的灵魂: 无论是记叙文、议论文、说明文还是文学作品,都拥有其独特的灵魂。本书将深入分析不同文体的结构特点、写作技巧和艺术手法。对于记叙文,我们将探讨情节的设置、人物的刻画、情感的抒发;对于议论文,我们将剖析论点、论据、论证的严谨性,以及如何构建逻辑严密的论证过程;对于说明文,我们将研究说明事理、说明事物的不同方法;对于文学作品,我们将引导你赏析语言的魅力、意境的营造、思想的深度。 阅读的智慧: 阅读是获取知识、提升素养的重要途径。本书将教授你一系列有效的阅读策略,包括如何快速捕捉文章主旨、理解作者意图、分析写作手法、赏析语言特色,以及进行合理的推断和评价。我们将带领你走进名家名篇,学习从字里行间挖掘深层含义,体会文字所蕴含的智慧与情感。 写作的实践: 写作是检验学习成果的最终环节。本书将提供一系列实用的写作指导和训练方法。从审题立意、构思布局到遣词造句、润色修改,都将提供详细的步骤和技巧。本书将通过大量的范文分析和写作练习,帮助你打开思路,积累素材,提升表达能力,最终写出思想深刻、结构清晰、语言生动的文章。 本书特色: 体系化构建: 内容由浅入深,循序渐进,构成完整的知识体系,便于系统学习和巩固。 理论与实践结合: 既有深入的理论阐述,又有丰富的实例分析和针对性练习,强调学以致用。 强调思维训练: 不仅教授知识点,更注重培养学生的语文思维能力,如逻辑思维、批判性思维和创新性思维。 拓展视野: 引导学生关注语言背后的文化、历史和社会,提升人文素养。 个性化指导: 鼓励学生根据自身情况调整学习方法,找到最适合自己的提升路径。 《语文:巅峰之路》是你在语文学习旅程中不可或缺的伙伴。它将帮助你跨越理解的障碍,激发表达的潜能,最终在语文的世界里,找到属于你的那片广阔天空。无论你是想巩固基础,还是追求卓越,本书都将是你通往成功的有力阶梯。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我对这本书的评价,更多的是一种“过程”的体验,而不是一个“结果”的呈现。我拿到它的时候,距离中考还有一段时间,我并不是抱着“用完就能考满分”的心态。它更多地是作为我在学习过程中,一个可以随时“查阅”的参考书。我记得有一次,我在练习古诗词默写,发现自己总是会漏掉一些字,或者写错一些字。我当时就翻开了这本书,它并没有直接给出大量的古诗词列表让你去背诵,而是提供了一些关于诗歌意境的解读,以及一些辅助记忆的技巧。比如,它会告诉你如何去理解诗人的情感,如何去感受诗歌的画面感,然后通过这些更深层次的理解,来帮助你记住诗句。这个方法对我来说非常有效,我开始不再是机械地记忆,而是尝试着去“品味”诗歌,去感受其中的意境。当我对诗歌有了更深的理解之后,很多时候,即使记不清某个字,也能根据诗歌的整体意境猜出来。这种学习方式,让我觉得语文学习不再枯燥,反而充满了一种艺术的魅力。

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说实话,这本书我拿到手后,其实并没有立刻像我当初设想的那样,一页一页地精读。更像是一种“应急处理”式的翻阅,每次遇到特别棘手的问题,或者某个章节的知识点实在消化不了的时候,我才会把它抽出来,像是在一本“秘籍”里寻找破解之法。我印象最深的是有一次,我在做一篇关于古代散文的阅读理解,题目涉及到了“借景抒情”的写法。我当时脑子里一片混乱,完全不知道该如何去辨别和分析。我翻开了这本书,虽然没有直接找到一模一样的题目,但它对文言文中景物描写的一些分析方法,以及如何从景物描写中提炼出作者情感的思路,给了我很大的启发。我开始尝试着把书里讲的“联想”、“象征”等概念,应用到我正在做的题目上,然后惊讶地发现,原本晦涩难懂的文字,似乎变得有了生命。我学会了观察那些看似不经意的景物描写,思考它们背后可能隐藏的情感寄托,以及作者是如何巧妙地将自然景物与内心世界连接起来的。这个过程有点像是在解一个谜题,而这本书提供了关键的线索,让我能够一步步地接近真相。

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我对这本书的印象,更多的是一种“潜移默化”的影响,而不是那种“醍醐灌顶”的顿悟。我没有把它当成一本需要死记硬背的教辅,而是更把它当作一个可以随时“参考”的伙伴。有时候,我在做模拟卷,发现某一部分的错误率特别高,比如默写或者词语解释。这时候,我就会去翻这本书,看看它对这方面有没有什么“总结性”的提示,或者有没有提到一些容易出错的“易混淆点”。我记得有一次,我在记一些文言文实词,总是记不住它们在不同语境下的具体意思。这本书里恰好有一个章节,专门讲解了如何通过上下文来推断实词的含义,并举了很多例子。我当时就按照书里的方法,把以前做错的题目重新梳理了一遍,发现确实能抓住关键。后来,即使遇到新的实词,我也习惯性地先去分析句子结构,再结合上下文去猜测意思,感觉准确率提高了不少。这种学习方式,让我觉得更主动,也更能真正地把知识内化,而不是仅仅停留在“知道”的层面。

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这本书的名字叫做《中考极限突破//语文》,我当初买它的时候,心里是带着点儿试试看的心态。毕竟中考语文这门科目,对很多学生来说,就像一个难以攻克的堡垒,感觉背诵的东西太多,理解的东西又很抽象,尤其是古诗文的鉴赏和现代文的阅读理解,常常让人头疼。我记得我当时的情况,语文成绩总是在一个不尴不尬的位置徘徊,想往上提一提,但又找不到有效的门径。刷题是肯定刷了,但感觉效果不明显,很多时候做了题,看了答案,知道自己错了,但下次遇到类似题目,还是会犯同样的错误,甚至思路完全不对。我那时候最大的困惑是,为什么同样一篇课文,老师讲得头头是道,自己读起来就味同嚼蜡?为什么看到一篇陌生的文章,总觉得抓不住重点,不知道该从何下手分析?我期待这本书能给我一些具体的解题方法,一些能够触及本质的技巧,而不是简单的套路。我希望它能告诉我,在面对一道阅读理解题时,如何快速定位有效信息,如何理解作者的意图,如何组织自己的语言去回答,让我的答案既有深度又不失准确性。对于作文,我更是希望能得到一些关于构思、素材积累和语言表达方面的指导,让我的作文不再只是简单的记叙,而是能有思想、有文采,真正打动人。

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这是一本非常有“匠心”的书,至少从我的感受来说。我并没有感觉到它是一种快速“应试”的攻略,而是更像一个资深的语文老师,循循善诱地引导你走进文学的世界。我最欣赏的是它在现代文阅读部分,对于文章主旨的提炼和作者意图的解读,给出了非常详细的步骤和方法。我曾经觉得,阅读理解题就是靠“感觉”,或者靠“猜”。但这本书让我明白,其实有很多内在的逻辑和技巧可循。它教我如何去分析文章的结构,如何找到关键的句子,如何去识别作者的写作手法,以及如何从字里行间去体会作者的情感和思想。我记得有一次,我读到一篇议论文,一开始觉得论点很模糊,论据也不够有力。但当我按照书里教的方法,去梳理它的论证层次,去分析它的论证方式时,我 suddenly 发现,原来作者的观点是多么的清晰和深刻。这种“拨云见日”的感觉,让我对阅读理解不再感到恐惧,反而充满了一种探索的乐趣。

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