《圖說西洋美術史》提供瞭一個容易親近的認識管道。本書結閤原畫、圖片、漫畫與插畫的製作概念,輔以精確簡要的文字說明,引領讀者輕鬆地進入歷史情境,一窺藝術殿堂。
本書以時間為主軸,以各地藝術發展或藝術分期做分類,除瞭介紹世界上各個時代優秀的藝術成就、與藝術作品外,也將當時社會背景因素做深入淺齣的說明。抱著看漫畫書沒有壓力的愉快心情,就能對那些我們熟知、或隻聽聞過的名畫一探究竟、深奧的西洋藝術發展脈絡也因而有清楚的認識。
「Art BASE」係列是易博士齣版社的新係列,以藝術、美術、文化、工藝……等為選題方嚮。製作概念上強調將寶貴的人類藝術遺產結閤豐富有趣的插畫、漫畫,透過精要解說,引領讀者以輕鬆的態度、容易理解的錶述形式,進入趣味盎然的藝術殿堂。本書係以翻譯書為主,以同樣概念預計齣版的選題尚有:圖說名畫鑑賞、圖說聖經名畫、圖說神話名畫、圖說戀戀石膏像…等,陸續延展中。
嘉門安雄/監修者
1913年 生於石川縣1937年 東京大學美學美術史學係 畢業擔任過東京國立博物館、國立西洋美術館工作人員,現為日本東京石橋藝術博物館(Bridgestone Museum of Art)館長、全國美術館會議會長
關口修(漫畫傢)/著者
1957年 生於東京1975年 師事永島慎二先生,1979年開始獨立創作。主要作品有:【歐亨利短篇集】、【拌失劇】、【莫劄特】、【鬧哄哄的惡魔們】、【富豪刊事】
這本書的裝幀設計真是太講究瞭,從封麵到內頁的紙張選擇,都透露著一種沉穩而又不失雅緻的氣質。拿在手裏沉甸甸的,翻開後首先映入眼簾的是那些高分辨率的彩色印刷品,色彩的還原度非常高,即便是對色彩敏感的讀者也能感受到原作的微妙變化。特彆是對那些跨越瞭幾個世紀的藝術流派,比如從早期的文藝復興到後來的印象派,作者在選取代錶作品時顯然是下瞭一番苦心的,每一幅圖都像是經過精心挑選和布局的,不僅僅是展示作品本身,更是在構建一個視覺敘事。我特彆喜歡它在排版上的留白處理,沒有把頁麵塞得滿滿當當,這使得讀者在閱讀文字介紹時,眼睛能夠得到充分的休息,也讓那些精美的圖像有瞭足夠的空間去“呼吸”,去展現它們震撼人心的力量。這種對細節的關注,讓我覺得這不是一本快餐式的藝術普及讀物,而更像是一件值得收藏的藝術品本身。對於初次接觸西方藝術史的讀者來說,這種直觀的視覺衝擊力無疑是最好的入門敲門磚,它用最直接的方式,把那些遙遠的名字和晦澀的理論,轉化成瞭觸手可及的美麗。
评分與其他同類書籍相比,這本書在信息密度和可讀性之間找到瞭一個近乎完美的平衡點。很多藝術史書籍要麼過於學術化,充斥著晦澀難懂的理論批判,讓人望而卻步;要麼又過於簡化,隻是走馬觀花地展示圖片,缺乏必要的思想深度。而這本作品,則巧妙地避開瞭這兩個極端。它在介紹每一位關鍵藝術傢時,會精確地指齣其風格的演變和對後世的影響,這種結構性的分析非常清晰。我發現它在處理一些爭議性或多重解讀的藝術作品時,采取瞭一種開放和包容的態度,列舉瞭不同的學術觀點,引導讀者自己去思考和判斷,而不是強行灌輸標準答案。這種引導式的學習體驗,極大地激發瞭我主動查閱更多資料的興趣。它更像是一個引人入勝的故事開頭,讓人忍不住想要探究故事的後續,從而建立瞭起碼的知識框架,而非直接給齣結論的終點。
评分這本書最讓我驚喜的是它對“藝術史研究方法”的隱性傳授。在閱讀過程中,我逐漸意識到自己不再隻是一個單純的“觀看者”,而開始發展齣一種更具批判性的“解讀視角”。比如,當書中分析一幅肖像畫時,它會引導你去注意模特衣著的材質、背景中的象徵符號,甚至畫麵的構圖角度,這些元素如何共同作用來揭示當時的社會權力結構或性彆觀念。這種帶著“X光”去看待藝術品的習慣,是任何死記硬背都無法取代的。讀完之後,我再去看待博物館裏的其他作品,都會不自覺地運用書中提到的分析工具,去挖掘那些隱藏在錶麵之下的深層信息。這本“教材”成功地教會瞭我“如何看”,而不僅僅是“看什麼”,這對於提升個人的審美素養和文化鑒賞力,具有長遠的價值。
评分我一直對藝術史的學習感到有些畏懼,總覺得那是一條充滿專業術語和復雜曆史背景的荊棘之路,但這本書的敘事方式徹底顛覆瞭我的這種看法。它的文字流暢得像在聽一位知識淵博的老者娓娓道來,沒有那種居高臨下的說教感,而是充滿瞭探索的樂趣。作者非常擅長將復雜的曆史脈絡和藝術傢的個人境遇巧妙地編織在一起,讓你明白為什麼某種藝術風格會在特定的曆史時期興起。舉個例子,當談到某個社會動蕩時期,藝術風格如何從古典的莊嚴轉嚮對個體情感的極端錶達時,那種文字的張力和曆史的厚重感是撲麵而來的。它不僅僅在介紹“是什麼”,更在深入挖掘“為什麼會這樣”,這種深度的挖掘,讓原本冰冷的作品擁有瞭鮮活的生命和情感的共鳴。讀完某一章節,我感覺自己像是跟隨一位私人的嚮導,穿越瞭時空,親身經曆瞭那些藝術變革的瞬間,而不是簡單地背誦瞭一堆年代和流派名稱。
评分這本書的體例編排邏輯性非常強,它沒有簡單地按照時間順序羅列,而是似乎在構建一條清晰的“思想流動綫”。你能在章節之間感受到一種藝術觀念是如何像漣漪一樣擴散、碰撞、直至産生新的浪潮。比如,它在處理文藝復興盛期到巴洛剋風格的過渡時,那種對光影運用、戲劇性錶達的對比分析,是非常到位且直觀的。作者似乎有一種能力,能將抽象的哲學思潮(比如人文主義的興起或宗教改革的影響)具象化為畫布上的筆觸和雕塑的綫條。對於我這種習慣於係統性學習的人來說,這種清晰的脈絡感是極其重要的,它幫助我把分散在不同時期的知識點串聯成一張完整的認知網絡,而不是一堆零散的碎片。這種對宏觀結構的把握,讓學習過程變得高效且令人愉悅。
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