英语阅读教程(第三、四册)

英语阅读教程(第三、四册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:贺慧声 编
出品人:
页数:178
译者:
出版时间:1992-2
价格:10.50元
装帧:
isbn号码:9787040041019
丛书系列:
图书标签:
  • 英语学习
  • 英语阅读
  • 英语教程
  • 教材
  • 第三册
  • 第四册
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  • 外语学习
  • 提升阅读
  • 英语技能
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具体描述

《英语阅读教程学习辅导书》是《英语阅读教程》一至四册的配套用书,内容包括注释和译文两个部分。注释着重那些在一般字典中不容易查到的成语、习语、俚语、谚语和文化背景;参照译文有助于更准确地理解原文,吸取更多的语言知识。《教程》与《辅导》两套书配合使用,可以节省时间,更快地提高阅读能力。 《英语阅读教程》是《英语阅读教程》第三、四册的学习辅导书。

《英语阅读教程(第三、四册)》简介 《英语阅读教程(第三、四册)》是一套旨在全面提升学习者英语阅读能力和理解水平的系列教材。本教程以其系统性的内容编排、丰富的语料选择以及贴合实际的学习目标,成为广大英语学习者,特别是希望深入掌握英语阅读技巧的学生的理想选择。 核心理念与目标: 本教程的编写始终围绕一个核心理念:通过科学、循序渐进的阅读训练,培养学习者独立分析、鉴赏和运用英语文本的能力。其主要目标包括: 拓展词汇量与深化词汇理解: 教程精选了大量与各学科、社会热点、文化科技等领域相关的实用词汇,并提供多样化的词汇学习方法,如语境猜测、词根词缀分析、同义词辨析等,帮助学习者不仅认识单词,更能深入理解其在不同语境下的准确含义和用法。 掌握阅读策略与技巧: 学习者将接触并熟练运用多种阅读策略,如略读(skimming)以获取文章主旨,查读(scanning)以定位特定信息,预测(predicting)以推测下文内容,推理(inferring)以理解隐含意义,以及归纳(summarizing)以概括文章要点。教程通过大量的练习,引导学习者内化这些策略,使其成为自然的阅读习惯。 提升篇章理解与分析能力: 教程注重培养学习者对篇章结构、逻辑关系、论证方式等深层理解。从简单的段落理解,到复杂的论述性文章、说明性文章、文学性文章的分析,学习者将逐步学会识别文章的中心思想、段落大意、作者的写作意图、语气以及隐含的文化信息。 培养批判性思维与独立思考: 英语阅读不仅仅是信息的接收,更是观点的碰撞与价值的判断。《英语阅读教程(第三、四册)》鼓励学习者在阅读过程中提出疑问,进行批判性思考,形成自己的见解,并能有理有据地表达出来。 增强文化意识与跨文化交际能力: 英语是文化的载体。教程精选的文章不仅题材广泛,更蕴含丰富的西方文化和社会背景信息。通过阅读,学习者能够增进对不同文化习俗、价值观、思维方式的了解,从而提升跨文化交际的敏感性和有效性。 内容特色与结构: 《英语阅读教程(第三、四册)》在内容编排上力求科学合理,以满足不同阶段学习者的需求。 第三册: 第三册主要面向具备一定英语基础,希望在阅读理解能力上实现显著提升的学习者。本册的重点在于: 语料的难度与广度: 选取了具有一定长度和复杂度的文章,涵盖学术性话题、科技发展、社会现象、历史事件、环境保护、文化艺术等多个领域。文章语言更贴近真实学术和思辨性语境,词汇量和句式结构也相应增加。 阅读技能的深化: 在掌握基本阅读技巧的基础上,进一步强调细节理解、篇章结构分析、作者态度推断、隐含意义挖掘等高阶阅读技能。练习设计更加侧重逻辑推理和批判性评价。 写作与口语的关联: 部分练习会引导学习者将阅读所得的词汇、句型、观点应用于写作和口语表达中,形成“读写说”的良性互动。 第四册: 第四册是为已经熟练掌握较高水平阅读技巧的学习者量身打造,旨在进一步挑战和巩固学习者的阅读极限,为深入学术研究或专业领域阅读打下坚实基础。本册的突出之处在于: 高难度、高学术性的语料: 选取了更具挑战性的学术论文摘要、研究报告、评论性文章、文学评论等,语言更加专业、精炼、抽象。主题可能涉及前沿科学、哲学思想、社会理论、文学批评等。 精读与泛读并重: 既有对复杂篇章进行深入剖析的精读练习,也有快速掌握大量信息或了解不同观点的新闻报道、评论文章的泛读设计。 深入的语篇分析: 强调对文章论证逻辑、修辞手法、篇章组织模式的深度分析。学习者需要能够辨析作者的立场、论据的有效性,以及文章的潜在影响。 培养学术研究的必备能力: 教程中的练习设计,如文献综述的理解、研究方法的分析、学术观点的评价等,都与未来的学术研究密切相关,有助于学习者掌握独立进行学术探索所需的阅读技能。 练习设计与学习支持: 贯穿全书的是精心设计的练习,旨在巩固所学知识并激发学习者的主动性。这些练习形式多样,包括: 词汇练习: 填空、选择、配对、语境运用等。 阅读理解练习: 细节题、主旨题、推理题、词义猜测题、篇章结构题、作者观点态度题等。 思考与讨论题: 引导学习者就文章内容进行深入思考,并与同学或老师进行讨论。 写作练习: 基于文章内容或主题进行短文写作、观点陈述等。 拓展阅读建议: 提供相关主题的延伸阅读材料,鼓励学习者自主学习。 《英语阅读教程(第三、四册)》不仅是一套教材,更是一种阅读方法的指导,一种思维能力的培养。通过系统的学习,相信学习者能够显著提升其英语阅读的深度、广度和速度,为未来的学习和发展奠定坚实的语言基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我非常欣赏这本书在语言风格上的多样性。它不拘泥于一种固定的写作模式,而是涵盖了各种不同的文体和风格。我读到过学术性强的议论文,也有充满个人情感的散文,还有生动有趣的记叙文。这种多样化的语言输入,让我能够接触到不同场合、不同语境下的英语表达方式,也帮助我锻炼了理解和运用不同风格语言的能力。这对于我将来无论是进行学术研究还是在工作场合进行沟通,都有着巨大的帮助。我甚至可以根据不同的学习目标,选择阅读不同风格的文章。例如,如果我想提升学术写作能力,我就会重点阅读那些议论文;如果我想让自己的口语表达更生动有趣,我就会去学习那些记叙文中的表达方式。这种灵活性让我觉得这套书是为我的多元化学习需求量身定制的。

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有时候,学习英语会让人感到疲惫和枯燥,但这本书却总能给我带来惊喜。它在文章的选择上,非常注重趣味性。我读到了一些引人入胜的故事,一些幽默的段子,甚至还有一些新奇的知识。这些有趣的内容,让我在学习的过程中始终保持着高昂的热情。我发现,当我对阅读内容本身感到好奇和兴奋时,学习就会变得轻松而高效。这本书就像一个宝藏,你永远不知道下一篇文章会带给你怎样的惊喜。我甚至会提前预习,看看文章标题和开头,判断哪篇更合我的胃口,然后有选择性地阅读。这种主动选择的模式,让我感觉自己是学习的主导者,而不是被动接受者。而且,书中一些文章的论证方式和写作技巧也很有借鉴意义,我从中学习到了很多如何让自己的表达更具吸引力和说服力的方法。

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作为一个英语学习的“老兵”,我一直都在寻找能够真正提升我“语感”的材料。很多教材虽然词汇量大,语法点全,但读起来总感觉像是在背单词表,缺乏一种自然的流动感。这套书在这方面做得非常出色。它精选的文章,语言表达地道、流畅,句式变化多样,能够让你在阅读中潜移默化地感受到英语的韵律和节奏。我发现,当我坚持阅读这本书一段时间后,我自己在写作和口语表达上,似乎也变得更加自如和地道了。那些在文章中看到的精彩句型,不知不觉地就出现在我的脑海里,而且能够自然地运用到我的表达中。这是一种非常奇妙的学习体验,它不是通过死记硬背,而是通过大量的、高质量的输入,让英语真正地“流淌”进我的血液里。这种对“语感”的培养,是我觉得这本书最宝贵的价值所在。

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我是一个对文化背景非常感兴趣的人,所以,当我在书中发现那些与英美文化紧密相关的文章时,简直是欣喜若狂。这本书不仅仅是教授英语阅读技巧,更像是一扇窗户,让我得以窥探英美社会的方方面面。我读到了一些关于历史事件的记述,也读到了一些关于日常生活习俗的描写,甚至还有一些对社会现象的深刻洞察。这些文章不仅拓宽了我的知识面,更让我对英语语言的运用有了更深层次的理解。原来,很多词汇的含义和用法,都离不开其所处的文化环境。通过这些阅读,我不仅提高了我的英语水平,更重要的是,我开始从一个更广阔的视角去看待世界,也更能够理解不同文化之间的差异与联系。我尤其喜欢那些带有故事性的文章,它们的情节跌宕起伏,人物形象鲜明,读起来引人入胜,让我完全沉浸在故事情节中,忘记了自己是在学习英语。

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我之前尝试过很多其他的英语阅读材料,但总是觉得要么过于枯燥,要么难度跨度太大,一下子就让人失去兴趣。这套书的编排方式简直是太妙了!它就像一位经验丰富的老师,循序渐进地引导你进入英语阅读的世界。从最初的简单句子和词汇,到后面越来越复杂的段落和篇章,整个过程都显得那么自然和流畅。我最欣赏的是它没有采用那种填鸭式的教学方法,而是通过精选的文章,让你在不知不觉中吸收新的词汇和语法。而且,每篇文章的长度都控制得很好,不会让你产生畏难情绪,读完一篇,你会感到一种小小的成就感,然后迫不及待地想去挑战下一篇。这种循序渐进的学习模式,让我对英语阅读的信心倍增,也让我真正体会到了“学以致用”的乐趣。我尤其喜欢它在文章后面设置的一些练习,这些练习不是简单的重复,而是能够真正考察你对文章的理解程度,有时候还会引导你去思考文章背后的文化含义,这一点非常棒!

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这本书的装帧设计就非常吸引人,封面配色沉稳又不失活力,那种柔和但又清晰的排版方式,让我在拿到书的第一眼就觉得它是一本值得细细品味的读物。打开书页,纸张的质感也很不错,不是那种廉价的、反光的纸,而是带有一点点细致纹理的纸张,摸起来很舒服,而且油墨印刷的清晰度非常高,即使是细小的字体也毫无模糊之感。我特别喜欢它那种恰到好处的留白,不会让整本书显得过于拥挤,反而营造出一种舒展、舒适的阅读空间。每篇文章的标题都很有设计感,不同的字体和大小组合,让人一眼就能分辨出主要内容,也方便我快速浏览和选择感兴趣的文章。而且,这本书的尺寸拿在手里也刚刚好,不会太大也不太小,无论是放在包里通勤路上阅读,还是在家里的书桌上翻阅,都显得非常得体。甚至连书脊的装订也十分牢固,我反复翻阅都不会有散页的担忧,这种细节上的用心,让我觉得这本书物有所值,而且很有收藏价值。光是这份对细节的执着,就让我对接下来的阅读充满了期待,仿佛能预见到书中精彩内容的呈现方式,这一切都传递着一种专业和认真的态度,让我对“英语阅读教程”这四个字有了全新的认识。

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作为一名有着一定英语基础的学习者,我一直在寻找能够帮助我突破“瓶颈期”的材料。很多时候,感觉自己进步缓慢,甚至停滞不前,让人感到沮丧。这套书的难度梯度设置非常合理,它能够在巩固我现有知识的同时,又不断地推出新的挑战,让我始终保持在“最近发展区”。它所涵盖的词汇和语法点,都是当前语言学习者普遍需要掌握的,而且它的讲解方式非常深入浅出,不会让你感到晦涩难懂。我特别喜欢它在解释某些语法现象时,会给出多个例句,并且这些例句都非常地道,能够让你在不同的语境下理解同一个语法点的应用。这种细致入微的讲解,让我对一些曾经模糊不清的语法规则有了豁然开朗的感觉,也帮助我避免了一些常见的错误。

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这本书的附加资源给我留下了深刻的印象。虽然我主要是在阅读书籍本身,但我也注意到它在某些章节后提供了一些非常实用的延伸阅读建议,或者是一些词汇和短语的拓展学习。这些额外的资源,为我深入理解文章内容,或者进一步巩固所学知识,提供了极大的便利。我有时候会根据这些建议去查找相关的网络资源,或者阅读一些更深度的文章,这大大提升了我的学习效率。更重要的是,它传递了一种“学无止境”的学习理念,鼓励我不断地去探索和发现。这种对学习过程的全面支持,让我觉得这不仅仅是一本书,而是一个完整的学习体系,它关注学习者在各个阶段的需求,并提供相应的解决方案。我曾尝试过根据书中的提示去搜寻一些原文作者的其他作品,这让我受益匪浅。

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我一直觉得,好的阅读材料应该能够激发我的思考,而不是仅仅传递信息。这本书恰恰做到了这一点。很多文章都探讨了一些发人深省的议题,涉及社会、科技、人生等多个方面。阅读这些文章,我不仅仅是在学习英语,更是在进行一场思想的对话。我会被作者的观点所吸引,也会对其提出质疑,甚至会联想到自己生活中的经历和感悟。有时候,我会停下来,反复琢磨某个句子,思考作者想要表达的深层含义。这种积极的、批判性的阅读方式,让我真正地爱上了阅读本身,也让我的思维变得更加活跃。我甚至会在读完一篇文章后,主动去查找相关的资料,深入了解文章背后的背景知识。这种由阅读引发的求知欲,是我觉得最难能可贵的。

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我非常看重学习资料的实用性,而这套书在这方面表现得相当不错。它所选的文章,很多都贴近实际生活,涉及我们日常会遇到的各种场景。比如,有些文章教你如何写一封地道的英文邮件,有些文章教你如何在社交场合用英语得体地交流,还有些文章则提供了关于旅行、消费、健康等方面的实用信息。这些内容不仅能帮助我提升英语能力,更能直接应用于我的工作和生活中,解决实际问题。我尤其喜欢那些提供具体方法和技巧的文章,它们能让我快速掌握一项新的技能,并且感到学有所用。我甚至会将书中一些实用的表达方式记录下来,并在合适的时候尝试使用,效果非常好。这种学以致用的感觉,让我觉得我的学习投入得到了切实的反馈,也让我更有动力继续学习下去。

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