Visual Basic课程设计

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出版者:第1版 (2005年1月1日)
作者:郭志青
出品人:
页数:188
译者:
出版时间:2005-9
价格:19.00
装帧:平装
isbn号码:9787508335049
丛书系列:
图书标签:
  • Visual Basic
  • VB
  • 课程设计
  • 编程入门
  • 教学
  • 教材
  • 计算机基础
  • 软件开发
  • 学生
  • 实践
  • 案例
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具体描述

本书是以Visual Basic 6.0和Access 2000为基本开发工具,通过实例教学的方式,每章都有一、两个精巧实例的制作过程讲解,由浅入深,引导读者渐入佳境,最后将前面的实例综合在一起,形成一个完整的系统。本书讲解了课程设计和毕业设计的一般方法,列举了一些设计题目并进行了分析。全书共分10章,包括Visual Basic课程设计概述、任务分析、Visual Basic数据库系统开发基础、实现“通讯簿”模块、实现“电子日记本”模块、实现“电子小账簿”模块、实现多个功能模块的“集成”、安装程序的制作,以及其他综合应用实例、毕业设计等。

本书内容丰富,难度适中,在强调理论和方法重要性的同时,突出了实践性和可操作性,并能够反映Visual Basic的实际应用现状。

本书面向各类高校计算机及相关专业的专科、本科师生,适合作为“Visual Basic课程设计”课程教材和“Visual Basic基础”课程的提高用书,以及毕业设计参考用书,也可用于学习Visual Basic人员的自学教程和相关培训教材。

这本《Visual Basic课程设计》旨在为读者提供系统化和深入的学习路径,帮助他们全面掌握这一广泛应用于开发领域的重要编程语言。书中首先从基础概念入手,详细解析 Visual Basic的基本原理,包括其历史背景、核心特性及与其他编程语言的区别。这一部分不仅介绍了该语言的语法结构,还强调了其灵活性和易用性,使读者能够快速建立起对编程逻辑的理解。 随后,书目内容深入探讨了Visual Basic在实际项目中的应用场景。无论是企业级软件开发、企业应用设计,还是跨平台程序构建,本书都提供了具体的技术指引和实用案例。读者可以通过这些内容,学会如何将理论知识转化为实际开发成果。此外,书中还特别关注代码优化与调试技巧,为读者打开解决复杂问题的视野。 在教学设计方面,作者注重逻辑清晰、结构严谨,逐步引导读者从基础知识到高级应用,确保每一阶段内容都能顺畅衔接。通过大量实例和练习题,读者不仅能够巩固所学,还能通过实际操作提升解决问题的能力。书中还特别强调团队协作与项目管理的重要性,帮助读者更好地理解如何在团队环境中有效运用Visual Basic进行开发。 学习过程中的资源支持同样不容忽视。本书配有详细的参考资料,包括代码示例、技术文档和扩展阅读推荐等,为读者提供了多层次的学习途径。这些附录内容不仅丰富了书籍的内涵,还帮助读者在实际开发中不断提升自身技能。 此外,作者对Visual Basic生态系统有着深入分析,从官方支持、社区资源到第三方工具的使用,全面展示了该语言在不同环境中的适用性。这种全方位的覆盖,使读者能够更好地理解如何在各种场景中灵活运用Visual Basic。 通过一系列详细而系统的内容,这本《Visual Basic课程设计》不仅是对学习者的一次全面指导,更是一份宝贵的知识资源。在实际使用过程中,读者可以借助书中的理论与实践相结合,快速迈入高效开发阶段。整个书籍注重培养独立思考和解决问题的能力,为读者打下坚实的技术基础,同时也为未来进一步深入学习提供了清晰的路径。

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