具体描述
本书精选优秀文学作品60篇，每篇选文前均有"作者简介"，选文后均有"提示"、"思考与练习"（或思考、或背诵、或口头、或书面）。书后还附有"课外阅读书目推荐"、"常用语文工具书简介"、"中国语言文学类部分网址介绍"。本书既便于教又便于学；既注重语文知识的介绍，更注重写作能力、口头表达能力、自学能力和欣赏能力的培养。
本书根据大学语文课程的性质和教学目的，结合教学的实际情况，在编写体制上具有以下几个特点：一、以优秀文学作品为主体，注重作品的赏析。二、以文体为基本单元，注重语文知识的介绍。三、课堂讲授与组织课堂活动相结合，注重口头表达能力的训练。四、阅读欣赏
作者简介
目录信息
二 氓
三 国殇
四 归园田居（其一）
五 春江花月夜
六 将进酒
七 宣州谢楼饯别校书叔云
八 羌村三首
九 秋兴八首（其一）
十 山居秋暝
十一 走马川行奉送出师西征
十二 长恨歌
十三 锦瑟
十四 八声甘州
十五 定风波·莫听穿林打叶声
十六 兰陵王·柳 周邦彦
十七 武陵春
十八 水龙吟·登建康赏心亭
十九 南吕·一枝花·不伏老
二十 双调·夜行船·秋思
二十一 西厢记·长亭送别
二十二 牡丹亭·游园
二十三 贺新郎·读史
二十四 天狗
二十五 雪花的快乐
二十六 死水
二十七 我用残损的手掌
二十八 光的赞歌
二十九 乡愁四韵
三十 致橡树
三十一 《论语》语录20则
三十二 逍遥游(节选)
三十三 说难
三十四 郑伯克段于鄢
三十五 冯谖客孟尝君
三十六 谏逐客书
三十七 货殖列传序
三十八 湖心亭看雪
三十九 灯下漫笔
四十 钓台的春昼
四十一 往事之二
四十二 鸭窠围的夜
四十三 北平的街道
四十四 论快乐
四十五 心灵的灰烬
四十六 小狗包弟
四十七 阳关雪
四十八 秦腔
四十九 《世说新语》四则
五十 席方平
五十一 宝玉挨打
五十二 中国人爱的哲学
五十三 诗人与诗
五十四 人格是最高的学位
五十五 在演讲邀请赛闭幕式上的即席讲话
五十六 钱是万恶之源吗 2001年国际大专辩论会
五十七 人生境遇与应对态度——苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》解读
五十八 舒婷礼赞的爱情——《致橡树》赏析
五十九 一篇宏放雄辩的驳论文
六十 读《朝花夕拾》
附录1 课外阅读书目推荐
附录2 常用语文工具书简介
附录3 中国语言文学类部分网址介绍
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
用户评价
深入阅读后，我发现这本书的选篇眼光极其独到且富有启发性。它并没有简单地堆砌那些人尽皆知的“名篇”，而是巧妙地穿插了一些被主流视野略微忽略的佳作，这些篇章往往在结构上更具巧思，在思想的深度上更耐人寻味。作者或编者在导读部分展现了惊人的学术功力，他们对文本的解读不是那种高高在上、穿凿附会的说教，而是以一种平易近人却又极具穿透力的笔触，将复杂的文学现象剥丝抽茧，呈现出清晰的脉络。尤其是对于一些语境转换复杂的古文，注释部分的处理堪称教科书级别的典范——既提供了精准的释义，又没有完全剥夺读者自行探究的乐趣。这种平衡感的把握，极大地提升了学习的效率和阅读的愉悦度。
这本书的封面设计简直是一场视觉的盛宴，那种厚重而又典雅的质感，让人一上手就感受到它深厚的文化底蕴。装帧的工艺也着实考究，书页的纸张略带米黄，触感温润，即便是长时间阅读也不会感到刺眼。我尤其欣赏它在排版上的匠心独运，字体的选择既保证了清晰易读，又不失传统韵味，行距和页边距的留白处理得恰到好处，使得整本书的气息非常舒展、大气。每一次翻阅，都像是在进行一场与古人对话的仪式，那种油墨的清香混合着纸张特有的气味，构筑了一个沉浸式的阅读空间。我常常会因为它的外观而驻足欣赏，它不仅仅是一本教材，更像是一件值得收藏的艺术品，静静地立在书架上，便能为整个房间增添一份沉静的书卷气。这本书的物理形态，已经为接下来的精神探索做了最完美的铺垫，让人对内在的内容充满了无限的期待和敬意。
如果说学术书籍的价值在于其知识的密度和准确性，那么这本教程在知识点呈现上的“颗粒度”把握得非常到位。它没有试图用海量的术语和理论将初学者压垮，而是采取了一种“少即是多”的教学哲学。每一个理论模型或批评视角，都紧密地结合具体的文本案例进行阐释，做到了理论与实践的完美闭环。我特别欣赏其中关于“文心与笔力”的探讨，它不仅仅停留在空泛的文学评论，而是具体分析了古代文人在创作特定题材时所依赖的具体修辞手法和思维定势。这种务实的教学方法，使得学习不再是死记硬背那些晦涩的概念，而是真正理解了“如何去写”以及“为何如此表达”的底层逻辑，真正培养了读者的批判性思维和鉴赏能力。
这本书的价值，远超出了单纯的课堂教材范畴，它更像是一把开启传统文化宝库的万能钥匙。我发现自己开始不自觉地在日常生活中运用书中学到的那些表达方式和观察角度，比如对自然景物的描摹，对人情世故的细腻体察，甚至在撰写日常邮件时，都带着一丝优雅和精准。这种潜移默化的影响，正是优秀教育读物最迷人的地方。它没有刻意去“教”你如何生活，却通过对那些至美之文的浸润，提升了你对生活本身的审美阈值。合上书卷时，心中涌起的是一种久违的、对自身文化根源的认同感和骄傲感。它成功地架起了一座桥梁，让现代的我们能够扎实而又充满激情地，与千年的汉语智慧进行真诚的交流。
这本书的结构安排，简直是一部精心编排的交响乐章，层层递进，高潮迭起。初识篇章，似乎还停留在对基础文体和语法的巩固阶段，行文风格相对稳健，如同乐队的慢板预奏。然而，随着章节的深入，内容开始向更复杂的叙事技巧、更深邃的哲学思考迈进，文风也变得愈发矫健有力，仿佛铜管乐器开始展现出磅礴的气势。最令我拍案叫绝的是，编者将不同历史时期、不同地域风格的作品进行了有趣的对照和串联，这种跨越时空的对话，让原本孤立的文本活了起来，展现出汉语文学的博大精深和内在的演变逻辑。读完一个单元，总有种豁然开朗的感觉，仿佛在一位博识的向导带领下，走过了一片广袤而又充满惊喜的文学迷宫。
