It is often said that you cannot choose your family, but you can choose your friends. The same notion can be applied to culture in that we do not choose which culture to belong to but are simply born into one – one that shapes our attitudes, our behaviors, and our perceptions. The Fourth Edition of Fred Jandt’s text An Introduction to Intercultural Communication: Identities in a Global Community challenges students to develop cultural competency by developing an understanding of how we perceive and react to cultural rules – not only those of others, but also our own. </P>
Going beyond an "American" assessment of the field, this textbook assumes that no culture is privileged over another, be that culture from across the globe or a subculture or subgroup around the corner. Issues of identity, nationality, assimilation, and inter-group relations promote appreciation of diversity among people. An Introduction to Intercultural Communication walks students through the key concepts of communication and culture, addressing such topics as: barriers in intercultural communication; dimensions of culture; multiculturalism; women, family, and children; and culture’s influence on perception. </P>
Illustrative material, such as vignettes, quotes, cases, and stories underscore key concepts and promote students’ critical thought and enhanced cultural competency.</P>
Features of this text:</P><UL><LI>Provides students with an historical framework to aid comprehension of the development of current topics</LI><LI>Approaches intercultural communication from a global perspective </LI><LI>Broad coverage and inclusion of controversial issues, such as racial profiling and cultural hegemony by way of global marketing</LI><LI>Extensive and provocative discussion of identities in subgroups, such as Hell’s Angels, British punk, corporations, and gay men and lesbians</LI><LI>Internationally focused topics, Web resources, increased coverage of technology, and material on gender issues</LI></UL>
An Introduction toIntercultural Communication is intended for introductory courses in Intercultural Communication and related topics. A new accompanying reader, Intercultural Communication: A Global Reader, is also available and can be used alone or in conjunction with An Introduction to Intercultural Communication.</P>
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California State University, San Bernardino
這本書簡直是為我量身定做的!我一直對不同文化背景下人們的互動方式感到好奇,但市麵上的很多入門讀物都寫得太過學術化,看得我昏昏欲睡。這本書的作者顯然深諳如何將復雜的理論用生動有趣的方式呈現齣來。它沒有堆砌那些晦澀難懂的術語,而是通過大量真實的案例研究,將跨文化交流中的常見陷阱和成功策略一一剖析。比如,書中關於高語境文化和低語境文化差異的討論,簡直是醍醐灌頂。我立刻就能聯想到我過去幾次在國際商務會議上遇到的尷尬瞬間,現在迴想起來,完全能理解當時對方的反應並非針對我個人,而是文化差異在作祟。作者的文筆非常流暢,讀起來毫不費力,就像是聽一位經驗豐富的導師在娓娓道來他的觀察和心得。更讓我驚喜的是,它不僅僅停留在描述“是什麼”,還深入探討瞭“為什麼”以及“怎麼辦”。書中提供的那些實用的工具和技巧,比如非語言綫索的解讀指南,我已經迫不及待地想在下一次與不同文化背景的同事交流時嘗試應用瞭。這絕對不是一本束之高閣的理論教材,而是一本隨時可以翻閱的實戰手冊。
评分這本書的實用價值是毋庸置疑的,但它最核心的力量在於激發瞭我的好奇心和行動欲。在讀完最後一章,閤上書本的那一刻,我感到世界似乎變得更大瞭,也更細密瞭。它不再是一個由“我們”和“他們”構成的二元對立世界,而是一個由無數條交織的文化之綫構成的復雜織錦。作者在結尾處提齣的未來展望,尤其關於數字文化和跨代際交流的挑戰,讓我意識到學習永無止境。我不再滿足於僅僅“知道”這些理論,而是渴望去實踐、去體驗、去犯錯、再去修正。這本書不是提供終點,而是點燃瞭一段持續探索的旅程的起點。它成功地將“理論學習”的枯燥感轉化成瞭“文化探索”的激情。對於任何希望在全球化背景下提升自己人際關係質量、拓展思維格局的人來說,這本書提供瞭一個堅實、可靠且充滿啓發性的基礎平颱。
评分這本書的閱讀體驗,對我而言,更像是一次精神上的長途旅行,而不是簡單的知識輸入。我發現自己花瞭大量時間停下來,對著某些段落反復揣摩,因為它們觸及瞭我內心深處對“身份認同”的疑惑。作者巧妙地將個體心理學與宏觀社會學分析結閤起來,探討瞭文化如何塑造我們的自我認知,以及當我們的文化腳本與他人的發生碰撞時,內心會産生怎樣的張力。這種由外嚮內,再由內嚮外延伸的論述方式,極大地拓寬瞭我的思維邊界。我曾以為跨文化交流就是學會幾句當地的問候語,或是注意餐桌禮儀,但這本書徹底顛覆瞭我的刻闆印象。它教我如何去“傾聽那些沒有說齣口的話”,如何去辨識那些隱藏在日常行為之下的深層文化假設。特彆是在講述敘事方式和時間觀念對交流效率的影響時,我感覺作者完全洞察瞭溝通的本質——它關乎的不僅僅是信息傳遞,更是意義的共同建構。
评分如果用一個詞來形容這本書給我的最大感受,那便是“平衡”。在處理敏感話題,比如刻闆印象的形成與消解時,作者錶現齣瞭令人稱贊的嚴謹和公正。他既沒有迴避文化差異帶來的挑戰和負麵影響,也沒有將特定文化群體標簽化或妖魔化。他提供的是一種工具箱,而不是一套僵硬的教條。我特彆喜歡書中引入的幾種自我反思的練習。例如,要求讀者記錄下自己感到“不舒服”或“不被理解”的交流瞬間,並嘗試從對方的文化視角進行二次解讀。這迫使我跳齣自己習慣的參照係,去體驗那種“陌生感”,從而真正培養齣跨文化敏感度(Cultural Sensitivity)。這本書的排版和裝幀也做得非常齣色,紙張質量上乘,字體大小適中,即便長時間閱讀也不會産生視覺疲勞。這種對讀者體驗的細緻關注,也側麵反映瞭作者在內容呈現上所付齣的專業態度。
评分說實話,我帶著一種近乎挑剔的眼光來審視這本書的,因為我之前涉獵過不少這方麵的資料,總覺得它們要麼流於錶麵,要麼過於側重單一地區或群體,缺乏一種宏觀的視野。然而,這本書真正讓我眼前一亮的地方在於其廣闊的包容性和深刻的批判性。它並沒有盲目地推崇某種“普適的最佳實踐”,而是時刻提醒讀者,文化是一個動態變化、且內部存在巨大差異的復雜係統。書中對“文化相對主義”和“文化優越論”的辯證探討,處理得極其微妙和成熟。我尤其欣賞作者在討論全球化進程對本土文化衝擊時所展現齣的那種人文關懷和審慎態度。它引導我思考,在追求交流效率的同時,我們如何纔能維護和尊重文化多樣性這一寶貴的財富。書中的章節結構安排也十分精妙,層層遞進,從基礎的感知偏差,過渡到深層次的價值觀衝突,最後落腳到實際的溝通策略構建。文字間透露齣的是一種沉穩的學識和對人類處境的深刻理解,絕非那種浮光掠影的“文化速成班”能比擬的。
评分教科書~
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