「鋼琴」這項樂器的學習,如能從小開始,自然是最好的,可惜並不是每個人都有這樣的機運。留學英、美的鋼琴家王真儀博士,實地接觸了許多想彌補缺憾的成年學習者,也發現他們所面臨的困難和挑戰,與兒童學習者有著相當大的不同。這本問答集,就是希望能幫助更多鋼琴愛好者美夢成真。──現在才開始學鋼琴,會不會太晚?
──小時候學過鋼琴,現在想重新學習,來得及嗎?
書中所探討的內容,皆是學生實際提出的疑問和困擾,再加以延伸擴充。對鋼琴教學工作者來說,這些既真實又具體的經驗與感想,亦能提供明確而有用的參考。
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总而言之,这本《鋼琴問答集2:給初級.進階學習者》是我学习钢琴道路上不可或缺的伙伴。它不仅为我解答了技术上的难题,更在音乐理解和学习态度上给予了我重要的指导。我非常庆幸自己能拥有这本书,并且相信它会陪伴我继续在钢琴的旅途上前进,不断探索音乐的奥秘。
评分作为一名业余爱好者,我常常会感到自己在音乐上的“想象力”不足,不知道如何去“创造”或者“解读”音乐。这本书的问答,则在这方面给了我很大的启发。它不仅仅是教我如何弹奏,更是引导我去“听”和“感受”音乐。 让我印象深刻的是,书中有一个关于“如何欣赏一首钢琴曲”的问答。它会引导我去注意音乐的旋律、和声、节奏,以及它们之间是如何相互作用的,从而构建出整个乐曲的骨架和灵魂。它还鼓励我去尝试自己对乐曲的理解,并用自己的方式去演绎。这种开放式的引导,极大地激发了我对音乐的探索欲和创造力。
评分随着我水平的提升,这本书对我的进阶学习也起到了至关重要的作用。我之前一直觉得自己在乐曲的理解和情感表达上存在瓶颈,弹奏出的音乐总感觉缺乏灵魂。这本书的进阶部分,则正好满足了我对更深层次音乐理解的渴望。它不再局限于纯粹的技术技巧,而是开始探讨音乐的“味道”。 令我印象深刻的是,书中有一个关于“如何理解乐句的呼吸”的问答。我之前弹奏乐句的时候,往往是连贯而生硬的,缺乏自然的起伏。这本书通过分析不同时期作曲家的作品,解释了乐句中的休止符、连音线、渐弱等记号是如何营造出音乐的呼吸感的,并提供了具体的练习方法,比如在乐句的末尾轻轻地“叹气”,或者在适当的地方加入细微的停顿。这些看似微小的调整,却极大地提升了我对音乐的感知能力。
评分这本《鋼琴問答集2:給初級.進階學習者》真的给了我太多的惊喜,与其说它是一本教材,不如说它更像是一位耐心且经验丰富的钢琴老师,时刻解答着我在学习过程中遇到的各种困惑。我记得刚开始接触这本集子的时候,还是一个对乐理一知半解的初学者,对于各种术语、记号都感到陌生和畏惧。然而,这本书的编排方式却非常巧妙,它并没有直接丢给我一大堆复杂的理论知识,而是通过一系列精心设计的问答形式,循序渐进地引导我理解。 我尤其欣赏它对于初级学习者部分的处理。很多时候,初学钢琴最大的障碍就是对基本功的掌握不够扎实,而这本书恰恰在这方面提供了非常细致的指导。比如,书中关于指法训练的部分,不仅仅是简单地列出指法练习,而是深入浅出地解释了为什么需要特定的指法,每根手指的力度和控制又该如何调整。我还记得有一个问题是关于“触键的力度控制”,我之前总是习惯性地用力弹奏,导致声音生硬,而书中通过比喻和形象的描述,让我理解了如何像“羽毛轻轻落下”一样触键,再逐渐增加力度,从而演奏出更富表现力的音色。
评分这本书的另一个亮点在于它对于“音乐的表达”的深入探讨,尤其是在处理一些著名的钢琴作品时。我之前在弹奏一些抒情性的乐曲时,总觉得有些空洞,不知道如何注入情感。书中对于“如何处理乐曲中的情感起伏”的问答,让我学到了很多宝贵的经验。 它会引导我去分析乐谱中的力度变化、节奏的微小调整,甚至休止符的运用,是如何共同营造出音乐的情感层次的。比如,它会建议我在弹奏某一段时,可以想象自己在讲述一个故事,每个乐句都是故事中的一个情节,需要有起承转合。这种场景化的联想,让我更容易将情感融入到音乐中,让我的演奏更加动人。
评分我之前在练习某些段落的时候,总是会卡住,反复练习也收效甚微,这让我一度感到非常沮丧。这本书的问答设计,恰恰解决了这个问题。它会针对一些常见的技术难点,比如“快速音阶的流畅性”或者“跨度的跳跃”,提供非常实用的练习技巧。 我记得有一个问题是关于“如何克服在练习中出现的‘瓶颈期’”,书中提供的建议让我茅塞顿开。它鼓励我去分解难点,逐个击破,不要急于求成。比如,在遇到一个难弹的乐句时,不是一遍遍地从头弹,而是将它分解成更小的片段,甚至单个音符,然后逐一攻克。这种“化繁为简”的方法,大大减轻了我的学习压力,也让我看到了进步的希望。
评分这本书不仅仅是一本技术的指导手册,更是一本关于音乐美学和学习态度的启迪之书。我之前练习钢琴总是抱着一种“完成任务”的心态,觉得只要把音符弹对、节奏弹准就万事大吉了。然而,这本书的问答让我开始思考“为什么”要这样弹。 例如,书中有一个关于“如何看待乐谱上的表情记号”的问答,它并没有简单地将表情记号解释成“要弹得响”或“要弹得轻”,而是深入探讨了这些记号背后所蕴含的情感和作曲家的意图。它会引导我去感受“cantabile”意味着歌唱般的情感,“dolce”意味着甜蜜柔和的触感。通过这些引导,我才真正开始理解,音乐不仅仅是声音的排列,更是情感的传递,从而更加投入地去享受弹奏的过程。
评分这本书的语言风格也让我觉得非常亲切,它没有那种高高在上的说教感,而是像朋友一样,用通俗易懂的语言解答着我的疑问。我之前在学习一些乐理知识时,总是觉得枯燥乏味,但这本书通过问答的形式,将抽象的乐理概念变得生动有趣。 举个例子,书中关于“调性”和“音阶”的问答,不是枯燥地讲解音程关系,而是通过类比,比如将调性比作一首歌曲的“主旋律”,或者将音阶比作“构建音乐的积木”,让我更容易理解这些抽象的概念。这种贴近生活化的比喻,让我在学习乐理时不再感到吃力,反而充满了探索的乐趣。
评分这本书的结构安排也是我非常喜欢的一点,它将知识点分门别类地收录在不同的问答中,查找起来非常方便。我之前遇到某个问题,需要翻阅很多不同的书籍才能找到答案,而这本书就像一个“钢琴知识库”,我只需要翻到相应的章节,就能找到我想要的解答。 我尤其喜欢它对于“练习效率”的讨论。书中有一个关于“如何制定有效的钢琴练习计划”的问答,它并没有给出放之四海而皆准的答案,而是鼓励我去根据自己的情况,量身定制练习计划。它会提醒我注意练习的“质”而不是“量”,并且要学会“回顾”和“总结”自己的练习过程,以便不断优化我的学习方法。
评分不得不说,这本书的问答内容设计得非常贴心,几乎涵盖了我学习钢琴过程中可能会遇到的所有“疑难杂症”。我之前在学习一些稍微复杂一点的和弦进行时,总是会感到生疏和不流畅,尤其是那些需要快速转换的和弦。书中关于“和弦转换的练习方法”的问答,让我受益匪浅。 它并没有简单地让我重复练习,而是分析了不同类型和弦转换的难点,并给出了具体的解决方案。例如,它会告诉你如何在手腕、手臂放松的情况下,利用手指的“联动”来完成和弦的转换,而不是僵硬地移动整个手掌。还提供了一些“和弦分解练习”和“音程练习”,这些练习能够帮助我建立更扎实的手指记忆和肌肉反应,让我在弹奏时更加自信和流畅。
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