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洞穴与光明

洞穴与光明

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洞穴与光明

洞穴与光明

我想，只要教育指向的是未来，指向的是孩子的未来，而未来的社会和社会的未来，人人都没有超凡入圣成仙成佛，那么权威和惩罚就是教育中的应有之义。诚然，人类通过与他者交流进行自我构建，但是在人与他者交流自我构建的过程中，不一定有助于他者的自我构建，甚或有害...

阿尔贝.雅卡尔—— 人类是自然生产的唯一能够进行自我认知的存在，前提是具有自我意识。产生自我意识是一个困难和痛苦的行为，而在我看来这又不是自然发生的。……如果我说“我”（je），它对我来讲是来自外界。……我们也可以说：他者（l'autre）。我遇到了众多他者，是他们...  

这么反动的一本书，怎么会印刷出来，流传人间？不信？你看—— “我想说的是，孩子提出的种种问题可以有许许多多十分不同的答案。因此教师的角色在于利用这些问题来传递他认为重要的信息。一种教学计划的存在将捆绑住教师，使他觉得必须讲述这样或那样被规定的事物，而事实...  

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