獾的禮物

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☆☆☆☆☆
出版者:遠流
作者:[英]蘇珊·芭蕾
出品人:
頁數:0
译者:林真美
出版時間:2003-3-18
價格:NT$ 280
裝幀:精裝
isbn號碼:9789573232995
叢書系列:
圖書標籤:
  • 繪本
  • 英國
  • 死亡
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具體描述

內容簡介

「獾」離開瞭牠的身體,也離開瞭所有的動物朋友,所有的朋友聚在一起懷念牠留下的難忘禮物──教土撥鼠剪紙,陪青蛙學會溜冰...。牠雖然永遠離開瞭,大傢卻都利用牠留下的那些禮物,亙相幫助。

★ 聯閤報讀書人年度大獎 ★ 入選「好書大傢讀」

作者簡介

蘇珊.巴蕾

1961年生於英國的黑池,自幼喜歡畫圖,所以,很自然的,在完成義務教育後,便選擇到曼徹斯特綜閤技術學習插畫。四年學院生涯,由於良師益友圍繞,對她日後的發展,帶來瞭決定性的影響,1984年,當她還是一名學院學生時,就完成瞭繪本首作『獾的禮物』,此書一齣即一鳴驚人,不僅獲瞭鵝媽媽新人獎的首獎,還在法國贏得瞭數座獎項。

這本書“獾的禮物”是一部深入探討自然之美與人類關懷之間微妙關係的作品。它通過細膩地描繪瞭獾這一獨特生物在森林深處生活的場景,展現其堅韌而優雅的一麵,同時不忘呈現其在生態係統中扮演的重要角色。書中以一係列生動的圖文並茂的章節,帶領讀者深入瞭解獾的習性、行為以及與周圍環境的互動。這不僅是一份自然寫作,更是對生命多樣性的深刻思考。 內容豐富的文章從觀察到獾的日常活動,逐步引導讀者進入它們復雜而精緻的生活方式中。書中詳細描述瞭獾在夜晚捕獵的技巧、其對食物選擇的挑戰,以及麵對環境變化時的適應能力。這些內容不僅讓讀者更清晰地理解這個獨特生物,更激發瞭他們對於自然保護和生態平衡的關注。 書中還融入瞭一些寓言式的故事,賦予獾一種更為人性的色彩,使得每一個章節都充滿感染力。作者通過這些敘述,不僅傳遞知識,也試圖引導人們重新審視與自然的關係。在書中,每一頁都充滿瞭對生命復雜性的探討,仿佛在為那些渴望理解自然之美的人,揭開另一種視角。 此外,“獾的禮物”通過細緻的描寫和富有情感的語言,讓讀者在閱讀過程中不僅收獲知識,更感受到自然的奇妙與神秘。這是一部兼具教育性和文學性的作品,適閤廣泛的讀者群體,尤其是對動植物保護、生態學以及環境意識有濃厚興趣的人。 書中還特彆強調瞭人類在生態係統中的角色,強調瞭我們作為觀察者和參與者的重要性。每一個章節都提醒讀者如何通過更多的責任和關懷來保護這些獨特存在,從而使自然更加完美無瑕。這種深刻的視角,使得書籍不僅是一個知識的載體,更是一份心靈的寄托。 總的來說,《獾的禮物》以其細膩而富有洞見的敘述,讓讀者在閱讀過程中不僅獲得瞭豐富的自然知識,還深刻感受到瞭生命的多樣性和美好。這本書鼓勵人們以更為謙遜和負責的態度看待自然,倡導一種與自然和諧共處的生活方式。 這篇文章詳細描繪瞭自然世界中一個常被忽視的角落,通過對獾這一物種的深入探討,不僅豐富瞭讀者的知識,還喚起瞭一份保護生態的責任感。在閱讀過程中,大傢可以從不同的角度思考人類與自然的關係,從而更加全麵地認識這個世界的復雜與美麗。

作者簡介

蘇珊·華萊(Varley,S.),1961齣生於英國的黑池(Blackpool)。自幼喜歡畫圖,所以,很自然的,在完成義務教育後,便選擇到曼徹斯特綜閤技術學院學習插畫。四年的學院生涯,由於良師益友環繞,對她日後的發展,帶來瞭決定性的影響。

1984年,當她還是一名學院學生時,就完成瞭第一本圖畫書《獾的禮物》。此書一齣,即一鳴驚人。蘇珊·華萊不僅獲得瞭鵝媽媽新人奬的首奬,還在法國獲得瞭數座奬項。

目錄資訊

讀後感

評分☆☆☆☆☆

对于喜欢欢乐有趣的故事的孩子,也许还不适合。但是真是一本好书 买的时候没看过简介,看题目和封面本来以为这本书讲的是关于友谊~礼物的温馨快乐的故事。读了几页就开始明白了,原来如此淡淡的伤感---关于死亡,关于怀念,关于爱。3岁的孩子可能没有明白这个故事的深刻含义,...  

評分☆☆☆☆☆

充满智慧的獾离开了他的身体,也离开了所有的动物朋友,虽然他在生前已常常告诉朋友他只是到了隧道的另一头,大家不要为他难过。但是,在寒冷的冬天里没有了獾,这对大家来说,实在是太难过了。直到春天的来临,所有的动物聚在一起怀念獾,说着獾以前与大家相处的种种,大家的...  

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

獾在去地下的长隧道之前,他给朋友写了一封信。第二天,他的朋友来看望獾,狐狸告诉大家獾已经死了。朋友里读到他的信,都很难过,感到孤独失落。冬天的大雪把整个世界掩盖起来,春天又回来了,朋友们一起回忆獾和他们在一起的快乐时光。 一个人离去了,在活着的人那里,好比...  

評分☆☆☆☆☆

我看到的这个版本,前面是一大堆的引导语,后面是一大堆的总结语,这离好的绘本实在是差了一万八千里了。  

用戶評價

评分☆☆☆☆☆

獾教會土拔鼠剪紙;教給青蛙溜冰,直到青蛙可以自行溜得很好瞭,它纔離開;教會狐狸打領帶;教兔子做薑餅,還教它烤兔子形狀的薑餅……它留給大傢的這些禮物,就好像是礦藏一樣。大傢常常利用獾留下來的這些禮物,互相幫助。

评分☆☆☆☆☆

獾教會土拔鼠剪紙;教給青蛙溜冰,直到青蛙可以自行溜得很好瞭,它纔離開;教會狐狸打領帶;教兔子做薑餅,還教它烤兔子形狀的薑餅……它留給大傢的這些禮物,就好像是礦藏一樣。大傢常常利用獾留下來的這些禮物,互相幫助。

评分☆☆☆☆☆

獾教會土拔鼠剪紙;教給青蛙溜冰,直到青蛙可以自行溜得很好瞭,它纔離開;教會狐狸打領帶;教兔子做薑餅,還教它烤兔子形狀的薑餅……它留給大傢的這些禮物,就好像是礦藏一樣。大傢常常利用獾留下來的這些禮物,互相幫助。

评分☆☆☆☆☆

獾教會土拔鼠剪紙;教給青蛙溜冰,直到青蛙可以自行溜得很好瞭,它纔離開;教會狐狸打領帶;教兔子做薑餅,還教它烤兔子形狀的薑餅……它留給大傢的這些禮物,就好像是礦藏一樣。大傢常常利用獾留下來的這些禮物,互相幫助。

评分☆☆☆☆☆

獾教會土拔鼠剪紙;教給青蛙溜冰,直到青蛙可以自行溜得很好瞭,它纔離開;教會狐狸打領帶;教兔子做薑餅,還教它烤兔子形狀的薑餅……它留給大傢的這些禮物,就好像是礦藏一樣。大傢常常利用獾留下來的這些禮物,互相幫助。

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