高中议论文写作指导 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:内蒙古大学

作者:杨青松

出品人:

页数:334

译者:

出版时间:2007-1

价格:14.80元

装帧:

isbn号码:9787811150568

丛书系列:

图书标签:

• 高中语文
• 议论文
• 写作指导
• 写作技巧
• 范文
• 素材积累
• 应试
• 升学
• 学习方法
• 文科

深度洞察：中国古代文学的审美流变与人文精神 一册跨越千年的阅读旅程，探寻汉字如何承载民族的灵魂与智慧。 本书并非专注于具体的写作技巧手册，而是旨在为读者提供一个宏大而精微的视角，去理解中国古代文学，特别是先秦至唐宋这一黄金时期的文学艺术是如何在特定的历史土壤中孕育、发展，并最终确立其独特的审美范式与人文关怀的。我们将重点剖析那些塑造了中华民族精神底色的文学思潮、核心文本及其背后的文化逻辑。 第一部分：源起与奠基——先秦诸子的哲思与诗的萌芽 本部分将从源头上梳理中国文学的初始形态，即与早期政治哲学、宇宙观紧密交织的文本群落。 一、 《诗经》的“风、雅、颂”：社会现实的白描与情感的质朴 我们将深入解析《诗经》的“现实主义”底色，探讨其如何作为早期社会生活的百科全书，记录了农耕文明的喜怒哀乐。重点分析“赋、比、兴”三大表现手法在早期叙事和抒情中的基础性作用，以及周代礼乐制度对早期诗歌形式的约束与规范。例如，对《秦风·无衣》中蕴含的早期集体主义精神的文本细读，以及对“思无邪”标准的时代性解读。 二、 楚辞的浪漫与想象：屈原的精神世界与神话的重构 不同于中原的质朴，《楚辞》以其瑰丽的意象、宏大的结构，开启了中国文学的浪漫主义先河。本章将着重于分析屈原“香草美人”的政治隐喻体系，探讨《离骚》中巫覡文化与个体悲剧精神的复杂结合。我们将探讨南方文化（巫术、图腾崇拜）如何为后世的想象性文学提供了丰沛的素材，并对比《楚辞》与《诗经》在抒情主体性上的重大差异。 三、 诸子散文的辩证之美：理性构建的文学高度 先秦诸子百家争鸣，不仅是思想的交锋，更是散文艺术的成熟期。本书将区分儒、道、法等不同流派的语言风格： 儒家（如《论语》《孟子》）： 探讨其通过对话体和排比句，构建的充满节奏感和道德张力的说理艺术。重点分析“性善论”与“仁政”的叙事策略。 道家（如《老子》《庄子》）： 侧重于分析“以悖入真”的修辞手法，如比喻、悖论、寓言，如何服务于“无为而治”的哲学表达。庄子的汪洋恣肆与老子的凝练深奥构成了古代散文的两种极端美学。 史家（如《左传》）： 分析其叙事艺术，如何将历史事件嵌入生动的场景和人物对话中，实现历史记录与文学描写的完美融合。 --- 第二部分：汉魏风骨与盛唐气象：情感的张力和形式的革新 进入秦汉以后，文学开始从服务于政治教化和哲学思辨的附庸地位中逐渐独立出来，开始专注于个体情感的表达与审美形式的锤炼。 一、 汉赋的铺陈与宫廷气象：极盛期的辞藻堆砌与叙事野心 我们将剖析汉赋，尤其是大赋，如何体现帝国初建时的恢弘气势。重点讨论赋体在结构上的“铺陈排比”与辞藻的“鸿篇巨制”，分析其在表现疆域、宫殿、畋猎等宏大主题时的艺术极限。同时，也会讨论汉乐府民歌（如《孔雀东南飞》）对宫廷文学的反拨，及其对后世叙事诗的影响。 二、 魏晋风度的形成：个体生命的自觉与“言不尽意” 东汉末年的社会动荡催生了文学对生命本体的关注。本部分将聚焦“竹林七贤”与玄学的兴起，如何将文学焦点从“治国平天下”转向“个体精神的逍遥与孤绝”。 建安风骨： 分析曹氏父子的诗歌中，那种在沉重现实面前表现出的慷慨悲凉与慷慨激昂的矛盾美学。 山水诗的滥觞： 探讨谢灵运、陶渊明如何将自然景观从单纯的背景提升为寄托主体情志的载体，是文学摆脱政治依附的第一步。陶渊明的田园诗，是“归去来兮”这一母题的审美定型。 三、 盛唐的辉煌：多元融合与格律的成熟 唐代是诗歌的鼎盛期，本书将区分不同阶段的诗歌特征： 初唐与格律的规范： 探讨近体诗（律诗、绝句）的格律如何成为约束与解放的统一体，以及王绩、沈宋等人的过渡作用。 盛唐的浪漫与沉郁： 重点分析李白与杜甫的“双峰对峙”。李白如何继承楚辞的浪漫精神，以天才的想象力打破一切陈规；杜甫如何将“诗史”的社会关怀推向极致，其沉郁顿挫的语言如何体现了对底层人民的深切同情。 中晚唐的转向： 白居易的“新乐府运动”与韩愈、孟郊的“奇险怪异”，标志着诗歌开始寻求更贴近社会和更具个人风格的表达。 --- 第三部分：宋代的转型与文学的精微化 宋代文学在继承唐代成就的基础上，发生了质的变化，从追求气势和宏大转向追求理趣、情趣和哲理的内敛表达。 一、 宋词的兴起与“婉约”的精雕细琢 词，作为一种伴乐而生的文学形式，其特点在于碎片化的叙事和精细入微的情感描摹。 柳永与都市风情： 探讨慢词的铺叙手法，以及词如何记录市民阶层的情感生活。 苏轼的“以诗为词”： 分析苏轼如何将豪放的诗歌精神注入词体，拓宽了词的表现范围，使其不再局限于男女之情。 李清照的“易安体”： 探讨其语言的纯净性、对口语的运用，以及亡国之痛赋予其作品的独特“哀而不伤”的审美境界。 二、 宋代散文的复兴：欧阳修与古文运动的内在逻辑 本书将阐释宋代散文（尤其是“唐宋八大家”中的宋代四家）的复兴并非简单的复古，而是理性思辨在文体上的胜利。重点分析欧阳修、苏轼、曾巩等人如何将哲学思辨融入记叙、议论和抒情，形成了一种清晰、平实而又富含哲理的“文风”，这种文风对后世学术写作产生了深远影响。 总结：流变的审美范式与永恒的人文关怀 全书最后将系统梳理从《诗经》的质朴到宋词的精微，中国古代文学在形式（格律、句式）与内容（家国情怀、生命个体、自然体悟）上的互动关系，揭示其一脉相承的“道”——即中国知识分子对个体价值与历史责任的永恒追问。这不是一本教你如何落笔的指南，而是一部带你理解这些文字为何如此重要的深度阅读指南。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的细节处理达到了近乎“偏执”的程度，这对于追求完美的我来说，简直是一种享受。我特别喜欢它在每一单元的结尾设置的“自我诊断清单”。这些清单不是那种简单的选择题，而是开放式的、需要深度自我反思的问题。比如，在“如何构建强有力的结论”之后，它会问：“你的结论是否仅仅是对前文的复述？如果将其放在一个更大的社会背景下讨论，它是否依然具有价值？”这类问题，迫使我必须跳出作文本身，站在一个更宏大的视角去审视自己的思考。再者，这本书在引入案例时，选择的角度也十分新颖。它没有过多纠缠于那些被反复解析的古诗文或历史典故，反而更多地关注了当下社会热点中那些容易被忽略的细微角落，比如城市规划中的人性化缺失、网络社群中的身份认同危机等等，这些案例不仅贴近生活，更展现了作者对当代社会有着深刻而敏锐的洞察力。阅读过程中，我感觉我不仅是在学习写作技巧，更是在进行一场高质量的社会观察课。

评分☆☆☆☆☆

这本书的文字风格简直是我高中时代最渴望拥有的“导师音”。它不是那种高高在上、用学术术语压人的专家口吻，更像是邻家学长，带着一丝洞察世事的成熟，却又不失对年轻人的鼓励和理解。我特别欣赏作者在探讨“如何有效反驳”那一章的处理方式。很多同类书籍会简单粗暴地教你“攻击对方的逻辑漏洞”，但这本书却着重强调了“尊重基础上的反思性对话”，它提供了一套更为高阶的思维框架，教导我们如何在保持自身观点的同时，吸收对方合理的部分，从而使自己的论述更加丰满和立体。这种“兼容并蓄”的写作理念，对我冲击很大。我过去总觉得写议论文就是非黑即白，非此即彼，但书中通过对一些辩论赛精彩片段的分析，让我明白了真正有力量的观点，往往是能够看到事物多面性的。而且，书中对如何运用修辞手法来增强表达力的讲解，也做得非常巧妙，它没有单独开辟章节讲修辞，而是将这些技巧自然地融入到范文的赏析之中，让你在不知不觉中学会如何让自己的文字“有力量而不失温度”。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，我买这本书的时候是抱着试试看的心态的，毕竟市面上同类书籍汗牛充栋，大多是换汤不换药的重复。但这本书的独特之处在于它对“思维工具箱”的构建上投入的精力。它不仅教你“如何写”，更深入地挖掘了“如何想”。印象最深的是关于“论据筛选与整合”的章节，作者并没有罗列大量的名人名言或者历史事件，而是提供了一套非常实用的“三维论据校验法”——维度、时效性、普适性。这个方法论极大地提高了我的效率，以前我常常为了找论据而耗费大量时间，最终选用的还可能是那些陈词滥调。这本书提供的方法论，能让我迅速判断一个论据是否真正支撑我的核心观点，避免了为论据而论据的倾向。此外，书中对“议论文的结构创新”这一块的探讨，也十分前卫。它鼓励我们在遵循传统“总分总”结构的基础上，尝试如“递进式悬念设置”或“对比冲击式开篇”等技巧，这对于那些在考场上渴望脱颖而出的学生来说，无疑是提供了突破常规的勇气和方法。

评分☆☆☆☆☆

作为一名资深“应试者”，我对任何号称能提高写作能力的工具书都抱有一种审慎的态度，但这本书真的让我感到惊喜。它的“反套路”特质是它最大的亮点。我最讨厌的就是那些充斥着“万能开头”、“万能结尾”的秘籍，因为阅卷老师对那种模式化的文字早就审美疲劳了。这本书则完全反其道而行之，它花了大量篇幅来剖析为什么“套路”在逻辑严密的议论文面前是站不住脚的。它没有给我一堆可以直接套用的“模板”，而是给了我一把“万能钥匙”——那就是独立思考的能力。特别是书中关于“辩证思维在写作中的可视化表达”那一节，作者用极其简洁的图示，清晰地展示了“两难困境”和“多维平衡”如何通过文字线条自然过渡，这种视觉化的引导，比单纯的文字描述要直观和有效得多。这本书更像是一本关于“如何进行高质量表达的哲学思考录”，它潜移默化地提升了我的阅读品味和批判性思维的敏感度，让我明白了，好的议论文不是写出来的，而是“想通了”之后自然流淌出来的。

评分☆☆☆☆☆

这本书真是让人眼前一亮，封面设计就带着一种沉稳而又充满活力的气息，让人一看就知道这不是那种枯燥的说教手册。刚拿到手的时候，我本以为它会像我以前看过的那些语法大全一样，堆砌着密密麻麻的规则和例句，结果翻开第一页就被里面的排版吸引住了。作者在结构编排上显然花了不少心思，不是简单地把“是什么、为什么、怎么做”罗列出来，而是用一种循序渐进的方式，仿佛一位经验丰富的老前辈在身旁，不急不躁地引导你走过迷雾。特别是关于论证逻辑的构建那一部分，它没有直接给出教科书式的定义，而是通过分析几个经典的高中范文的拆解，让我清晰地看到了一个优秀论点是如何像搭积木一样，一步步垒砌起来的。书中对“论点提炼”的阐述尤其到位，它强调的不是辞藻的华丽，而是思考深度的挖掘，这对我这个常常觉得自己的观点“浮于表面”的读者来说，简直是醍醐灌顶。我记得有一个小节专门讲如何从日常观察中捕捉到具有批判性思维的切入点，那一段的描述非常生动，举的例子也都是我们高中生日常生活中接触到的场景，读起来毫无隔阂感，立刻就能产生共鸣，让我迫不及待地想拿起笔来试试。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆