听说教程(第4册)

听说教程(第4册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:南京大学
作者:李宵翔 编
出品人:
页数:200
译者:
出版时间:2006-1
价格:23.00元
装帧:
isbn号码:9787305038211
丛书系列:
图书标签:
  • 听说教程
  • 日语
  • 教材
  • 第4册
  • 初级
  • 日语学习
  • 口语
  • 听力
  • 综合教程
  • 外语学习
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具体描述

《听说教程》注重英语交际技能培养,辅以文化背景介绍,力求学用结合。选择题材广泛、短小精悍的学习素材,尽可能将知识性、趣味性、实用性融合在一起。

以听为导入,以说为目标。力求使学生有话可说,有话会说,实现听说技能的转换和提高。每个单元围绕一个主题展开,涵盖语音训练、朗读训练、听说训练、交际技能训练等部分。

各册听力磁带由语音纯正的英美籍教师和专业技术人员录音制作。其中文化背景介绍、补充练习独立做成一盘磁带,以方便学生课后使用。

本套教材所配教学参考书除提供听力原文和参考答案外,还提供文化背景介绍,补充练习、教学重点注释释。

《听说教程(第4册)》内容概述 《听说教程(第4册)》是一本旨在全面提升学习者听说能力的综合性教程。本册紧密围绕语言学习的核心——“听”与“说”,通过精心设计的课文、丰富的听力材料和多样的口语练习,帮助学习者在真实语境中掌握地道的表达,理解复杂的语篇,并自信地进行交流。 听力训练: 本教程的听力部分选材广泛,内容涵盖日常生活、文化习俗、社会热点、科技发展等多个领域。音频材料形式多样,包括对话、独白、访谈、新闻报道、讲座片段等,力求模拟真实语境中的听力挑战。 精听练习: 针对特定主题或语篇,提供深入的精听练习。学习者需要捕捉关键信息、细节、说话人的观点、情感态度以及篇章的逻辑结构。练习形式包括填空、选择、匹配、判断正误、回答问题等,循序渐进地培养学习者敏锐的听觉感知能力和信息处理能力。 泛听训练: 鼓励学习者广泛接触不同口音、语速和风格的听力材料,以提高对整体语境的理解和对关键信息的快速提取能力。泛听部分提供开放性的听力任务,如听后总结、听后讨论、听后预测等,旨在培养学习者独立应对各种听力场景的能力。 听力策略指导: 教程中融入了实用的听力技巧和策略,如预测、抓关键词、理解句子结构、辨别主旨、推断隐含信息等,帮助学习者克服听力障碍,提高听力效率。 口语训练: 口语部分注重培养学习者流利、准确、得体的表达能力。从基础的语音语调练习到复杂的交流场景模拟,层层递进,帮助学习者建立学习的信心。 语音语调: 针对英语的语音、语调、重音、连读等进行系统训练,纠正发音错误,使发音更自然、更具表现力。通过跟读模仿、朗读练习,培养良好的语音习惯。 话题讨论: 提供丰富多样的讨论话题,涵盖社会生活、人际关系、学习工作、兴趣爱好等,鼓励学习者积极表达自己的观点和看法。练习形式包括小组讨论、辩论、角色扮演等,培养学习者在不同情境下组织语言、清晰表达、有效沟通的能力。 情景对话: 模拟各种实际生活场景,如购物、问路、预订、求职、介绍自己等,让学习者在情境中学习和运用地道的表达方式,提高应对实际交流场合的能力。 演讲与报告: 引导学习者准备和进行简短的演讲或报告,锻炼其组织材料、逻辑陈述、吸引听众的能力。教程提供结构性指导和范例,帮助学习者逐步掌握公开演讲的技巧。 连贯性与流畅性: 强调在口语表达中的连贯性和流畅性,鼓励学习者使用连接词、过渡语,使话语自然衔接,表达更加顺畅。 词汇与语法: 教程在听力与口语练习中自然融入了本阶段学习者所需的重点词汇和语法结构。词汇的选择贴近生活实际,语法点讲解清晰易懂,并通过大量的听、说练习来巩固和应用。 重点词汇: 涵盖本册学习主题所需的核心词汇和常用短语,并提供词汇辨析、搭配练习,帮助学习者准确掌握词汇的意义和用法。 实用句型: 强调常用句型和表达方式的掌握,学习者通过模仿和运用,能够灵活组织语言,进行有效沟通。 语法贯穿: 语法知识不脱离语言运用的实际,通过听力材料中的范例和口语练习中的纠错,潜移默化地强化语法意识和运用能力。 学习方法与建议: 本教程不仅提供学习内容,还包含实用的学习方法和建议,帮助学习者掌握更有效的学习策略,提高学习效率。 主动学习: 鼓励学习者主动参与课堂讨论,积极进行听力练习,大胆开口说,将学习融入实践。 模仿与运用: 强调模仿范例,并在自己的表达中灵活运用所学内容。 持续练习: 语言学习是一个循序渐进的过程,本教程鼓励学习者坚持不懈地进行听力与口语练习,不断巩固和提高。 《听说教程(第4册)》以其系统性的训练内容、贴近实际的语言材料和科学的学习方法,将帮助学习者在听、说两方面取得显著进步,为更高级别的语言学习和更广泛的跨文化交流打下坚实基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格非常贴近实际生活,没有那种生硬的、教科书式的语言,而是充满了地道的表达和俚语,这对于我这种希望能够真正掌握英语沟通能力的人来说,简直是太重要了。我平时喜欢看一些美剧和英剧,但总觉得很多时候还是听不懂,或者即使听懂了,也说不出口。这本《听说教程(第4册)》的听力材料,无论是语速还是口音,都非常地道,而且话题也非常广泛,从日常的购物、出行,到一些更深入的文化、社会话题都有涉及。这让我能够接触到更真实的英语交流环境,也让我学会了如何用更自然、更地道的语言来表达自己的想法。我特别注意到,书中很多句子结构和词汇的使用,都是我自己在看美剧时听到过的,但自己却很难想到要用。通过这本书的学习,我不仅能够理解它们,还能够模仿并运用到自己的口语练习中,这对我来说是一个巨大的进步。而且,这本书还提供了一些非常实用的口语技巧,比如如何有效地进行对话、如何进行辩论、如何清晰地表达自己的观点等等,这些都是我在其他教材中学不到的。

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我发现这本书的练习题设计非常巧妙,既有巩固基础的填空、选择,也有提升思维能力的开放性问题。而且,题目没有重复和枯燥的感觉,每一道题都充满了新意。我最欣赏的是书中对“辩论”和“演讲”的练习部分,它不仅仅是给出一些话题,而是提供了非常详细的指导,包括如何构建论点、如何使用论据、如何进行反驳等等。这些指导非常实用,让我能够清晰地知道如何才能更有效地进行辩论和演讲。我曾经参加过几次英语演讲比赛,但总觉得自己思路不清,表达不够流畅。通过这本书的学习,我学会了如何组织语言,如何抓住重点,如何在有限的时间内清晰地表达自己的观点。这对我来说是巨大的提升。此外,书中还提供了一些“情景模拟”练习,让我能够在各种不同的情境下练习口语,这极大地增强了我应对真实交流场景的能力。

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这本书的互动性非常强,这对于我这种喜欢动手实践的学习者来说,绝对是福音。它不像一些传统的教材那样,只是单纯的听和读,而是提供了很多需要主动参与的练习。比如,很多听力材料之后都配有需要完成的“任务”,这些任务的形式多种多样,有时候是回答问题,有时候是进行角色扮演,有时候是完成一个简短的报告。这让我感觉自己就像是在真实地运用英语解决问题,而不是在被动地接受信息。我尤其喜欢其中的“角色扮演”环节,它让我能够有机会模仿不同的语境和身份,进行真实的对话练习。即使是自己一个人练习,也能感受到一种身临其境的氛围。此外,书中还鼓励学习者之间进行交流和讨论,这更是为我提供了一个与他人互相学习、共同进步的机会。这种互动式的学习方式,不仅让我更容易记住知识,更重要的是,它让学习的过程变得更加有趣和有成就感。

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我对英语学习一直抱有一种“不求快,但求精”的态度,更注重学习过程的扎实和内容本身的深度。《听说教程(第4册)》正好满足了我的这种需求。它没有过分追求语速的刺激,而是以一种平稳、自然的节奏带领学习者循序渐进。我尤其喜欢其中关于“语块”和“连读、弱读”等语音现象的讲解,这些细节的把握对于提升听力理解和口语流利度至关重要。书中通过大量的例句和练习,让我能够深刻理解这些语音规则在实际语流中的应用。比如,很多时候我们听不懂,并不是因为词汇量不够,而是因为没有注意到单词之间的连读和弱读。这本书恰恰弥补了这方面的不足。我发现,在掌握了这些语音技巧后,我听懂的速度明显加快,而且自己说英语时也更加自然流畅。此外,书中对很多习语和固定搭配的讲解也非常到位,这些都是我之前学习时常常忽略的,但它们却是地道英语表达的关键。

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这本书的封面设计非常有吸引力,是一种柔和的蓝色调,搭配着简洁而现代的字体。拿在手里,纸张的质感也很不错,不是那种廉价的滑腻感,而是带着一点点磨砂的舒适触感。我最喜欢的是它内页的排版,字体大小适中,行距也很舒服,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。章节的划分也很清晰,每一部分都有一个明确的主题,这让我很容易就能找到自己需要学习的内容,而且在复习的时候也能快速定位到重点。我本身是学习英语比较晚的,之前也尝试过一些其他的教材,但总觉得抓不住重点,或者内容过于枯燥,学习起来提不起兴趣。这本《听说教程(第4册)》真的给了我很大的惊喜。首先,它的内容编排非常科学,循序渐进,即使是对于我这种基础不太牢固的学习者来说,也不会感到 overwhelming。每一课都包含听力、口语的练习,并且练习的形式多种多样,有填空、选择、配对,还有一些开放性的讨论题,这让我的学习过程变得更加生动有趣。而且,它没有单纯地堆砌词汇和语法,而是将它们融入到真实的语境中,让我能够更好地理解和运用。我尤其喜欢其中一些关于日常生活场景的对话,听起来非常自然,就像真的在和母语人士交流一样,这大大增强了我的学习信心。

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这本书最大的优点在于,它能够真正地激发我的学习兴趣,并让我感受到学习的乐趣。在学习过程中,我从来没有感到过枯燥乏味,反而充满了期待。书中有很多有趣的案例和故事,这些内容生动有趣,引人入胜,让我能够沉浸其中,不知不觉地就掌握了新的知识。我特别喜欢书中关于“文化冲突”和“跨文化沟通”的讨论,这些内容不仅让我了解了不同文化背景下人们的沟通方式,还教会了我如何避免误解,如何进行有效的跨文化交流。这些内容让我觉得,学习英语不仅仅是在学习一门语言,更是在学习一种处理人际关系、理解世界的方式。通过这本书的学习,我不仅提高了我的英语听说能力,更重要的是,我变得更加自信,更加开放,也更加愿意去与不同文化背景的人交流。这种全面的提升,是我之前在其他任何教材中都没有体验过的。

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我是一名英语爱好者,平时喜欢通过各种方式学习和了解英语文化。对于我来说,学习英语不仅仅是为了考试,更是为了能够更深入地理解英语国家的文化、思维方式和生活习惯。《听说教程(第4册)》在这方面做得非常出色。它所涉及的话题非常广泛,从历史、艺术、文学,到科技、环保、社会问题,几乎无所不包。这些话题不仅开阔了我的视野,更让我有机会接触到不同领域、不同角度的英语表达。我特别欣赏书中对一些文化现象的深入探讨,比如英国的下午茶文化、美国的感恩节传统等等,这些内容都配有非常生动的听力材料和讨论题目,让我能够身临其境地感受这些文化。通过学习,我不仅提高了我的听力理解能力,更重要的是,我学会了如何用英语来分享我的观点,参与到跨文化的交流中去。这种学习体验让我觉得,我不仅仅是在学习一门语言,更是在学习一种生活方式,一种思维模式。

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这本书的音频质量非常高,清晰、流畅,而且发音标准,这对于我这种对语音非常敏感的学习者来说,是非常重要的。我曾经遇到过一些教材,其音频质量参差不齐,甚至有些带有杂音,这不仅影响了听力效果,还容易导致我模仿错误的音。而这本《听说教程(第4册)》在这方面做得非常出色,无论是人声的清晰度,还是背景音乐的运用,都恰到好处。而且,音频的语速也设置得非常合理,既不会太快导致跟不上,也不会太慢显得拖沓。我特别喜欢书中提供的“逐句跟读”和“慢速模仿”的练习,这让我能够更好地捕捉发音的细节,并进行模仿。通过反复练习,我感觉自己的发音准确性有了显著提高,也能更自信地开口说英语了。总而言之,高品质的音频材料是这本教材能够取得如此好效果的重要原因之一。

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我是一名大学生,平时除了学习专业课程之外,也希望能够提高自己的英语听说能力,以便将来更好地与国际接轨。在选择英语教材时,我一直非常挑剔,希望能够找到一本既有深度又不失趣味性的教材。《听说教程(第4册)》可以说是完全符合我的预期。它不仅仅是简单的听力练习和口语模仿,更注重培养我的综合语言运用能力。书中很多练习都是引导我进行思考和创造,而不是简单地记忆。例如,在学习某个话题时,它会提供一些背景信息,然后引导我去分析、讨论,并用自己的话来表达观点。这种学习方式让我觉得,我不是在被动地接受知识,而是在主动地构建知识。而且,这本书的音频材料非常丰富,不仅有标准的录音,还有一些不同口音的录音,这让我能够更好地适应各种不同的听力环境。我还发现,书中有很多与时事相关的讨论话题,这让我的学习内容更加与时俱进,也让我能够更深入地了解一些社会现象。

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作为一名职场新人,我深切体会到英语听说能力在日常工作中是多么重要。很多时候,一次重要的国际会议,一次与外国客户的沟通,都可能因为我的英语能力不足而功亏一篑。这本《听说教程(第4册)》就像是我的“职场英语救星”。它提供的许多对话场景都非常贴近真实的商务环境,例如商务谈判、会议发言、客户接待等等。这些场景的设置非常逼真,让我能够在模拟的环境中反复练习,直到熟练掌握。而且,书中还提供了一些商务英语的常用词汇和表达方式,这些都是我之前在其他地方难以找到的。我尤其喜欢其中关于“如何用英语进行商务演示”的部分,里面详细讲解了演示的结构、常用的句式、以及如何克服紧张情绪等等,这些内容对我来说简直是“及时雨”。通过练习,我不仅提高了我的英语表达能力,更重要的是,我学会了如何在商务场合中自信地展示自己,这对我未来的职业发展有着至关重要的影响。

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