本教材由兩部分內容組成。第一部分（第1～6章）為心理學的概述，係統介紹瞭人的感知、知覺、觀察、記憶、思維、想象等認知心理過程；注意品質、意誌行為、情感反映等心理狀態；動機、需要、興趣、氣質、性格等個性心理。第二部分（第7～14章）是以審美心理為主要內容，探索設計、使用與欣賞過程中的美與設計審美、審美心理的認識過程、審美心理的情感過程、審美心理的意誌過程、設計的審美創造及麵嚮人類審美需要的設計思考等心理活動的一般規律。力求創造一門指導設計實踐的心理學的分支科學。
本書是供高等院校工業設計、藝術設計、環藝設計等相關設計專業基礎課和教材，也可作為指導設計與開發、使用及欣賞設計成果的心理學參考書。
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