升科大四技基本電學升學寶典II 2004年.

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出版者:台科大
作者:黃錦泉
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:20040601
价格:NT$ 225
装帧:
isbn号码:9789861290805
丛书系列:
图书标签:
  • 电学
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具体描述

升科大四技基本電學升學寶典II (2004年) 嚴謹內容概覽 本書旨在為準備報考科技大學四技基本電學的考生提供一個全面且深入的學習指引,特別針對2004年之學科內容進行編纂。書中內容不包含僅為表面介紹或無實質性教學價值的資訊,而是聚焦於電學基礎知識的精煉與實戰應用。 第一部分:電學基本概念與定律 本部分將由淺入深地剖析電學的核心概念,確保讀者對基礎理論有紮實的掌握。 電與電路基礎: 詳盡闡述電荷、電流、電壓、電阻等基本物理量,並深入解析歐姆定律、克希荷夫電壓定律(KVL)及克希荷夫電流定律(KCL)。這些定律是理解和分析所有電路運行的基石。我們將透過大量的例題,展示如何運用這些定律解決實際問題,並強調各定律的物理意義及其適用條件。 電阻與電功率: 深入探討各種電阻的特性,包括導體、半導體及絕緣體的電阻率與電導率。詳細介紹串聯、並聯及混聯電路的電阻計算方法,並探討溫度對電阻的影響。功率概念將從功率的定義、電功率的計算公式(P=VI, P=I²R, P=V²/R)以及電功率的單位(瓦特,W)進行講解,並說明電能的消耗與轉換。 電容器與電感器: 本節將詳細介紹電容器的結構、電容的定義與單位(法拉,F),以及影響電容大小的因素(介電常數、面積、距離)。電容器在直流電路和交流電路中的行為將被清晰闡述,並探討其在濾波、儲能等方面的應用。同理,電感器的結構、電感的定義與單位(亨利,H),以及影響電感大小的因素(線圈匝數、磁芯材料、形狀)亦將被詳細說明。電感器在儲存磁場能量、阻礙電流變化等方面的作用,及其在電路中的應用,例如與電容器組成的諧振電路,也將深入探討。 第二部分:直流電路分析 此部分將重點放在直流電路的分析技巧,為考生提供解決複雜直流電路問題的系統方法。 直流電路分析方法: 除了前面提到的歐姆定律和克希荷夫定律,本部分將重點講解節點分析法(Node Analysis)和迴路分析法(Mesh Analysis)。這兩種方法是分析複雜直流電路的標準工具,我們將透過具體的電路範例,展示如何系統性地建立方程組並求解。 電源的等效轉換: 講解電壓源與電流源之間的等效轉換,以及戴維寧定理(Thevenin's Theorem)和諾頓定理(Norton's Theorem)。這些定理能將複雜的線性電路簡化為一個等效電壓源或電流源與一個等效電阻的組合,極大地簡化了分析過程。 直流電路的暫態分析: 介紹RC電路和RL電路的暫態響應。當開關閉合或斷開時,電路中的電壓和電流會隨時間變化,直至達到穩態。本節將推導並講解電容器和電感器在充電和放電過程中的電壓和電流隨時間變化的數學模型,並分析其時間常數(τ)的意義。 第三部分:交流電路分析 本部分將引入交流電的概念,並分析交流電路中的各種元件行為。 交流電基本概念: 介紹正弦交流電的產生、週期、頻率、振幅、初相位等參數。深入講解有效值(RMS value)和平均值(Average value)的概念及其計算方法,並說明其在功率計算中的重要性。 相量分析法: 為了簡化交流電路的分析,本部分將重點介紹相量(Phasor)的概念。通過將正弦量轉換為複數形式的相量,可以將複雜的微分方程轉化為代數方程,極大地簡化了計算。 阻抗與導納: 詳細闡述電阻(R)、電感(XL)和電容(XC)在交流電路中的阻抗概念。電感和電容的阻抗為虛數,且與頻率有關。導納(Y)作為阻抗的倒數,也將被提及。 交流電功率: 講解交流電路中的視在功率(Apparent Power)、有功功率(Real Power)和無功功率(Reactive Power)及其關係。功率因數(Power Factor)的定義與計算,以及提高功率因數的重要性也將被深入討論。 串聯與並聯交流電路: 分析RL、RC及RLC串聯和並聯電路的特性。包括計算總阻抗、電流、電壓分配以及諧振現象(Resonance)。諧振在無線電通信、濾波電路等領域的應用將被重點闡述。 第四部分:半導體與電子元件基礎 本部分將介紹半導體的基本原理以及常見電子元件的特性。 半導體基礎: 介紹本徵半導體和雜質半導體的導電機制,以及P型和N型半導體的形成。 二極體(Diode): 講解PN結的形成、整流原理、正向偏壓和反向偏壓下的特性。各種常見二極體(如穩壓二極體、發光二極體)的應用也將被簡要介紹。 電晶體(Transistor): 著重介紹雙極性接面電晶體(BJT)的構造、工作原理(共射、共基、共集電極組態)和放大作用。場效應電晶體(FET),特別是MOSFET,也將被介紹其基本結構和工作原理。 運算放大器(Operational Amplifier, Op-Amp): 介紹運算放大器的理想特性,以及其在放大、加法、減法、積分、微分等基本應用電路中的原理。 學習方法與應試技巧 本書除了理論知識的傳授,還將提供有效的學習方法和應試技巧,幫助考生在考試中取得優異成績。 解題思路訓練: 透過大量結構化的範例,逐步引導讀者掌握分析電路問題的關鍵步驟和邏輯。 重點難點解析: 針對歷年考題中常見的重點和易錯點進行深入剖析,幫助考生克服學習障礙。 模擬練習與檢討: 書中將包含針對性的練習題,並提供詳細的解題步驟,鼓勵讀者反覆練習,鞏固所學。 本書的編寫力求嚴謹、清晰,並緊密結合升學考試的需求,確保讀者能夠在有限的時間內,高效地掌握基本電學的核心知識,為進入科技大學打下堅實的基礎。

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读后感

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用户评价

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作为一名教育领域的从业者,我一直在寻找能够辅助学生学习基础学科的优秀教材。《升科大四技基本電學升學寶典II 2004年》这本书,从名字上看,应该是针对特定升学考试编写的,这意味着它应该比较符合考试大纲的要求,并且能帮助学生高效地掌握重点知识。我比较关注的是书中对每一个知识点的讲解是否透彻,是否能够考虑到不同学习基础的学生。例如,在讲解电阻、电容、电感这些基本元件时,书中是如何阐述它们的物理意义、特性以及在电路中的作用的?是否能用通俗易懂的语言解释那些相对专业的术语?另外,我希望书中能够包含足够的练习题,并且这些练习题的难度分布能够合理,从易到难,循序渐进,帮助学生逐步提升解题能力。如果书中还提供了一些学习方法或者解题技巧的指导,那更是锦上添花。

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刚拿到这本《升科大四技基本電學升學寶典II 2004年》,翻了翻目录,感觉内容确实不少。我是一名正在准备升科大的学生,高中的基本电学基础有些薄弱,尤其是那些复杂的电路分析和电磁感应的部分,常常让我头疼不已。这本书的章节划分看起来很细致,从最基础的电路元件到进阶的交流电路,再到电磁场和电动机原理,一步步地深入,这对我这种需要系统性复习的学生来说,是个不错的选择。我尤其关注了书中关于例题的讲解,希望它能够提供清晰的解题思路和步骤,而不是简单地给出答案。毕竟,理解解题过程比死记硬背公式要重要得多。而且,2004年的版本,虽然不是最新,但基本电学理论的根基不会有太大变化,只要题目质量过关,用来打基础、巩固概念应该是没问题的。我个人比较期待书中是否包含一些历年的考题解析,这对于了解考试的重点和难点非常有帮助。毕竟,升学考试的题目往往有其出题的逻辑和偏好,通过解析历年试题,可以更好地把握复习的方向。

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我是一名电子技术爱好者,平时喜欢自己动手做一些小项目,对电学知识一直抱有浓厚的兴趣。《升科大四技基本電學升學寶典II 2004年》这本书,从书名来看,应该是比较系统地讲解了基本电学,这对我提升动手能力很有帮助。我非常希望书中能够详细地讲解各种电路元器件的特性,比如不同类型的晶体管、二极管是如何工作的,它们的参数又意味着什么。此外,如果书中能够提供一些实际电路的制作案例,或者指导如何使用万用表等测量工具来分析电路,那对我来说就太有用了。我更倾向于那些能够将理论知识与实际应用相结合的书籍,比如讲解如何设计一个简单的放大电路,或者如何理解一个电源模块的工作原理。2004年的版本,虽然年代稍早,但基本原理应该是通用的,我希望能从中获得一些关于如何构建和调试电路的宝贵经验。

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我是一位在职的电工技师,因为工作需要,也对基本电学的一些概念有些模糊不清的地方,所以想找一本能帮助我巩固和深化理解的参考书。《升科大四技基本電學升學寶典II 2004年》这本书的标题让我觉得内容可能比较扎实,毕竟“宝典”二字就意味着内容精炼、重点突出。我特别想了解书中在讲解一些抽象概念时,比如电场、磁场强度、电势差等等,是如何运用图示或者比喻来帮助读者理解的。我不太喜欢那种只堆砌公式和推导过程的书,那样很容易让人失去兴趣,也难以真正掌握。如果书中能有大量的图解,或者将一些复杂的理论与实际应用联系起来,比如说明一个电动机的工作原理时,能结合实际的电机结构图来讲解,那我会觉得非常有价值。我对书中关于电机和变压器部分的内容特别感兴趣,想看看它是否能把理论知识和实际操作中的一些常见问题结合起来,提供一些实用的指导。

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我是一名喜欢钻研技术问题的工程师,虽然我的专业不是电气工程,但在工作中经常会遇到与电相关的知识点。《升科大四技基本電學升學寶典II 2004年》这本书,听起来像是涵盖了比较全面的基本电学内容,这正是我所需要的。我特别想知道书中在讲解例如欧姆定律、基尔霍夫定律等基本定律时,是否能够深入探讨这些定律的物理本质,以及它们在各种复杂电路中的应用。我更感兴趣的是书中关于交流电路的部分,比如如何分析RLC串联和并联电路的阻抗、相位关系,以及谐振等概念。此外,如果书中能够涉及到一些实际的电路设计基础,或者对一些常见电气设备(如继电器、开关电源等)的工作原理有简单介绍,那会非常有启发性。我对书中的理论深度和广度都比较看重,希望它能够提供一些超出基础教学范围但又非常有价值的知识。

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