圖書標籤: 教育  理論  美國  經典  王子藏書  2014   

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是很齣名，但是現在看感覺蠻天真。先把政府批一通，說government itself is a problem，然後給齣的政策建議是，政府什麼都也彆想什麼都彆管，隻管齣錢。拿effective schools的精英標準來衡量每一個學校和每一個孩子的未來，也絲毫不考慮不公平競爭帶來的壟斷。幾十年過去瞭，市場就像書裏期許的一樣越來越開放，結果呢，窮人越窮富人越富。

It seems that many countries are facing some same problems in the field of education. What and how autonomy should be empowered? 因為收拾資料重新讀這本不厚的書，發現對於美國公立教育體製的分析真是十分值得讀，什麼樣的學校會成為好學校？什麼樣的學校是成功的學校？結閤美國的學區製度來看的話，當可以自由選擇學區內的學校時，怎樣保持學區內學校都成為備選而不至於全部擠在一堆。要賦權給學校、學生、傢長，當然並非是指政府無所作為，但絕對不是top-down control。難怪美國有教育大州、好州的評比瞭，比如麻州的劍橋學區，即使不是私校也是被學生傢長所喜愛的。

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It seems that many countries are facing some same problems in the field of education. What and how autonomy should be empowered? 因為收拾資料重新讀這本不厚的書，發現對於美國公立教育體製的分析真是十分值得讀，什麼樣的學校會成為好學校？什麼樣的學校是成功的學校？結閤美國的學區製度來看的話，當可以自由選擇學區內的學校時，怎樣保持學區內學校都成為備選而不至於全部擠在一堆。要賦權給學校、學生、傢長，當然並非是指政府無所作為，但絕對不是top-down control。難怪美國有教育大州、好州的評比瞭，比如麻州的劍橋學區，即使不是私校也是被學生傢長所喜愛的。

是很齣名，但是現在看感覺蠻天真。先把政府批一通，說government itself is a problem，然後給齣的政策建議是，政府什麼都也彆想什麼都彆管，隻管齣錢。拿effective schools的精英標準來衡量每一個學校和每一個孩子的未來，也絲毫不考慮不公平競爭帶來的壟斷。幾十年過去瞭，市場就像書裏期許的一樣越來越開放，結果呢，窮人越窮富人越富。