高中文言文详解与今译 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:首都师范大学出版社

作者:饶杰腾

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1998-03-01

价格:13.0

装帧:

isbn号码:9787810396592

丛书系列:

图书标签:

• 高中语文
• 文言文
• 详解
• 今译
• 学习辅导
• 教材辅助
• 课后练习
• 同步讲解
• 名著解读
• 古诗词鉴赏

璀璨星河，千年回响——《高中文言文详解与今译》 缘起： 古文，如同一条蜿蜒流淌的河流，穿越千年历史的长河，滋养着中华文明的沃土。然而，在现代社会飞速发展的浪潮中，古文的阅读与理解，对于许多高中生而言，却如同面对一片晦涩难懂的星空，常常感到迷茫与无力。当古老的智慧与璀璨的文字，被隔阂在时空的鸿沟之外，我们又该如何寻回那份失落的文化根脉，感受先贤的脉搏？ 《高中文言文详解与今译》正是这样一本应运而生的桥梁，它并非简单地罗列古文，而是致力于为广大学子开启一扇通往古人精神世界的大门。这本书以其深刻的理解力、严谨的学术态度和生动的解读方式，旨在帮助高中生跨越语言的障碍，真正领略高中文言文的魅力与精髓。 本书特色与价值： 本书并非一本枯燥的工具书，而是一部充满人文关怀的学习伙伴。它深知每一篇文言文背后都蕴含着一个时代的故事，一位先贤的思想，一种独特的情感。因此，本书的编写绝非仅限于字词的释义与句子的翻译，更在于对文章的深度挖掘与人文精神的传递。 精选篇目，贴合教学： 本书严格按照国家高中语文教学大纲的要求，精选了众多高中语文教材中的经典文言文篇目。从诸子百家的哲理思辨，到唐宋八大家的名篇佳作，再到史传散文的波澜壮阔，无不囊括其中。每一篇的选择都经过深思熟虑，力求涵盖高中阶段文言文学习的重点、难点和热点，为学生的系统学习提供坚实基础。 详解透彻，拨云见日： 针对每一篇文言文，本书都进行了细致入微的讲解。 背景介绍： 在正式解读前，我们会对文章的作者、创作背景、时代意义进行深入的介绍，帮助读者理解文章产生的土壤，从而更好地把握文章的主旨。例如，在讲解《赤壁赋》时，不仅会介绍苏轼的生平，还会详述其被贬黄州的经历，以及当时的社会环境，让读者体会到“侣鱼虾而友麋鹿”的超然背后，实则暗藏着壮志未酬的感慨。 字词疏解，精准到位： 对于文言文中的生僻字、多义词、通假字，本书都进行了精准的解释，并辅以大量的例证，帮助学生辨析字义，理解词义在具体语境中的含义。我们不会生搬硬套，而是力求解释的贴切与地道，例如，对于“思”字，会根据不同语境分析其“思念”、“思考”、“想法”等多种含义。 句子翻译，信达雅兼顾： 翻译是连接古今的关键。本书的翻译力求做到“信”——忠实原文，“达”——流畅易懂，“雅”——保留文言文的韵味。我们不会追求过于口语化的表达，而是力图在保持原文意境的同时，让现代读者能够清晰地理解其意思。例如，对于“君不见，青海头，古来白云，卷舒自如。”的翻译，会力求传达出那种辽阔、悠远的意境，而非简单地译为“你看，青海那边，古老的白云，卷起来又散开，自由自在。” 篇章赏析，触类旁通： 在完成字词句的讲解之后，本书更注重对文章的思想内容、艺术特色、写作技巧进行深入的赏析。我们会引导读者思考文章的深层含义，品味作者的情感，欣赏其语言的精妙之处。例如，在赏析《桃花源记》时，我们会从其理想社会的构建、对现实社会的批判、作者的归隐情怀等多个角度进行分析，让学生体会到“桃花源”作为一种精神寄托的深刻含义。 设问启发，引发思考： 为了更好地激发学生的学习兴趣和主动性，本书在讲解过程中，会适时设置启发性问题，引导学生独立思考，从而加深对文章的理解和记忆。例如，在讲解《滕王阁序》时，可能会提出“王勃在创作这篇序文时，是怀着怎样的心情？又是如何巧妙地融入自身情感的？” 今译精良，传承文脉： 本书的今译部分，是其核心价值所在。我们深知，语言是文化的载体，而准确、生动的今译，则是传承文脉的有效途径。 贴合原文，尊重原意： 翻译并非任意发挥，而是以原文为基础，力求准确传达作者的思想情感。我们将原文的精髓，以现代汉语的表达方式呈现出来，让读者能够无障碍地阅读。 考究字眼，推敲词句： 每一个字词的选用，每一个句子的编排，都经过反复推敲。我们力求在保持文言文原意的基础上，使现代汉语的译文更加精炼、优美，富于感染力。 兼顾意境，传递神韵： 优秀的译文不仅是文字的转换，更是文化的传递。我们努力在翻译中融入原文的意境和神韵，让读者在阅读今译时，也能感受到文言文的古朴典雅与深刻内涵。 辅助拓展，学以致用： 除了对课文的详细讲解，本书还提供了一些辅助性的学习内容，帮助学生更好地掌握文言文。 作者小传： 简要介绍作者的生平，帮助学生了解作者所处的时代背景，从而更好地理解其作品。 相关文化常识： 穿插介绍与文言文相关的历史、哲学、文学常识，拓宽学生的知识视野。 练习题与参考答案： 提供配套的练习题，巩固所学知识，并附有详细的参考答案，方便学生自我检测。 适用人群： 本书主要面向全国高中学生，是他们学习文言文的得力助手。同时，对于对中国古典文学感兴趣的教师、家长以及社会各界人士，本书同样具有重要的参考价值。它不仅能帮助学生提高语文成绩，更能培养他们对中华优秀传统文化的认知和热爱，提升其人文素养。 结语： 《高中文言文详解与今译》是一次对古典文学的深情回望，一次对中华文脉的虔诚致敬。它希望成为你手中那把开启古老智慧宝库的钥匙，引导你在文言文的海洋中乘风破浪，撷取璀璨的珍珠。让我们一同走进古人的世界，倾听他们的声音，感受他们的思想，让中华优秀传统文化在新的时代焕发出更加耀眼的光彩！

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说实话，买这本书的时候，我并没有抱太大的期望，毕竟市面上的同类书籍实在太多了，质量参差不齐。但拿到手之后，我还是被它的编排方式吸引住了。它似乎不是那种死板地罗列词条的书，而是更侧重于将文言文的学习融入到一个更生动的语境中。我特别好奇它在“详解”这部分是如何下功夫的，是仅仅解释字面意思，还是会深入到文化背景、历史典故，甚至是当时的社会风貌？如果能做到这一点，那这本书的价值就不仅仅局限于应付考试了，更能拓宽我们的视野。而且，我一直觉得，学习文言文最怕的就是枯燥，如果这本书能通过一些有趣的解读方式，或者穿插一些相关的历史故事，让学习过程变得轻松有趣，那绝对是加分项。我希望它能帮助我建立起一种更主动、更深入的学习模式，而不是被动地接受信息。

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我是一位高中生，平时在学习文言文的时候，最困扰我的就是那些陌生的字词和不习惯的句式。有时候看懂了字面意思，却体会不到文章的意境。所以，当我在书店看到这本《高中文言文详解与今译》时，我就被它的书名吸引了。我非常期待它的“详解”部分能够解释得清晰明了，最好能结合课本上的重点篇目，帮助我梳理知识点。同时，我希望它的“今译”部分能够贴近我们现在的使用习惯，读起来不会有太大的隔阂感，能够让我更顺畅地理解古人的表达。如果这本书还能提供一些解题技巧或者答题思路，那对我准备考试来说，会是很大的帮助。总的来说，我希望这本书能成为我在文言文学习路上的一位好向导，让我不再那么害怕和排斥这门课程。

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作为一名对中国古代文学有着浓厚兴趣的爱好者，虽然已经过了高中的年纪，但我仍然时常会翻阅一些文言文的读物。很多时候，我都会因为遇到一些词句障碍而不得不停下脚步，查阅各种资料。我注意到这本书的名字里包含了“详解与今译”，这让我觉得它可能提供了一种比较全面的辅助学习方式。我尤其感兴趣的是它在“详解”方面是否会涉及一些比较深入的文化内涵或者哲学思想的解读，而不仅仅是停留在字词的层面。毕竟，文言文之所以迷人，很大程度上在于它所承载的深厚文化底蕴。如果这本书能够在这方面有所建树，能够引导读者去体悟古人的智慧和情感，那它就不仅仅是一本“工具书”，而是一扇通往古代精神世界的大门。

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坦白讲，我是一位家长，为我正在读高中的孩子挑选教材。孩子一直对文言文感到头疼，觉得古文就像天书一样，难以理解，更不用说去欣赏其中的美妙了。在朋友的推荐下，我选择了这本《高中文言文详解与今译》。从包装上看，设计风格比较朴实，没有花哨的修饰，给人一种沉静、严谨的感觉，这正是我希望孩子在学习时能具备的态度。我特别关注的是它的“今译”部分，我希望这部分能够通俗易懂，不会用更生僻的词语去解释本就难懂的词语。同时，我也希望“详解”部分能够深入浅出，点拨孩子理解文言文的关键，比如句式特点、词类活用等等。如果这本书能帮助我的孩子克服对文言文的畏难情绪，甚至激发起他对中国传统文化的兴趣，那它就绝对是一笔宝贵的财富。

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这本《高中文言文详解与今译》的封面设计倒是挺雅致的，选用了一幅水墨山水，意境悠远，光是看着就让人心生几分对古籍的敬畏。我之前也尝试过一些文言文参考书，总觉得要么过于艰深，要么过于浅白，难以找到一个恰到好处的切入点。这本书拿在手里，纸张的质感也还不错，厚实且不易透墨，这对于我这种习惯于在书上划线做笔记的人来说，是个很重要的考量。我尤其关注的是它如何处理那些晦涩难懂的词语和句子，毕竟很多时候，一个字眼的不同理解，就能让整段文字的意思天翻地覆。我期待它能提供清晰的释义，并且能结合语境，帮助我这个“文言文小白”真正理解古人的思想和情感。另外，今译部分更是我所看重的，如果能做到既保留原文的神韵，又能让现代读者读来流畅自然，那就太棒了。希望它能成为我在高中文言文学习道路上一个得力的助手，帮助我扫清阅读障碍，真正爱上这门古老的语言。

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