让孩子做主

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出版者:民主与建设出版社
作者:小巫
出品人:
页数:336
译者:
出版时间:2005-8
价格:23.00元
装帧:
isbn号码:9787801126979
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 小巫
  • 母乳
  • 教育
  • 妈妈们应该读的书
  • 幼儿教育
  • 儿童教育
  • 早教
  • 儿童教育
  • 自主成长
  • 家长指导
  • 习惯培养
  • 决策能力
  • 独立思维
  • 兴趣发展
  • 自我管理
  • 积极心态
  • 亲子沟通
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具体描述

对于一个新妈妈来说,最紧张的事情莫过于新降临的孩子了。如何哺乳,如何教育,如何喂养,如何让孩子舒服睡觉等都是新妈妈们第一次面对的新鲜问题。本书内容是由一位母亲记录的亲身经历,记录的是从孩子出生之后到一岁之间所发生的事情。其中也穿插了一些生动幽默的故事,从中透露出的科学养育理念值得每一位母亲好好学习。

  这是一位母亲关于孩子出生之后到一岁之间所经历的一切的真实记录。不仅记录了身为人母在情感方面的细腻感受,更反映出中西方文化在育儿理念上的冲突。作者旅美多年,身为教育学硕士,在怎样科学地养育出身心健康的婴儿方面,有着精辟独到的见地。作为国际母乳会咨询员,作者提供了全面的最新最正确的母乳喂养资讯和指导;另一方而,通过生动幽默的故事,更深入浅出地引用大量现代西方先进育儿理论和经验,极具实用价值。初为父母的读者会从中获益匪浅,得到实质性的帮助。

好的,这是一本名为《静默的河流》的图书简介,内容详实,力求自然流畅: --- 静默的河流:现代都市中个体精神的内在探索与生命原型的回归 作者: [此处留空,或填入虚构作者名] 出版社: [此处留空,或填入虚构出版社名] 定价: [此处留空] 页码: 约 520 页 一、本书缘起与核心关怀 在信息爆炸与节奏极速的现代社会,个体生命常常被庞杂的外部指令和预设的成功轨迹所裹挟,精神空间日益被压缩,我们与自身最深层的需求和感受产生了疏离。我们不再“在场”,只是在“应对”。《静默的河流》正是在这样的时代背景下诞生的,它并非一本指导性的手册,而是一次对生命本质的深沉凝视和一次对内在宁静的温柔召唤。 本书的核心关怀在于探讨:如何在喧嚣中锚定自我,如何识别并珍视那些被主流价值体系忽视的、真正滋养灵魂的“静默时刻”? 它试图为那些感到迷失、疲惫,渴望寻找一种更真实、更具韧性的存在方式的人们,提供一条通往内心深处的路径。 二、结构与内容深度解析 《静默的河流》全书分为三个递进的部分:“潮汐的痕迹”、“深潜的沙洲”和“映照的天光”,共计十二个章节,结构严谨而富于诗意。 第一部分:潮汐的痕迹——感知外部世界的失真与回音 本部分着重于对现代社会表象的剖析,揭示外部环境如何形塑我们的感知和行为模式,以及我们如何不自觉地成为这些模式的受害者或重复者。 第一章:被截断的视线:屏幕与镜子的悖论。 探讨数字媒介对我们自我认知的侵蚀。作者细腻地描绘了“表演性生活”的疲惫,以及屏幕如何提供一种虚假的连接感,实则加剧了核心的孤独。其中对“点赞文化”心理机制的分析尤为深刻,揭示了外界肯定对内在驱动力的取代过程。 第二章:时间的碎片化与意义的稀释。 分析快节奏生活如何将时间切割成无法聚合的片段,使得深度思考和长久投入成为奢侈。作者引入了“线性时间焦虑”的概念,对比了自然界循环时间观的智慧。 第三章:物欲的藤蔓:拥有与存在的界限。 这一章深入探讨了消费主义如何将“我拥有什么”等同于“我是谁”。书中通过对几个典型都市案例的观察,展示了物质积累的边际效用递减,以及精神空虚感如何在丰裕中滋生。 第四章:集体迷思的低语。 审视流行文化、职场潜规则和大众舆论的无形约束力。作者强调,真正的自由并非反抗所有规则,而是能够清晰地辨别哪些是必要的结构,哪些是阻碍成长的枷锁。 第二部分:深潜的沙洲——回归本源的内在考古学 这是全书的核心与技术所在。作者引导读者进行一次艰难但必要的“内在考古”,挖掘被遗忘的本能、初次的感受和未被审查的记忆。 第五章:身体的语言:被忽视的智慧中枢。 摒弃将身体视为仅仅是运载心智的工具的观点。作者详细阐述了通过呼吸、姿态和感官体验来重建与现实的连接。书中提供了若干基于身体觉察的练习,旨在唤醒“深层记忆”储存在筋膜和肌肉中的信息。 第六章:情绪的矿脉:恐惧与渴望的原始地图。 聚焦于情绪的非道德化处理。情绪不再被视为需要被“管理”或“压制”的对象,而是探索内在需求的地质图。特别是对“无名焦虑”的剖析,认为许多现代心绪不宁,源自生命原型需求的长期缺席。 第七章:独处的雕刻刀:重塑自我与世界的关系。 大量篇幅用于探讨高质量独处的重要性。独处不是逃避,而是主动为心智创造一个不被干扰的场域,用以校准内在罗盘。作者引用了哲学家和隐士的经验,强调了“被动接收”与“主动创造”在独处中的平衡。 第八章:童年的回响:未完成的叙事线。 这一章侧重于早年经验对成年决策的影响。但不同于传统的心理分析,本书更关注如何从童年的纯粹体验中,提取出我们曾拥有的、最自然的行动模式和价值判断,并将其“植入”到当下的选择中。 第九章:梦境的非逻辑代码。 探讨梦境作为潜意识的“非线性报告”。作者提供了一种基于象征联想的解读框架,帮助读者理解梦境在揭示日常生活中“被忽略的真相”方面的独特价值,而非提供标准化的符号字典。 第三部分:映照的天光——在日常中编织新的生命纹理 最后一部分将内在的洞察转化为外在的、可操作的生活态度和行动指南,核心在于“慢”与“真”的结合。 第十章:微小仪式的力量:重构日常的神圣性。 这一章详细论述了如何通过构建细微、个人化的日常仪式(如早晨第一杯茶的冲泡、睡前十分钟的静观),将平凡的时刻转化为具有精神意义的锚点。这是一种主动注入意义的行为。 第十一章:拒绝效率的陷阱:对“足够好”的艺术追求。 挑战现代社会对“最大化产出”的崇拜。作者倡导“足够好”的哲学,即在尊重事物自身发展节奏的前提下,做到尽力而为,而不是过度投入直到耗竭。这包括对工作、人际关系和创作的重新评估。 第十二章:静默的联结:深层共鸣的实践。 探讨真正的社群和关系是如何建立在双方内在稳定的基础上的。只有当个体不再急于从他人那里索取确认时,真实的、相互滋养的联结才可能发生。本书以对“倾听”的重新定义——不再是等待发言,而是全身心地接纳对方存在的姿态——作为结束。 三、风格与阅读体验 《静默的河流》的行文风格兼具哲思的穿透力与散文的细腻感。作者运用了大量的自然意象——河流、岩石、光影、雾霭——来构建其论点,使得复杂的内在探索过程变得具象而可亲近。语言精确而不晦涩,充满对人类境遇的同理心,避免了居高临下的说教姿态。阅读本书如同进行一次漫长而宁静的旅程,在深入幽暗的内省后,最终获得一种清晰、沉淀的广阔视野。它要求读者放慢速度,允许自己思考的步调与书页的流淌保持一致。 适合人群: 经历过职业倦怠、对主流成功模式产生怀疑、渴望进行深度自我觉察、对哲学、心理学和东方智慧抱有兴趣的成熟读者。 ---

作者简介

小巫,生长于北京,成熟于纽约。美国Rutgers大学教育学硕士,在两所美国大学任中高级管理职位,兼任美国国务院特约官员翻译。后重新定居北京,嫁与新西兰丈夫,出任澳大利亚大使馆新闻官,兼任外国人话剧团团长。儿子Sam出世后,小巫辞职在家,潜心养育孩子,感受颇丰,不禁奋笔疾书,出版《让孩子做主》。又育女儿Miranda,写出续集《给孩子自由》。受广大读者厚爱,荣升“教育专家”之后,还出版了《和孩子划清界限》及《跟上孩子成长的脚步》。目前在诸多育儿、时尚、心理类杂志和网站,以及中央电视台少儿频道节目中,都能看到小巫的身影。

目录信息

读后感

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花了一个下午的时间看完,对于我这样即将做妈妈的人来说,真是受益匪浅。 作者小巫生活在中西文化的交集之中,有机会亲身体验东西方养育文化的不同。老实说,没看这本书之前,我对很多传统的养育方法就有颇多的不满,但是面对现实,又感觉自己没有改变的力量。这本书给了我很...  

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还没怀孕的时候,就经常在网站上关注有关母乳喂养的书籍。后来朋友推荐了这本书。现在怀孕了,每天看一页,确实让自己有很好的安全感。  

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之前从网上搜索了一些育儿类的书中评论较好的书,最近都在看,一本接一本的,希望在宝宝出生前能多看几本,从目前看的这三五本书的情况来看,我的这个想法还是值得贯彻下去,有一些全新的收获,每本书的侧重点不一样,有的得到的是实用的养育孩子的方法,有的是一种跟孩子的相...  

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我是被题目误导了,还以为是讲育儿的书呢。 买回来一看,原来内容分为两部分,第一部分是“母乳喂养就是好呀就是好”,第二部分是“作者是最牛的妈”。 听说小巫得了很严重的病,更过分的话就不说了,就当买书的钱丢了吧。  

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孕期时读的,对母乳喂养非常有用,宝宝是在两岁半自然断奶。小家伙身体一直很棒,生病很少,母乳喂养对此起到不小的作用!  

用户评价

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我必须承认,这本书的视角非常独特,它没有过多地纠结于具体的教育技巧(比如如何教阅读或数学),而是直击教育哲学的核心——即权力与责任的平衡艺术。这本书的叙事风格非常平实,没有太多花哨的理论包装,但字里行间透露着一种对儿童主体性的深刻尊重。我尤其喜欢它对“错误示范”的分析。很多时候,我们要求孩子诚实,但我们自己却因为害怕麻烦而对老师、对他人撒了许多无伤大雅的“小谎”。这本书毫不留情地指出,孩子做主的前提,是他们能在一个“诚实且可预测”的环境中成长。当我们强行接管孩子的决定时,我们实际上在向他们传递一个信息:“你不够聪明,你做不好,所以必须由我来做。”这种深层次的心理暗示,才是阻碍孩子独立性的最大障碍。阅读这本书的过程,就像是进行一次对家庭权力结构的“权力审计”,迫使我思考:我的权威,究竟是建立在控制之上,还是建立在支持和尊重之上?它提供了一种长远的视角,让我们明白,今天的放手,是为了明天他能更好地掌控自己的人生方向。

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这本书的阅读体验,更像是一次心智上的“断舍离”。它清晰地描绘了现代父母为“完美育儿”所做的过度努力,并指出这种努力的负面效应——即培养出一个对外界评价过度敏感、自我价值感低落的孩子。作者在书中反复强调“过程比结果重要”,但这种强调并非流于表面,而是通过构建一系列“孩子主导的项目”来具体落实。例如,书中提供了一种评估孩子项目的方式,不再是打分或排名,而是让孩子自己写一份“项目回顾报告”,重点阐述他们遇到的困难、尝试的解决方案,以及从中学到的新技能。这种方法极大地提升了孩子对学习过程的投入度,因为他们知道,他们的思考过程本身就是被高度重视的。对我而言,这本书最大的价值在于提供了情感上的支持:它告诉我们,允许孩子犯错并从中学习,比我们完美地规划他们的人生要困难得多,但回报也丰厚得多。它让我们放下焦虑,去相信孩子体内蕴藏的自我发展蓝图,并成为那个耐心的观察者和后勤支持者,而不是全能的导演。

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这本书,坦白说,读起来像是一场对传统育儿观念的温柔而坚定的挑战。作者没有那种居高临下的“过来人”姿态,而是非常细致地剖析了现代父母在教育孩子时常常陷入的“过度控制”和“替孩子做决定”的陷阱。我特别欣赏它处理“选择权”这个概念的方式,它不仅仅是让孩子自己挑衣服或者早餐吃什么那么简单,而是深入到学习路径、社交界限乃至情绪处理的方方面面。书里引用了大量真实案例,那些场景我太熟悉了,比如孩子在学校遇到挫折,我们第一反应不是引导他去分析原因,而是急着帮他“摆平”;或者孩子对某项活动失去兴趣,我们出于“为他好”的惯性,强行要求他坚持下去,美其名曰“培养毅力”。作者巧妙地指出,这种“好心”恰恰剥夺了孩子发展内在驱动力和责任感的关键机会。读完后,我开始重新审视自己在家里那些看似不经意的微小干预,意识到每一次我们替孩子“搞定”麻烦,可能都在无形中削弱了他独立解决问题的能力。它不是一本教你如何“放手”的书,而是一本教你如何“赋能”的书,让你明白真正的放手,是建立在充分的信任和坚实的引导之上的,就像园丁需要修剪,但最终要让藤蔓自己攀爬。

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如果用一个词来形容这本书给我的感受,那就是“解放”。它彻底颠覆了我过去对“好父母”的刻板印象——那个事事周到、永远在前面开路的形象。这本书挑战了我们社会中根深蒂固的“父母即全能管家”的文化期望。它将焦点从“我能为孩子做什么”转移到了“我能如何帮助孩子成为他自己”。其中对“内在动机”的探讨尤为深刻。作者强调,真正的学习动力来自于好奇心和掌控感,而不是外部的奖励或惩罚系统。我发现,以往我习惯用“如果你考好了,我就给你买那个玩具”来驱动学习,这种方法虽然短期有效,但长期来看,却是在浇灭孩子对知识本身的热情。书中提出了一系列实用的替代方案,比如引导孩子设立“个人挑战目标”,让他们自己去追踪进度和调整策略。这种将权力移交给孩子的过程,初期必然伴随着混乱和试错,阅读时我甚至能感受到作者笔锋中透出的那种对父母“忍耐力”的考验。但这本册子不只是一本指南,更像是一剂强心针,鼓励我们接受孩子成长的“不完美”和“低效率”,因为只有这样,才能孕育出真正的能力和自信。

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读罢此作,我有一种豁然开朗的感觉,仿佛被一个经验丰富、观察敏锐的心理学家拉着,一起深入探索了儿童心理发展的奥秘。它最引人注目的地方在于其对“自主感”的极度重视。书中详细阐述了当孩子缺乏自主感时,会在青春期表现出的各种防御性行为,比如叛逆、拖延、甚至是对既定规则的公然反抗。这与我之前读的一些强调“规则与界限”的育儿书形成了鲜明的对比。这本书并非提倡无限制的自由放任,而是构建了一个清晰的框架:界限是必要的,但界限内的空间必须是孩子自己耕耘的。书中的一个章节专门讨论了“失败的价值”,作者用翔实的证据论证了,没有经历过因自己决定失误而带来的后果,孩子就无法建立起真正的风险评估能力。我印象最深的是关于“决策疲劳”的论述,许多父母会不自觉地替孩子做所有决定,殊不知这会耗尽孩子大脑中用于更高阶思考的能量储备。这本书的行文逻辑严谨,论据扎实,读起来毫不晦涩,反而像是在进行一场与内心深处那个“控制欲妈妈/爸爸”的深度对话,让人不得不停下来,认真思考自己行为背后的动机。

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大人时常以爱的名义限制孩子的自由培养所谓的独立坚强,其实是自已无法付出更多的精力没有更多的耐心。 书中的有些具体做法,对三个月后就得上班的大多数妈妈来说,好是好,却无法做到。

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喜欢小巫,但并不一定要全都做到.

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大人时常以爱的名义限制孩子的自由培养所谓的独立坚强,其实是自已无法付出更多的精力没有更多的耐心。 书中的有些具体做法,对三个月后就得上班的大多数妈妈来说,好是好,却无法做到。

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08年3月读的

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我的育儿理念受小巫影响很大

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