课后习题提示与解答(初1) (平装) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:中国少年儿童出版社

作者:张文捷编

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1900-01-01

价格:5.0

装帧:平装

isbn号码:9787500756996

丛书系列:

图书标签:

• 初中
• 数学
• 课后习题
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《学有所得：初一数学思维导图与解题策略》 本书旨在为初一数学学习者提供一个全新的学习视角和高效的解题工具。我们深知，初一数学是整个数学体系的基础，掌握扎实的数学概念、理解数学思想、培养数学思维至关重要。因此，本书跳脱了传统的“习题讲解”模式，聚焦于构建学生自身的数学知识体系，激发学生的数学潜能。 本书特色与内容概述： 1. 知识脉络梳理，构建数学思维框架： 本书的核心亮点在于其创新的“思维导图式”知识梳理。我们摒弃了线性、碎片化的知识呈现方式，而是将初一数学的各个章节（如有理数及其运算、整式及其加减、一元一次方程、平面图形的认识等）拆解成核心概念、基本定理、关键公式和重要方法。每个章节都辅以精心设计的思维导图，将相关知识点有机地串联起来，形成一个清晰、立体的知识网络。这些思维导图不仅直观展示了知识点之间的联系，更引导学生主动思考知识的发生、发展和应用，从而构建起扎实的数学思维框架。通过对这些框架的学习，学生能够更好地理解概念的本质，掌握知识的融会贯通。 2. 核心概念解析，深入理解数学本质： 我们坚信，真正的数学学习在于深刻理解概念的内涵，而非死记硬背。本书对初一数学中的每一个核心概念都进行了深入浅出的剖析。例如，在介绍“有理数”时，我们不仅讲解了其定义和分类，更深入探讨了数轴的作用、相反数和绝对值的几何意义，引导学生理解数字背后的意义。在“一元一次方程”部分，我们详细阐述了方程的构成要素、解方程的依据（等式的性质）以及各种变形方法，强调方程思想在解决实际问题中的应用。这种深度的解析，旨在帮助学生建立起对数学概念的直观感知和深刻理解，为后续的学习打下坚实的基础。 3. 解题策略揭秘，掌握高效解题技巧： 本书并非简单地罗列解题步骤，而是致力于揭示解题背后的思想和策略。我们提炼了初一数学中常见的几种解题思路和方法，如： 建模思想： 如何将实际问题抽象成数学模型，特别是利用方程解决实际应用题。 数形结合： 如何利用几何图形的直观性辅助代数问题的求解，例如在有理数和数轴的结合处。 化归思想： 如何将复杂问题转化为简单问题，例如在整式运算中合并同类项，在方程中移项、合并同类项。 分类讨论： 在某些情况下（如绝对值、字母系数方程等）如何对不同情况进行周密的分析和求解。 整体思想： 如何将一组数或式子看作一个整体进行处理，简化运算。 我们通过大量的典型例题，将这些解题策略融会贯通，让学生不仅“会做题”，更能“巧做题”，提升解题的效率和准确性。 4. “易错点”提醒与“难点”突破： 在学习过程中，学生常常会遇到一些容易出错的地方或者难以理解的难点。本书在内容设计中充分考虑了这一点。我们针对初一学生在学习过程中普遍存在的“易错点”进行了特别的提示和分析，例如有理数运算的符号问题、整式加减括号去括号的符号变化、解一元一次方程时移项变号等。同时，对于一些抽象的数学概念和方法，我们设计了“难点突破”环节，通过更形象的比喻、更浅显的语言或更精炼的步骤，帮助学生跨越认知障碍，真正掌握这些核心内容。 5. 启发式练习，促进主动思考： 本书提供的练习题并非简单的重复操练，而是注重启发性。每节内容结束后，我们都设计了一系列精心挑选的练习，这些练习题涵盖了基础巩固、能力提升和思维拓展等多个层次。我们鼓励学生在独立思考的基础上，尝试运用所学概念和解题策略来解决问题。对于部分具有挑战性的题目，我们提供了解题思路的引导，而不是直接给出答案，旨在培养学生独立分析问题、解决问题的能力。 本书的价值与目标： 夯实数学基础： 通过对核心概念的深入解析和知识脉络的梳理，帮助学生牢固掌握初一数学的知识体系。 培养数学思维： 引导学生理解数学思想，学习解题策略，从而提升分析问题和解决问题的能力。 激发学习兴趣： 以清晰的逻辑、生动的解析和启发式的练习，激发学生对数学学习的兴趣和热情。 提高学习效率： 掌握高效的解题技巧，让学生在面对习题时能更得心应手，节省宝贵的时间。 《学有所得：初一数学思维导图与解题策略》是一本旨在陪伴初一学子数学成长的学习伙伴。我们希望通过本书，让数学不再是枯燥的符号和公式，而是充满逻辑美、思辨乐的智慧探索之旅。

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如果用一个词来形容这本《课后习题提示与解答(初1) (平装)》，那一定是“良师益友”。我一直觉得，学习最关键的不是记住答案，而是理解过程。这本书恰恰做到了这一点。它不会直接给你一个冰冷的答案，而是先用“提示”的方式，让你自己去动脑筋，去寻找解题的路径。这种“点拨”式的教学方法，让我觉得自己真的在参与到解题的过程中，而不是被动地接受信息。有时候，一道题我绞尽脑汁也想不出来，看了提示，就会发现原来是某个细节我没注意到，或者某个知识点没有掌握。然后，我再自己尝试着去解答，即使不完全正确，书上的“解答”也会详细地解释每一步的逻辑，以及为什么这样算。这种“由浅入深”的学习体验，让我对数学知识的理解更加透彻。我尤其欣赏的是，书中还会分析一些题目背后所蕴含的数学思想，以及提供一些其他解题思路，这让我觉得学习数学不再是枯燥的计算，而是充满智慧的探索。这本书真的帮助我养成了良好的学习习惯，让我能够更自信地面对各种数学挑战。

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我必须说，《课后习题提示与解答(初1) (平装)》这本书的价值远远超出了我当初的预期。作为一名初一学生，学习过程中遇到的挑战是真实存在的，尤其是在面对那些看似复杂，实则蕴含巧妙思路的数学题时。这本书的独特之处在于，它并不是简单地提供一个“标准答案”，而是采取了一种“引导式”的学习方法。每道题的解析，首先会给出一系列精炼的“提示”，这些提示如同侦探破案时的线索，不会直接告诉你凶手是谁，而是让你思考案件的各个环节，从而自己找到突破口。这种方式极大地激发了我独立思考的欲望，让我不再是 passively learning，而是 actively problem-solving。当我尝试过，即使结果不尽如人意，再翻阅后面的“解答”时，那种豁然开朗的感觉是无与伦比的。解答部分更是细致入微，不仅展示了完整的解题过程，还辅以深入浅出的文字解释，让我能够清楚地理解每一步的逻辑依据。尤其是一些高阶的解题技巧和不同思路的比较，更是让我受益匪浅。这本书的出现，让我对数学的畏难情绪大大缓解，取而代之的是一种探索和挑战的乐趣。

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坦白说，刚拿到这本《课后习题提示与解答(初1) (平装)》的时候，我并没有抱太大的期望。市面上同类的参考书实在是太多了，很多都只是简单地堆砌题目和答案，对学生的帮助有限。然而，这本书却给了我一个大大的惊喜。它的设计非常人性化，提示部分给了我独立思考的空间，而不是直接告诉我答案。这让我有机会去锻炼自己的解题能力，去尝试不同的思路。当我在提示的引导下，自己摸索出解题方法时，那种成就感是无与伦比的！而当我对自己的思路感到困惑时，书中的解答又像一盏明灯，清晰地指引我前进的方向。它的解答不仅步骤详细，而且逻辑性很强，让我能够理解每一步是如何得出的。更让我觉得贴心的是，书中还会提供一些解题技巧和方法，以及对一些知识点的延伸讲解，这大大拓宽了我的解题思路，也让我对知识有了更深入的理解。我现在做数学题，不再是机械地套用公式，而是能够灵活运用所学知识，去解决各种问题。这本书真的让我感受到了学习的乐趣，也让我对数学产生了浓厚的兴趣。

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自从接触了这本《课后习题提示与解答(初1) (平装)》，我感觉自己整个学习状态都发生了奇妙的转变。以前做作业，遇到不会的题，要么就是直接放弃，要么就是抄袭同学的，那种囫囵吞枣式的学习方式，让我觉得很心虚，成绩也一直没什么起色。这本书的出现，彻底改变了我的学习模式。它的解答思路非常清晰，循序渐进，就像是在手把手地教你。而且，它不像一些参考书那样，答案写得过于简略，让你看了也跟没看一样。这本书的解答，不仅列出了详细的计算步骤，还配有清晰的文字说明，解释了每一步的道理，甚至还会分析出题者的意图，以及这道题考查的是哪个知识点。这让我感觉自己不是在被动地接受答案，而是在主动地学习和理解。更让我惊喜的是，书中对于一些易错点和难点，都有专门的标注和讲解，这就像是在给我“排雷”，让我提前避开了很多潜在的陷阱。我现在做作业的时候，遇到难题，不再害怕，而是先尝试自己思考，然后看看书上的提示，实在不行了再看解答，然后再回头复习相关的知识点。这种“知其然，更知其所以然”的学习方式，让我对数学产生了前所未有的兴趣，也让我的成绩有了明显的进步。

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这本《课后习题提示与解答(初1) (平装)》简直是我初一学习道路上的“神助攻”！我一直是个容易在解题时卡壳的学生，尤其是那些题目稍有难度，或者需要拐个弯才能找到思路的，常常让我头疼不已。买了这本书后，我惊喜地发现，它真的帮我打开了新世界的大门。首先，它的提示部分做得非常到位，不会直接给出答案，而是像一个经验丰富的老师，点拨你关键的解题思路，让你自己去思考，去尝试。有时候，一道题我对着题目冥思苦想半天也找不到方向，但看了看提示，突然就豁然开朗了！那种“原来如此”的感觉，真的太棒了！而且，它的提示不是千篇一律的，针对不同的题型，有不同的切入点，有的让你回顾相关的知识点，有的引导你思考题目中的已知条件和未知关系，甚至有的会给你一个小的数学模型。然后，当我自己尝试过，即使不完全正确，再去看它的解答，就觉得一切都那么顺理成章。解答部分也十分清晰，步骤详细，解释到位，让我不仅知道“怎么做”，更明白“为什么这么做”。我最喜欢的是，它还会针对一些容易出错的地方进行特别提醒，这简直是为我量身定做的！自从有了它，我的作业完成效率大大提高，而且理解得更透彻了，不再是死记硬背，而是真正掌握了知识。

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