具体描述
本书第一版至第五版受到广大教师和学生的欢迎，本版仍保持前五版理论严谨、逻辑清晰、由浅入深、宜于教学的风格和体系，适当提高了起点，增加了部分新内容，以适应21世纪的需要。本书是普通高等教育“十五”国家级规划教材。
本版分为两册，第1册内容 包括静力学、运动学、动力学普遍定理、达朗贝尔原理及虚位移原理等，一般中等学时的专业只用第1册即可；第2册内容包括非惯性系中的质点动力学、碰撞、分析力学基础、机械振动基础、刚体定点运动与自由体运动及变质量动力学等，各专业可根据需要来选取。全书配有大量思考题和习题。
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目录信息
读后感
不喜欢工科的方式 不喜欢静力学里面所谓公里的方式，因为比如平行四边形法则、平衡等都不是公里，都可以从牛顿定律推导出来。 因为位移是向量，满足平行四边形法则，所以二阶导数乘以标量的力也是向量。 等等。 实在找不到合适的教材了，只有看这本了。 这本书相对而言，本性...
评分不喜欢工科的方式 不喜欢静力学里面所谓公里的方式，因为比如平行四边形法则、平衡等都不是公里，都可以从牛顿定律推导出来。 因为位移是向量，满足平行四边形法则，所以二阶导数乘以标量的力也是向量。 等等。 实在找不到合适的教材了，只有看这本了。 这本书相对而言，本性...
评分毕业多年以后，我已经忘记了这门课程的主要内容了，但不会忘记主讲这门课的老师。 ======================================== “好了,我们开始上课了。”张老师每次课的开始都是相同的话。接下来是“我们今天讲……”大二起我们开始学习《理论力学》, 《理论力...
评分毕业多年以后，我已经忘记了这门课程的主要内容了，但不会忘记主讲这门课的老师。 ======================================== “好了,我们开始上课了。”张老师每次课的开始都是相同的话。接下来是“我们今天讲……”大二起我们开始学习《理论力学》, 《理论力...
评分大二上学期，我和这本书相遇。起初，我并不讨厌他，对于教这门课的秃顶老头，我也并不反感。对了，他不是老头，只是秃顶，非常显老，其实才三十出头，不过他看上去确实更像五十多岁。 大学，我已经习惯了突击，当然，对待这本书，我还是选择突击。结果期末考试我答...
用户评价
拿到这本《理论力学.Ⅰ》后，我最大的感受是其对数学工具的依赖程度超乎想象，而且这种依赖似乎有时掩盖了背后的物理直觉。全书充斥着大量的坐标变换、矩阵运算和微积分的繁复推导，对于初次接触理论力学的学生来说，这无疑是一个沉重的负担。固然，理论力学高度数学化是其本质特征，但优秀的教材应当能巧妙地在数学的严谨性和物理图像的直观性之间架起一座桥梁。遗憾的是，这本书在这方面做得不够理想。举例来说，在讨论中心力问题时，虽然最终导出了轨道方程，但中间涉及到的坐标系旋转和角动量守恒的几何意义阐述得较为晦涩，仿佛只是为了展示数学技巧的纯熟，而非为了让读者真正“看到”粒子如何在空间中运动。我希望看到更多生动的类比和图示，能够帮助读者将抽象的数学表达式转化为具体的物理场景，尤其是在处理动量守恒和能量守恒这些核心概念时，更应强调其在不同参照系下的不变性，而非仅仅展示代数上的等价关系。这本书更像是为已经拥有一定数学基础、只需查阅特定公式的进阶学习者准备的，对于渴望建立物理直觉的入门者来说，可能显得过于“骨感”。
评分这本书的章节编排和内容进阶的梯度设置，给我的阅读体验带来了不小的波动。理论力学是一个层层递进的学科，从牛顿力学到拉格朗日力学再到哈密顿力学，每一步的飞跃都至关重要。《理论力学.Ⅰ》在前半部分，关于质点和刚体运动的描述尚算流畅，尽管如前所述，缺乏一些必要的精彩点缀。然而，一旦进入到变分原理和最小作用量原理的介绍阶段，内容的节奏突然加快，显得十分仓促。似乎作者急于在第一卷中塞入尽可能多的“理论”内容，导致对这些革命性思想的铺陈不够充分。特别是对于泛函导数和欧拉-拉格朗日方程的推导，介绍得过于简略，没有花足够篇幅去解释为什么这些看起来“人为构造”的泛函方法，能够自然而然地导出最基本的运动定律。这种跳跃感使得读者在尚未完全消化前一章节的知识体系时，就被推向了更深、更抽象的领域，很容易造成知识点的断裂和理解上的停滞。一个好的起点需要稳固的基础，而这本书在“基础”到“理论飞跃”的过渡区，铺设的台阶显得有些太高了。
评分在习题设置方面，这本书暴露出一个明显的问题：要么过于基础，要么直接跳跃到需要高深技巧才能解决的难题，缺乏中间层次的、能有效巩固所学知识的练习题。《理论力学.Ⅰ》中的例题，大多是教科书式的标准模型——比如斜面上的摩擦、简单的振动系统，这些对于检验对基本公式的记忆是足够的。但是，当章节结束后，留给读者的自我检验材料却往往需要读者具备将多个概念融会贯通的能力，比如将复杂约束下的变分原理应用于一个需要精巧坐标选择的实际系统。这种“小题大做”或者“直接跳到终极挑战”的模式，让我在学习过程中很难找到一个循序渐进的反馈机制。理论学习固然重要，但没有经过足够数量和难度梯度的实践打磨，学到的知识就容易停留在纸面上，无法转化为实际的解题能力。我期待的习题集是能像一位耐心的私人教练，逐步引导我适应更复杂的力学思维模式，而不是只提供一些“是”或“否”的答案，或者直接抛出需要百科全书式知识才能应对的怪物题目。
评分这本书的书名《理论力学.Ⅰ》着实让人充满期待，毕竟力学是物理学的基石，而理论力学更是将经典力学的严谨性提升到了新的高度。然而，当我翻开扉页，试图寻找那种期待已久的深刻洞见时，却发现内容似乎更偏向于对基本概念的机械罗列，而非深入的逻辑推演和物理图像的构建。开篇介绍牛顿定律时，文字平实得像一份说明书，缺乏对这些公理体系背后哲学意蕴的探讨，也未能清晰地勾勒出整个理论框架是如何从这些基本假设中自然生长出来的。读者在学习过程中，很容易陷入符号和公式的海洋而迷失了方向，找不到那种“豁然开朗”的感觉。例如，对于约束力的处理，书中似乎只是简单地引入了拉格朗日乘子法，却很少提及为何这种方法在处理复杂系统时具有如此强大的普适性和优越性，也没有与更基础的、基于牛顿定律的分析方法进行深入的对比，使得读者难以形成对不同力学描述体系的深刻理解和灵活切换。整体而言，这本书在知识的广度上尚可，但在深度的挖掘和教学上的匠心独运方面，略显不足，更像是一本合格的参考手册，而非能激发思考的引路明灯。
评分关于刚体动力学部分的阐述，是这本书的另一个薄弱环节，这也是理论力学中极具魅力的一块内容。《理论力学.Ⅰ》在介绍刚体运动的欧拉角和转动惯量张量时，显得过于侧重于纯粹的数学定义和矩阵表示，而严重削弱了对这些物理量背后几何意义的剖析。例如，转动惯量张量本身是描述物体如何抵抗角加速度的“惯性”特性，它应该与物体的质量分布和几何形状有着直观的联系，但在书中，它更像是一个必须被接受的数学矩阵，其对角线元素和非对角线元素代表的物理意义（绕主轴转动与交叉耦合效应）阐述得模糊不清。对于刚体运动的瞬时旋转轴的概念，也仅仅是一笔带过，未能充分强调其在理解复杂三维运动中的关键作用。这种处理方式使得我对刚体——这个宏观世界中无处不在的实体——的运动规律的理解，停留在了一种非常表层、缺乏洞察力的状态。这本书在最需要形象化和具体实例支撑的领域，反而采用了最为抽象和程式化的表达，实在令人感到遗憾。
评分不行，这本书的东西，不正宗。理论化不强，向量性完全不重视。作为基础学科教材，不可以如此直奔工程去。
评分被骗了。跟理科的理论力学根本就是两码事。
评分好TM难啊！！！！！！！！！！！！！！！！！！
评分前后看了4遍静力学部分，动力学和运动学真是不懂。。。哈工大这个严谨的工科学校，编出来的书也是这么工科禁欲系。。。
评分真心无聊，不带感。。
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