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发表于2024-12-22
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本书作者应用批判性思维领域的最新研究成果,列举科学研究和日常生活中的大量实例,教授人们富有理性、逻辑性和批判性地提出、思考、判断和解决问题的方法。
全书立论严谨,深入浅出,贴近实际,指导性强,深受广大读者的欢迎,在美国被誉为指导批判性思维“最成功的”书籍之一。至今已出至第七版。
尼尔•布朗(Neil Browne)
博林格林州立大学(Bowling Green State University)的杰出经济学教授。获有托雷多大学法学博士学位和德州大学的博士学位。曾经合著七本书,并在专业期刊发表一百余篇研究论文。数十所学院和大学曾经聘请布朗教授,协助教职员培养批判性思考技巧。他也任职于《韩国批判性思考期刊》的编辑委员会。一九八九年,荣获教育促进支持协调会的“全国年度杰出教授”银牌奖章。同年也获“俄亥俄州年度杰出教授”荣衔。曾获颁无数地方性和全国性的教学奖。
斯图尔特•基利(Stuart M. Keeley)
美国伊利诺伊大学心理学博士。现为美国鲍灵格林州立大学心理学教授。
女性必看启蒙书。不说别的,至少能更懂男人到底在想什么。不过几乎没有女生能够真正看懂,不服豆油来辩。
评分批判性思考之经典教程。1.作为一个有思想的人,应当以审慎的思考主动选择自己的观点,而非被动接受他人的灌输;2.观点不等于事实,所有观点的获得都是基于一定的假设,要努力找出背后潜藏的假设;3.问对了问题,才能抽丝剥茧地找出假设及其推理逻辑。
评分批判性思考之经典教程。1.作为一个有思想的人,应当以审慎的思考主动选择自己的观点,而非被动接受他人的灌输;2.观点不等于事实,所有观点的获得都是基于一定的假设,要努力找出背后潜藏的假设;3.问对了问题,才能抽丝剥茧地找出假设及其推理逻辑。
评分至少对于我而言,这本书挺陈词滥调的了~
评分提供的工具方法十分有效,详细具体,都是干货,就是有些凌乱感。可能有人觉得有些钻牛角尖,照这样分析基本就没有几个经得起推敲的文章了。但如果这样训练下来,基本上你就能够独立有效甄别信息,摆脱那些所谓的专家了。 但翻译实在让人无语,生硬拗口,多么优秀的书也经不起这么折腾。还是把原版拿出来再读一遍吧。
拿到这本书之前,我害怕它会非常晦涩难懂。但是拿到这本书之后却发现并不是我想象中的厚头书。 半年前第一次读它,觉得它好像一本改病句手册,里面提到的各种方法都或多或少在以前的语文改病句的过程中遇到过。 但是半年后又翻出它,用不同的方式去读这本书,让我对提问这件事...
评分不论是和朋友一起探讨话题,还是公司读书会的观点碰撞,都会出现谁也说服不了谁的局面。如果哪位情绪控制的不好,就很容易将一个理性对话的事情,变成情绪发泄的战场。而这本书提到的“价值观假设”和“描述性假设”恰恰解决了争论不休的局面。 这两个概念,个人认为...
评分@Google Docs : http://docs.google.com/View?id=dz252gs_194g4gb4vcb 0.前言 我们不希望自己的行为仅仅建立在别人的评价的基础上,不希望自己是公众的傀儡。(所以我们应当学习掌握批判性思维) 1.提出正确问题的益处 1.1 批判性思维涉及:1)意识到一些彼此相关的批判性...
评分 评分4p 批判性思维意味着,要意识到一系列彼此相关的批判性问题,并有适时提出并回答这些问题的能力与意愿。 5p 要评价某些论述时,你也总需要有些知识积累,这些知识就是你平日吸收的见解。 8p 通常人们的推理并不明白流畅,他们往往遗漏重要的因素,而那些被表现出来的因素,也常...
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