新课标初中地理读图能力手册

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出版者:湖南地图出版社 作者:邹邵林 出品人: 页数:105 译者: 出版时间:2006-01-01 价格:8.0 装帧:平装 isbn号码:9787805525891 丛书系列:
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具体描述

为了辅导中学生学会从地图和地理图表中获取有效信息,提高对地图的识别、判定和分析等能力,我们将过去的地图册与地理知识记忆手册进行了一系列整合,编写了这本地图手册。该书以新课程标准为依据编写,将初中地理的内容进行了分块,适用于目前各种版本的初中地理教材,便于中学生平时学习和考前复习使用。

本手册共分为三个栏目:

课标要求:列举了新课标中要掌握的知识点以及活动建议,为初中地理学习指明了方向。

读图能力:针对新课标中的知识点,给出要掌握的各类地图,它相当于一本地图册,图文并茂。

读图要点:针对每一幅地图列出相关知识点,分析问题的方法,有利于学生在读图过程中知道如何去看图、析图。

本手册集地图册与记忆手册于一体,是一本适合中学生随时翻阅的地理“口袋”书,希望她能帮助你看好图、用好图,更好地掌握地理知识和技能,达到新课标三维目标的要求。

这本书的目标读者主要包括初中阶段的地理学生及其相关教师,其设计旨在通过系统化的学习路径帮助学生全面提升对地理知识的理解能力和图解能力。这本手册不仅涵盖了基础知识点,还注重实践操作,使得学生能够将理论与实际应用紧密结合。内容安排灵活,结合生动的案例分析、互动练习和多样化的学习素材,帮助读者逐步建立起扎实的地理知识框架。书中所包含的各类图示和示意图,通过直观的方式呈现自然与人文地理的复杂关系,使学习过程更加生动有趣。 在结构上,这本书采用模块化设计,每一章节都围绕一个核心主题展开,既包括基础知识的系统讲解,也融入了拓展知识的新思路和实际应用实例。对于图解能力训练,书中特别重视了图示的准确性与逻辑性,通过多样化的图例、分层次的细节说明以及对比分析等方法,逐步提升学生的图像识别与理解能力。这种细致入微的设计,使得每一部分内容都为学生提供了明确的学习目标和路径。 书中还特别注重培养学生的思维方式与问题解决能力。在每一个章节结尾,通常会配有相应的练习题或思考问题,鼓励读者自主探索和思考,从而加深对知识点的理解。此外,书中的案例分析部分通过真实地理现象的展示,让学生学会从具体情境中提炼出普遍规律,这不仅有助于知识的巩固,也能提升他们分析问题的能力。 在教学辅助方面,这本手册提供了丰富的补充资源,包括参考图库、教学建议和互动讨论指南,帮助教师更有效地引导学生进行学习。这些附加内容不仅丰富了书籍的内涵,也为课堂实践提供了有力支持。通过这些细致入微而全面的设计,这本手册无疑为初中阶段学生打造了一个良好的知识学习环境。 该书的整体风格注重逻辑性和易读性,内容编排紧凑而全面,使学生在较短时间内掌握必要的地理知识,同时提升图解能力。每一章都经过精心设计,既有理论支撑,又有实践指导,让读者能够从多个角度理解和应用所学内容。这样的安排不仅提升了学习效果,也增强了学生的综合素质,为他们在中学阶段的地理学习奠定坚实基础。 总的来说,这本手册以细致、全面的特点吸引着初中读者,同时通过多样化的教学工具和方法,极大地方便了教师的指导与学生的自主学习。这种设计思路体现了对知识传递与学生成长的高度关注,期望为每一位学习者带来愉快且富有成效的阅读体验。

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