具体描述
張光直先生是享譽中外的人類學家，也是台灣文學前輩—張我軍先生的二公子。他在五０年代自台灣大學考古人類學系畢業後，及赴美國哈佛大學深造，而後任教於耶魯、哈佛等名校。其學術成就備受讚譽，著有《中國清銅時代》（一、二集，聯經）、《中國考古學論文集》（聯經）、《考古人類學隨筆》（聯經）、《中國古代考古》（英文版）、《大分坑：鳳鼻頭與台灣史前史》（英文版）、《殷商文明》（英文版）……等十餘種專著及論文百餘篇，對於中國上古史的重建貢獻卓著。他也曾主導（1964～65）台灣西海岸數個考古遺址的發掘工作，並擔任（1971～74）濁水大肚兩溪流域人地關係研究計畫的主持人，推展台灣考古人類學的研究不遺餘力。他的學術地位備受肯定，除歷任美國科學院院士、中央研究院院士外，並擔任中央研究院副院長。
與後來輝煌的學術生涯相比，張光直早年的生活卻鮮為人知。他的出生與童年都在北京，十五歲時返回台灣，自承是「芋仔」，也是「蕃薯人」。他在建國中學求學時，經歷過二二八，後來又因「四六事件」的牽連而入獄。這段可說是冤獄的囹圄歲月，影響了他「一生做人的態度。」他說：「我在當時坐了一年的牢，接觸到各式各樣的人，出來以後，對人之為人發生了很大的興趣。」他出獄後未再回校就讀，憑著自學以同等學力投考台大考古人類學系，為了就是要瞭解「人之所以為人」。
近年來深為帕金森氏症所困的張光直，透過這本回憶錄為我們記下這段影響他一生至鉅的青澀歲月，書中詳細描述了「四六事件」的經過，同時也對其家人、朋友多所追憶。台灣四、五０年代的政治氛圍與社會環境，也藉由他自白式的陳述完全烘托出來。他的一字一句，發乎至誠，在他眾多學術作品之外，這部《蕃薯人的故事》讀來尤其令人動容。
作者简介
目录信息
读后感
读张光直先生回忆早年生活，印象较深的是《师大第二附小和男附中》一文，张先生记下了好几首校歌（毕业歌）。 初小《9月19日歌》（案：学校诞辰） 九月十九日，特别要注意， 我们受的教育，就从今日起， 祝我学校万万岁，也从今日始， 今日关系真非细，大家要注意。 初小《送...
评分 评分书中写46年举家从北京搬到台湾，在天津坐民生的轮船，9月上船12月底才到台湾……其中9月到12月都在海河口抛锚不动。乘客们整整三个月就这样坐吃山空吗。果然穷家富路，这要是出门没带钱，就饿毙在路上了。 46年他们一家和大汉奸谢介石的儿子及其年轻漂亮的太太同船回台湾，然后...
评分去年买了几本张光直的书，当时因为准备魏晋南北朝的书，又搜罗了一些治史和考古考据大咖名单，张光直作为神一样的存在位据榜首。三联出的这套书一共9册，基本是他全部作品，囊括了著述最高水准的几册，惜哉《商文明》《美术、神话和祭祀》早就断卖，孔夫子单册商文明竟炒作到几...
评分书中写46年举家从北京搬到台湾，在天津坐民生的轮船，9月上船12月底才到台湾……其中9月到12月都在海河口抛锚不动。乘客们整整三个月就这样坐吃山空吗。果然穷家富路，这要是出门没带钱，就饿毙在路上了。 46年他们一家和大汉奸谢介石的儿子及其年轻漂亮的太太同船回台湾，然后...
用户评价
这是一部充满了生命力的作品，读起来让人感到非常温暖和鼓舞。它没有宏大的战争场面，也没有曲折离奇的阴谋，聚焦的恰恰是小人物在平凡生活中的坚韧与温情。作者笔下的那些角色，他们或许有些笨拙，有些懦弱，但在面对生活给予的重压时，却展现出了令人动容的韧性。我尤其感动于他们之间互相扶持、彼此理解的情谊，那种朴素的人性光辉，比任何戏剧性的冲突都更具有感染力。这本书让我相信，即使在最灰暗的角落，也总有希望的火花在闪烁。它像一位老朋友，在低谷时给予你一个温暖的拥抱，告诉你一切都会好起来的。读完后，心情变得非常舒畅和平静，是那种发自内心的、踏实的慰藉。
评分这本书的语言风格简直是一股清流！我以前读过很多注重情节推进的小说，但这本书似乎更像是一部诗意的散文集，充满了音乐感和画面感。作者对词汇的运用达到了炉火纯青的地步，很多句子单独拿出来读，本身就是优美的艺术品。他擅长使用意象和象征，为故事增添了浓厚的象征意义，使得原本可能有些平淡的情节，一下子变得充满了哲学思辨的意味。我常常会停下来，反复读上几遍某一段描写，感受那种文字在舌尖上流淌的美妙触感。虽然有些人可能会觉得这种“慢热”的风格略显拖沓，但我恰恰享受这种沉浸式的体验，它让我从日常的喧嚣中抽离出来，专注于文字本身带来的纯粹的美感。
评分我必须承认，这本书带给我的是一种久违的阅读震撼。它的叙事结构非常独特，采用了多线并进的方式，将几条看似独立的故事线巧妙地编织在一起，直到最后才以一种令人拍案叫绝的方式汇合。这种处理手法，考验着读者的耐心，但一旦你适应了这种节奏，就会发现其中蕴含的巨大张力。作者对于细节的把控达到了近乎偏执的程度，每一个场景的描写，每一次对话的设计，都服务于整体的叙事目的，绝无半点冗余。读这本书就像在解一个极其复杂的谜题，你享受的不仅是最终的答案，更是推导过程中的每一步思考与假设。那种智力上的满足感，是很多平铺直叙的故事无法比拟的。我敢说，这本书绝对属于那种值得反复阅读，每次都能发现新层次的作品。
评分说实话，我一开始对这类题材并不抱太大期望，总觉得会是老生常谈，但这本书彻底颠覆了我的认知。它最吸引我的地方在于其深刻的社会批判性，但这种批判又是极其克制和高明的。作者没有直接喊口号，而是通过塑造一系列复杂、有缺陷的角色，让他们在特定的社会背景下做出艰难的抉择，让读者自己去体会和反思。那些关于人性、关于体制、关于选择与代价的探讨，都沉淀在了字里行间，需要静下心来慢慢咀嚼。我尤其欣赏作者在处理道德灰色地带时的那种坦诚和勇气，他不给读者提供简单的对错判断，而是将复杂性原封不动地呈现出来。看完之后，心里久久不能平静，这本书有力量让人开始质疑习以为常的世界观。
评分这本书简直让人爱不释手！从翻开第一页起，我就被作者那细腻入微的笔触深深吸引住了。他对于人物内心世界的刻画真是入木三分，仿佛每一个角色都活生生地站在我面前，他们的喜怒哀乐、他们的挣扎与选择，都牵动着我的心弦。故事的节奏把握得恰到好处，时而紧张到让人屏住呼吸，时而又舒缓得让人可以细细品味那些蕴含着生活哲理的片段。更难得的是，作者构建的世界观宏大而又真实，他并没有用华丽的辞藻堆砌辞藻，而是用最朴实的语言，勾勒出了一幅幅生动鲜活的画面。读完全书，我感觉自己仿佛经历了一场漫长而又深刻的旅程，不仅获得了阅读的乐趣，更在不经意间对生活有了新的体悟。这本书的魅力在于它的耐人寻味，我强烈推荐给所有热爱文学，渴望在文字中寻找慰藉与力量的朋友们。
评分少年和青年时代的经历，印象最深的是这么多年了他仍清晰地记得学过的校歌。
评分原来先生早年还有这样活色生香的一段 此书可以名为「张光直早年监狱生涯」的嘛。。1 问了台湾人 真的有蕃薯人之说 2 先生自陈 其之所以学人类学 与这段经历不无关系 因为他在监狱中认识了各种各样的人 对人产生了极大的兴趣 这是在别的地方没有见他提过的
评分早前，冯唐说过，大概是：我这辈子读书考试，从没当过第二名；这读到张光直先生更牛：我这辈子上学，想上哪所学校，就上了那所，没有哪个学校是我想读而读不了的
评分原来先生早年还有这样活色生香的一段 此书可以名为「张光直早年监狱生涯」的嘛。。1 问了台湾人 真的有蕃薯人之说 2 先生自陈 其之所以学人类学 与这段经历不无关系 因为他在监狱中认识了各种各样的人 对人产生了极大的兴趣 这是在别的地方没有见他提过的
评分原来先生早年还有这样活色生香的一段 此书可以名为「张光直早年监狱生涯」的嘛。。1 问了台湾人 真的有蕃薯人之说 2 先生自陈 其之所以学人类学 与这段经历不无关系 因为他在监狱中认识了各种各样的人 对人产生了极大的兴趣 这是在别的地方没有见他提过的
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