图书标签: 柏拉图  哲学  阿尔法拉比  古希腊  经典与解释  政治哲学  Al-Fārābi  柏拉图的哲学   

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阿尔法拉比对柏拉图哲学的注疏

阿尔法拉比对柏拉图哲学的注疏

只读了法义概要和柏拉图哲学

相契论(12）『另一个例子就是他们在撰写著作和文章时，步骤上有差异，柏拉图早年惯于避免把任何科学写进和放进书的内在意思中，反而是把纯洁的情愫和相宜的理智写进书里面。当他害怕失去他推导所得的东西，失去靠思索所得的发现，失去他在其知识和智慧业已建立和发展起来的领域中所取得的成就,同时害怕自己变成马大哈和患上健忘症，于是柏拉图回复到寓言和谜语中去了。他那样做，是打算按照一种方法来把自己的知识和智慧写进作品中，这种方法会让他的知识和智慧只为那些该得的人，那些因探索，研究、考察、奋争、学习和真正倾心而值得去领会它们的人所知。与之相比， 亚里士多德的步骤是澄清、阐明、写进作品、排列、交流、揭示和解释，充分利用他能为之找到方法的这些东西。』

“两圣相契论”真的非常古怪

将之与马克思比较，他们同样是在关心人类生存的基本问题，即人如何行为，人类社会如何运转。都会涉及到构建自己的哲学。两个庞然大物横亘在人类历史的长河中，高山仰止。 老师所谓知识即提高分辨率，一种对事物的认知度的提升。线喻不就是如此？ “苹果下落了” 1.苹果秋天会掉...

施特劳斯的老师 （转自网友，“左右摇摆”的博客） 初读阿尔法拉比《柏拉图的哲学》，最大的感觉莫过于其语言的平淡如水，几乎每一段的开头都是以“柏拉图首先研究了。。。”，“当柏拉图。。。”，“然后，柏拉图研究了。。。”之类的句型开头，接下来就是一段阿尔法拉比对...  

将之与马克思比较，他们同样是在关心人类生存的基本问题，即人如何行为，人类社会如何运转。都会涉及到构建自己的哲学。两个庞然大物横亘在人类历史的长河中，高山仰止。 老师所谓知识即提高分辨率，一种对事物的认知度的提升。线喻不就是如此？ “苹果下落了” 1.苹果秋天会掉...

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