解题笔记:初中数学(双色) (平装)

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出版者:北京师范大学出版社
作者:张杰
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:1900-01-01
价格:15.5
装帧:平装
isbn号码:9787303025626
丛书系列:
图书标签:
  • 初中数学
  • 解题技巧
  • 学习辅导
  • 同步练习
  • 应试
  • 数学笔记
  • 双色
  • 平装
  • 学生用书
  • 教材辅助
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具体描述

《解题笔记:初中数学(双色)》 一、 核心定位与适用人群 《解题笔记:初中数学(双色)》是一本专为初中生设计的数学学习辅助读物,旨在帮助学生系统梳理初中数学的核心知识点,掌握各类题型的解题思路和方法,提升数学解题能力和应试技巧。本书特别适用于以下群体: 初中在读学生: 无论是在校成绩优异,希望巩固提升的学生;还是在数学学习中遇到困难,需要系统性指导的学生,本书都能提供有效的帮助。 初中数学备考学生: 尤其适合即将面临初中毕业考或进入高中的学生,本书能帮助他们快速回顾和掌握初中数学的重点、难点,为升学考试打下坚实基础。 对数学学习有兴趣的初中生: 通过本书的引导,激发学生对数学的兴趣,培养逻辑思维能力和解决问题的能力。 二、 内容构成与特色亮点 本书内容紧密围绕初中数学课程标准,涵盖了代数、几何、统计与概率等主要模块,并将其细化到具体的知识点和题型。其核心特色在于“解题笔记”的独特编写方式,强调学习过程的记录、反思与迁移: 1. 知识点精讲与易错点提醒: 提炼核心概念: 每个章节都从基础概念入手,用简洁明了的语言对初中数学的核心概念进行梳理和归纳。 绘制知识网络: 通过直观的图示或表格,将零散的知识点串联起来,形成清晰的知识体系,帮助学生建立宏观认识。 聚焦易错点: 针对初中生在学习过程中普遍存在的理解误区和常见错误,进行重点提示和分析,避免学生“踩坑”。 2. 题型分类与解题方法指导: 权威题型归类: 针对初中数学常见的题型,如方程、不等式、函数、几何证明、概率计算等,进行系统性的分类。 “一步一步”解析: 每道例题都提供详尽的解题步骤,重点解析每一步的思考过程、依据的公式或定理,以及常用的解题技巧。 “解题思路”点拨: 在解题步骤之外,提炼出解题的核心思路和关键点,引导学生掌握“如何思考”才能找到解题路径。 “变式训练”与“拓展思考”: 在例题之后,提供相似的变式题,让学生立即巩固所学;同时设置“拓展思考”环节,鼓励学生从不同角度审视问题,培养发散性思维。 3. “解题笔记”的实践应用: 预留笔记空间: 每道例题和部分知识点讲解后,都留有充足的空白区域,鼓励学生在书上直接记录自己的解题思路、遇到的困难、对知识点的理解心得、或是老师讲过的有效方法。 引导反思与总结: 针对练习题,引导学生在完成练习后,反思解题过程中的得失,总结解题经验,将“解题笔记”变成个人专属的数学学习宝典。 培养自主学习能力: 通过主动记录和反思,学生能够更好地认识自己的学习状态,找到适合自己的学习方法,逐步培养自主学习和解决问题的能力。 4. 双色印刷的优势: 突出重点: 采用双色印刷,将关键概念、公式、定理、重要步骤和提示信息用醒目的颜色标出,提高学习效率,让学生一眼抓住重点。 清晰区分: 不同颜色区分例题、解析、笔记空间、提示信息等,使版面结构更清晰,阅读体验更佳。 辅助记忆: 色彩的运用有助于调动学生的视觉记忆,增强对知识点的印象。 三、 使用方法与学习建议 为了最大化本书的学习效果,建议学生遵循以下方法: 1. 预习与复习结合: 在老师讲授新知识点之前,可以快速浏览本书的相关内容,建立初步印象;在课后,则要认真阅读本书的讲解,并与课堂笔记相结合。 2. 精读例题,动手实践: 不要只看不练。在阅读例题时,尝试遮住答案,自己独立思考和解答,然后再对照书中的解析,找出差距。 3. 勤于记录,形成习惯: 充分利用本书提供的笔记空间,记录自己的解题过程、遇到的问题、以及理解的灵感。这不仅是巩固知识的过程,更是培养学习习惯的开始。 4. 定期反思,总结提升: 每完成一个章节的学习,或做完一套练习后,花时间回顾自己的解题笔记,总结学到的方法和技巧,以及需要改进的地方。 5. 独立思考,不依赖答案: 遇到难题时,先尝试自己思考,实在没有思路再参考例题的解题思路,最后才看详细步骤。切忌直接抄袭答案。 6. 重视“为什么”: 在学习公式、定理和解题方法时,不仅仅是记住它们,更要理解其产生的背景和推导过程,这样才能灵活运用。 四、 结语 《解题笔记:初中数学(双色)》不仅是一本习题解析集,更是一本引导学生进行深度学习、思考和自我提升的数学学习伙伴。通过与本书的互动,学生将能更扎实地掌握初中数学知识,更自信地应对各种数学挑战,为未来的学习生涯奠定坚实的数学基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一个对数学充满好奇心的学生,我一直在寻找能够激发我学习兴趣的书籍。我希望这本《解题笔记》不仅仅是枯燥的公式和定理的堆砌,而是能够以一种生动有趣的方式来呈现数学知识。我期待它能够通过一个个精心设计的题目,引导我主动思考,发现数学的奥秘。我喜欢那种“原来是这样!”的顿悟时刻,希望这本书能够给我带来更多的惊喜。我希望它能够帮助我建立起数学的思维方式,不仅仅是记住解题步骤,更重要的是学会如何分析问题,找到解决问题的最优途径。我想,如果这本书能够做到这一点,那么它将不仅仅是一本学习资料,更是一把开启数学智慧的金钥匙。

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我今年即将进入初中,对于即将到来的数学学习充满了期待,但同时也有些许的紧张。我希望能够提前准备,找到一本能够帮助我打下坚实基础的书籍。我了解到初中数学与小学数学在难度和深度上都有很大的提升,我需要一本能够循序渐进,帮助我适应初中数学学习节奏的教材。这本《解题笔记》从名字上看,似乎是侧重于解题方法的指导,我希望它能够在我刚开始接触这些新知识时,就能够给予我正确、高效的学习指引。我希望它能够涵盖初中数学的各个章节,并且在每个章节都提供清晰的知识点梳理和典型的例题分析,让我能够做到心中有数,不至于在开学后感到茫然。

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我曾有过一些不愉快的学习经历,因为一些不好的学习方法,导致我对数学产生了抵触情绪。我希望这次能够找到一本真正适合我的书,能够帮助我走出误区,重新拾起对数学的热情。这本《解题笔记》的双色设计,让我觉得它在视觉上应该会有不错的呈现效果,也许能够让我在阅读时更加集中注意力。我希望它能够提供一些“反面教材”,指出我们在解题过程中容易犯的错误,并且给出正确的纠正方法。我希望这本书能够让我明白,学习数学并非只有一种固定的模式,而是可以通过不同的角度和方法去理解和掌握。我期待它能够给予我启发,让我能够找到属于自己的高效学习路径。

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我一直相信,好的学习方法能够事半功倍。我希望这本《解题笔记》能够提供给我一些非常实用的学习方法和技巧,不仅仅是针对具体的题目,更是针对整个初中数学的学习过程。我希望它能够指导我如何有效地预习、复习,如何更好地理解概念,如何更有效地进行练习。我期待它能够帮助我养成良好的学习习惯,培养独立思考的能力。我希望这本书能够成为我的学习伙伴,在我遇到困难时,能够给我支持和指导,在我取得进步时,能够给予我鼓励和肯定。我希望通过这本书,我能够更自信、更高效地应对初中数学的学习挑战。

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我是一个数学基础相对薄弱的学生,在学习初中数学的过程中,经常会遇到一些看似简单但又百思不得其解的问题。我常常会感到沮丧,不知道该从何下手。当我在书店看到这本《解题笔记:初中数学(双色)》时,我立刻被它的标题所吸引。我希望这本书能够提供给我一些清晰、易懂的解题思路和方法。我特别期待它能够针对初中数学的重点、难点,提供详尽的讲解和大量的例题。而且,双色印刷的设计,我想应该能让重点内容更加突出,更容易吸引我的注意力。我希望这本书能够帮助我建立起对初中数学的信心,让我不再畏惧数学,而是能够享受解题的过程,体会到数学的乐趣。

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我一直认为,数学学习是一个循序渐进的过程,需要大量的练习来巩固和深化理解。我希望这本《解题笔记》能够提供给我足够数量和多样化的练习题,并且这些题目能够覆盖初中数学的各个知识点。我希望这些题目不仅仅是重复性的机械练习,而是能够体现出知识点的不同应用场景和变化形式。我期待它能够帮助我熟练掌握各种解题方法,并且能够在考试中准确快速地运用它们。我希望通过大量的练习,我能够对初中数学的各种题型做到心中有数,并且能够自信地应对各种考试挑战。

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我最近一直在寻找一本能够系统梳理初中数学知识点的书籍,尤其是那些我感觉自己掌握得不够牢固的部分。我希望这本书不仅仅是提供解题技巧,更重要的是能帮助我理解每一个知识点背后的逻辑和原理。我曾经尝试过一些其他的辅导书,有些过于偏重技巧,而忽略了基础的构建,导致遇到变式题就束手无策。有些则内容过于零散,不成体系,读起来总是抓不住重点。我希望这本《解题笔记》能够给我带来不一样的体验,它名字里的“笔记”二字,似乎暗示着一种更加贴近学生学习过程的呈现方式,或许会包含一些老师讲解时的要点提示,或者是一些常见的解题误区分析,这正是我所需要的。我希望它能像一位经验丰富的老师,循循善诱地引导我一步步攻克难关,让我真正做到“知其然,更知其所以然”。

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我是一个注重学习效率的学生,我希望我的每一分学习时间都能得到最大化的利用。我希望这本《解题笔记》能够内容精炼,条理清晰,能够帮助我快速掌握核心知识点和解题技巧。我希望它能够将复杂的数学概念以简单易懂的方式呈现出来,避免冗长的理论阐述。我期待它能够给我提供一些“捷径”,帮助我快速突破学习瓶颈。同时,我也希望这本书能够保证内容的准确性和权威性,毕竟,对于学习资料来说,内容的质量是至关重要的。我希望这本书能够成为我学习路上的一个可靠的“加油站”,让我能够持续不断地获得能量,克服学习中的一切困难。

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这本书的封面设计就吸引了我,那种经典的双色印刷,配上简洁大方的标题,透露着一种稳重和专业感。拿到手里,纸张的质感也很好,摸起来温润不刺眼,这点在长时间阅读时尤为重要,能大大减轻阅读疲劳。我一直觉得,一本好的学习资料,不仅仅是内容的堆砌,更在于它能否在细节处体现出编者的用心。比如,排版是否清晰,字体大小是否适中,公式符号是否规范,这些看似微不足道的细节,却直接影响着学习的体验和效率。从我粗略翻阅的感受来看,这本书在这方面做得相当不错,看得出是经过精心打磨的。我期待它在内容呈现上也能如此考究,能够深入浅出地讲解那些困扰我许久的数学难题,让我对初中数学有一个更系统、更透彻的理解。毕竟,对于一个正在学习阶段的学生来说,找到一本真正能“帮到忙”的书,比什么都重要。这本书给我的第一印象,就朝着这个方向稳步前进。

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我是一个喜欢钻研问题的学生,对于那些有难度的题目,我总想刨根问底,弄清楚每一个细节。我希望这本《解题笔记》能够提供给我一些具有挑战性的题目,并且附带深入的解析,让我能够从中学习到更高级的解题技巧和思路。我希望它不仅仅是简单地给出答案,更重要的是能够让我理解“为什么”这样做,以及“如何”才能想到这样的方法。我期待它能够帮助我拓宽解题的思路,让我不再局限于课本上的固定模式,而是能够举一反三,灵活运用所学的知识。我想,如果我能够通过这本书掌握一些“独门秘籍”,那么在考试中一定会更加游刃有余。

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