具体描述
教育學者林智中來到這間傳統名校做研究，度過年來最浪漫和愉快的一個月。在這裏，他看到學生自由自在地享受學校生活：啃書的啃書、搞學會的搞學會、運動的運動……似乎學生都能在這片小天地盡情發揮自己個性和特長，建立自己的空間。他甚至認為校內沒有一個學生不喜歡這間學校。跟校監、校長和老師深入訪談，他認識到學校辦學的基本信念──人性本善，師長對學生有真誠的尊重和信任。考試成績不是評價學生的唯一標準。一切的學習和活動，往往由學生的自由意志驅策。而自由氣息得以滲透學校每一個角落，依靠的是學生的自律和自重。今天，教育前景低迷，這間學校的學習經驗，給林智中重拾溫暖的安慰。藉著一個一個小故事，林智中向讀者訴說教育之可能。
作者简介
目录信息
第一章 探索的方向
第二章 人性本善
第三章 自律
第四章 自由學習
第五章 各自各精彩
第六章 怎樣才算好學生﹖
第七章 競爭﹖互勉
第八章 師生關係
第九章 尊重與溝通︰教師與管理
第十章 ＩＴ潮
第十一章 我學到的……
第十二章 有得有失
第十三章 代代相傳
第十四章 從課程理論看
後記︰我的感受
參考文獻
· · · · · · (收起)
读后感
考試成績已發，宣告大學畢業。夢想中的我，將會有一日重回校園，或者劍橋，或者牛津，或者史丹福，非名校不入，唸什麼都好。 那只是夢。我未來的兒子可能要承受名校的壓力。 大學畢業，竟然會懷念中學時代，唸了七年的中學勉強也算是一間名校，紀律嚴明，同學有競爭壓力，多...
评分考試成績已發，宣告大學畢業。夢想中的我，將會有一日重回校園，或者劍橋，或者牛津，或者史丹福，非名校不入，唸什麼都好。 那只是夢。我未來的兒子可能要承受名校的壓力。 大學畢業，竟然會懷念中學時代，唸了七年的中學勉強也算是一間名校，紀律嚴明，同學有競爭壓力，多...
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用户评价
坦率地说，我最初是被它的封面和名字吸引的，但最终留住我的是那种扑面而来的、近乎历史的厚重感。作者似乎对那个时代背景有着近乎考古学家的严谨考证，笔下的社会风貌、阶层差异乃至日常的器物细节，都描绘得栩栩如生，仿佛我就是那个时代的一个亲历者。这种沉浸式的体验是很多历史题材作品难以企及的。更重要的是，它成功地避免了将历史人物脸谱化，即便是被视为“反面”的角色，也拥有令人信服的动机和复杂的内心世界。这种对历史复杂性的尊重，让整部作品的格局一下子提升了。读完后，我不仅收获了一个精彩的故事，更像是上了一堂生动的、充满人文关怀的社会史课程，它让我对过去有了更深层次的理解和敬畏。
评分这部作品的叙事手法简直让人拍案叫绝，作者仿佛拥有点石成金的魔力，将那些原本平淡无奇的日常片段，雕琢成了引人入胜的篇章。我特别欣赏它对人物内心世界的细腻描摹，那种刻画之深入，仿佛能直接触摸到角色的喜怒哀乐，甚至能感受到他们呼吸间的细微颤动。故事的节奏把握得恰到好处，高潮迭起，却又不失张弛有度，读起来酣畅淋漓，让人忍不住一口气读到天明。更难得的是，它并没有陷入故作高深的泥潭，文字清新自然，却蕴含着对生活本质的深刻洞察。每一次翻页，都像是一次新的探索，总能在不经意间被某个意象或某句对白击中，留下长久的思考余味。这本书的魅力就在于此，它不是简单地讲述一个故事，而是在构建一个可以让人沉浸其中、与之共鸣的完整世界。读完后，我感到一种久违的充实感，仿佛自己也随主角经历了一场蜕变与洗礼。
评分这本书的哲学底蕴深不可测，然而它将那些宏大的命题包裹在了极具画面感的故事之中，做到了雅俗共赏的极致。我发现，它探讨的并非那些高高在上的理论，而是我们每个人在日常生活中都会遭遇的困境：自由的代价、选择的重量、以及个体在巨大洪流面前的渺小与坚持。作者的文字功力体现在他对隐喻的运用上，那些看似不经意的细节，往往是解读深层含义的钥匙。我特别享受那种“解谜”的过程，每当破译了一个象征，整个故事的维度似乎就拓展了一层。它不是急于给你一个答案，而是耐心地引导你一步步走向提问本身。对于追求思想深度的读者来说，这本书简直是一座宝藏，它教会我们如何在平凡的表象下，挖掘出宇宙的奥秘和生命的真谛。
评分我对这本书的结构布局感到无比震撼，它仿佛是一件精密的仪器，每一个齿轮、每一根发条都咬合得天衣无缝。作者在时间线上的处理简直是大师级的，时而回溯，时而跳跃，但无论如何穿梭，叙事的主线始终清晰有力，绝无拖沓或迷失方向之感。这种非线性的叙事，非但没有增加阅读的难度，反而极大地增强了悬念和张力，让人在不断的“啊哈！”时刻中，拼凑出完整的图景。其次，语言的密度令人称奇，看似朴素的词汇，组合在一起却爆发出惊人的表现力，寥寥数语便勾勒出宏大的场景或复杂的情感纠葛。我尤其喜欢它对环境和氛围的渲染，那些景物描写并非简单的背景板，而是与人物命运紧密交织、互相映照的存在，读着读着，仿佛空气中都弥漫着书中的气味和温度。这是一次结构上的冒险，也是一次成功的实践，它挑战了传统叙事，并最终赢得了读者的心。
评分这本书最让我心神不宁（褒义）的是它那股子近乎野性的生命力。它没有刻意去迎合任何流行的趋势或审查的标准，而是忠实地展现了人性中那些最原始、最真实、也最复杂的部分。读者可以看到角色的巨大矛盾——他们在道德的灰色地带挣扎、在理想与现实的夹缝中求生。作者对待这些“不完美”的态度，是极其宽容而富有同情心的，这使得人物形象立体得如同触手可及的真人。我甚至能感觉到，作者在创作过程中，也曾与这些角色一同经历了撕心裂肺的痛苦和狂喜。这种由衷的投入，赋予了文本一种罕见的厚重感和真诚度。它不是一本读完就丢在一边的消遣读物，而是那种需要被反复咀嚼、在不同人生阶段重读才能体会出新意的作品，每次翻开，都会有新的领悟，仿佛它在不断地成长。
评分Proud of my alma mater, a college that truly embraces liberty and is always "living out" the spirit of liberal education.
评分民族誌課的推薦閱讀；老師是學校課程系的教授。讓我可以更好地：理解民族誌，了解香港學校的不同面。閱讀體驗幾好~ 20141023 遍寻不到之时，临近退休的老师在收拾办公室中找到一捆，拿到班上义卖，于是课后出现热心读者排队签名盛况：）201503
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