远程职业教育系列教材(上册)

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页数:446
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出版时间:2004-6
价格:36.00元
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isbn号码:9787304027391
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具体描述

《远程职业教育系列教材:语文(上册)》按照教育部颁行的《中等职业学校语文教学大纲》编写,供中央广播电视大学附属中专学校教学使用。《远程职业教育系列教材:语文(上册)》编写的基本原则是:注重基础,掌握规律,能力为本,实用为上,持续发展。本套教材分为五个基本序列:一是现代文序列,采用综编的方式。第一册为基础语文,前七个单元,按照语文学习的一般过程和人们认识问题的一般规律安排单元,淡化文体,突出规律。后三个单元,按照记叙、议论、说明三种文体编制单元,使前面学习的知识落到实处,形成三种常用文体的听说读写能力。二是文学鉴赏,安排两个单元。三是文言文序列,安排三个单元。四是应用文序列,安排三个单元。五是在各单元听说练习的基础上,单独安排一个口语交际单元。

《未来职场技能升级指南:适应数字化转型的新路径》 图书定位与核心价值: 本书旨在为身处快速变革时代的职场人士和教育工作者提供一套全面、系统、前瞻性的知识框架与实践指南,以应对由数字化、智能化浪潮驱动的职场结构性调整。我们深刻认识到,传统职业技能的半衰期正在急剧缩短,终身学习不再是口号,而是生存法则。本书聚焦于“适应性能力”和“未来核心竞争力”的培养,而非针对某一特定行业或传统岗位的短期技能培训。它是一份关于如何重塑职业生涯、驾驭不确定性、实现持续价值创造的战略蓝图。 本书结构与内容概要(共分六大部分,二十四章): 第一部分:宏观视角——理解我们所处的时代变革(约 3000 字) 本部分深入剖析当前全球技术、经济和社会环境的底层逻辑变化,为读者建立一个清晰的“变革地图”。 第一章:第四次工业革命的深度剖析 探讨人工智能、大数据、物联网、云计算和生物技术等前沿技术的融合效应,分析它们如何颠覆传统商业模式和人力资源结构。重点讨论“人机协作”的新范式,而非单纯的人机替代。 第二章:全球化与去全球化的张力 分析后疫情时代供应链重构、区域经济一体化以及地缘政治对人才流动和技能需求的影响。研究“本地化”与“全球连接”并存下的新职业机会。 第三章:劳动力的结构性迁移与“技能赤字” 量化分析传统高需求岗位与新兴高增长岗位之间的技能错配现象(Skills Mismatch)。揭示当前教育体系与市场需求脱节的主要症结,并探讨社会如何应对大规模的职业转型压力。 第四章:零工经济、平台化与弹性工作模式的兴起 研究“雇佣关系”的演变,分析自由职业者(Freelancer)和合同工(Contractor)群体的增长趋势。探讨如何在这种碎片化、项目制的结构中建立个人品牌、保障职业稳定性和社会福利。 第二部分:核心能力重塑——面向未来的“软硬兼施”(约 4000 字) 本部分着重于构建一套跨越行业界限、具有持久生命力的核心能力模型,强调认知灵活性和复杂问题解决能力。 第五章:高级认知能力:批判性思维与系统思考 系统阐述如何跳出线性思维框架,运用系统动力学、复杂适应性系统(CAS)理论来理解相互关联的业务问题。教授结构化的问题分解与决策制定方法。 第六章:数据素养与决策逻辑(非编程导向) 本章面向所有职场人士,强调理解数据叙事、识别数据偏见、有效解读可视化报告的能力,而非深入学习编程语言。重点是“用数据说话”和“数据驱动的洞察力”。 第七章:创造力与创新思维的机制 探讨创新思维的心理学基础与组织环境要求。介绍设计思维(Design Thinking)在商业实践中的应用步骤,强调从用户痛点出发的原型迭代过程。 第八章:情商(EQ)与跨文化沟通的升级 分析在多元团队和远程协作中,同理心、冲突管理和非语言沟通的重要性。提供一套应对跨文化交流障碍的实用工具箱。 第九章:元认知与学习的艺术(Learning to Learn) 深入探讨如何监控、评估和调整自己的学习过程。介绍刻意练习(Deliberate Practice)的原则,以及如何高效地掌握新技能和知识领域。 第十章:适应性领导力:在模糊性中导航 阐述在快速变化的环境中,领导力如何从“控制”转向“赋能”。分析情境领导力模型,以及如何在不确定性中建立团队的心理安全感。 第三部分:数字化技能集成——工具的驾驭与应用(约 3500 字) 本部分关注职场人士必须掌握的通用数字化工具和思维方式,重点在于“应用能力”,而非“底层开发”。 第十一章:云服务生态系统与协作工具链 介绍主流SaaS/PaaS平台的集成应用,如项目管理软件(Asana, Jira)、协作文档工具(Miro, Notion)和远程会议平台的高效设置。 第十二章:基础网络安全与个人数据保护 普及员工在日常操作中必须具备的基础安全意识,包括钓鱼攻击识别、密码管理最佳实践和数据合规性的基本概念。 第十三章:流程自动化思维(RPA与低代码/无代码平台入门) 指导读者识别日常工作中可被自动化的重复性任务。介绍低代码/无代码(Low-Code/No-Code)工具的基本逻辑和应用场景,实现“轻量级”的流程优化。 第十四章:理解算法推荐与内容分发机制 分析主流社交媒体和商业平台背后的算法逻辑,帮助读者更有效地利用这些工具进行营销、信息获取和职业拓展,避免信息茧房效应。 第十五章:数字资产管理与个人知识库构建 教授如何建立个人化的、可检索、可扩展的数字信息管理系统(PKM),确保知识的长期留存和复用价值。 第四部分:职业生涯的战略规划与管理(约 3000 字) 本部分关注如何将个人能力与市场需求对接,进行主动的、以目标为导向的职业规划。 第十六章:个人价值定位与“T型人才”模型 定义“T型人才”在当前环境下的新内涵:深厚的专业基础(垂直一竖)加上广泛的跨界理解力(水平一横)。指导读者进行SWOT分析,明确自身核心价值主张(Value Proposition)。 第十七章:打造可迁移的职业档案 摒弃传统的简历结构,转向基于“成就”和“项目成果”的叙事方式。强调量化成果和说明解决问题的复杂性。 第十八章:专业社群的构建与影响力营销 论述构建高质量人脉网络的重要性。提供在专业社区(线上和线下)中进行有效贡献和建立个人权威的策略。 第十九章:职场中的职业韧性(Resilience)培养 探讨如何应对裁员、失败和职业停滞期。提供一套心理调适和重塑动力的实用方法。 第二十章:收入多元化与副业(Side Hustle)的审慎规划 分析如何利用现有技能在业余时间创造第二收入流,并评估其风险、时间投入与对主业的协同效应。 第五部分:教育与培训的未来趋势(面向组织与教育者)(约 1500 字) 本部分针对企业培训部门、高校及职业教育机构,探讨如何设计适应未来需求的学习项目。 第二十一章:微证书与技能栈的碎片化认证 分析微证书(Micro-credentials)和技能徽章(Badges)的兴起,讨论其对传统学位证书的挑战与补充作用。 第二十二章:沉浸式学习技术的应用前景 探讨虚拟现实(VR)和增强现实(AR)在技能培训,特别是高风险或高技能操作领域的应用潜力与挑战。 第二十三章:绩效反馈与学习循环的闭环 设计将实时工作数据反馈到培训体系中的机制,实现“即学即用,即用即改”的敏捷培训模式。 第二十四章:构建企业内部的知识共享生态系统 从文化建设、激励机制和技术平台三个层面,指导企业如何有效打破部门墙,将隐性知识转化为组织资产。 结语:面向长远:终身适应的职业哲学 总结全书,强调技能的更新迭代是常态,核心在于培养一种对变化保持开放和积极应对的职业哲学。鼓励读者将学习视为一种持续的自我投资,而非一次性的任务。

作者简介

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读后感

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用户评价

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从实用性的角度来衡量,这本书的价值简直无可估量。它并非停留在纯粹的理论探讨,而是紧密贴合当前行业发展的最新趋势和实际操作中的难点痛点。书中提供的许多操作指南和最佳实践,都带有强烈的实战色彩,很多甚至是业内资深人士才会掌握的“独门秘籍”。我注意到,作者在阐述方法论时,不仅给出了“是什么”和“为什么”,更详尽地展示了“怎么做”,附带了大量的代码片段或详细的步骤分解。这使得本书成为了一个活生生的操作手册,而不是一本只能束之高阁的理论参考书。很多我过去困扰许久的技术难题,在阅读了书中关于特定环节的深入解析后,茅塞顿开。对于那些希望快速将学习成果转化为生产力的学习者来说,这本书的实用价值几乎是立竿见影的,它极大地缩短了从理论到实践的转化周期。

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这本书的封面设计和装帧质量给我留下了非常深刻的印象。纸张的手感细腻而有分量,内页的排版清晰大气,字体的选择也十分考究,既保证了阅读的舒适度,又透露出一种严谨的学术气息。尤其值得称赞的是,书中穿插的插图和图表制作得极为精美且信息量丰富,它们不仅仅是文字的辅助,更是对复杂概念的直观解释。比如,在讨论某个技术模块时,作者配上的流程图逻辑严密,层次分明,即便初次接触相关领域的人也能迅速把握核心脉络。这种对细节的极致追求,使得捧读此书的过程本身就成为一种享受。封面虽然朴实,但其色彩搭配和图形元素的选择,似乎都在暗示着内容的前沿性和深度,让人在拿起它的时候,就充满了对未知知识探索的期待。整体来看,这是一本在视觉和触觉上都达到了很高水准的教材,看得出出版方在制作过程中投入了大量的精力和资源,绝非市面上那些粗制滥造的读物可比拟。这种对“质感”的坚持,无疑为后续内容的学习奠定了良好的基础。

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这本书在知识结构的组织上展现了极高的专业水准和匠心独运。它并非简单地将所有知识点堆砌在一起,而是建立了一套清晰、递进且相互关联的知识体系框架。从基础概念的奠基,到核心理论的深入剖析,再到高级应用的拓展,每一步的过渡都处理得极其自然流畅,仿佛精心编排的交响乐章,层层递进,高潮迭起。尤其欣赏的是,作者在不同章节之间设置了巧妙的“知识桥梁”,确保读者在跨越到新领域时,能够清晰地看到新旧知识点之间的联系,避免了学习过程中的断裂感和迷失感。这种宏观的布局能力,远超出了普通教材的范畴,更像是一份精心绘制的知识导航图。任何一个想要系统性掌握该领域的人,都会发现这份地图的价值无可替代,它确保了学习者能够扎实地建立起完整的知识网络,而不是零散的知识点碎片。

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我必须承认,我是在一个非常偶然的机会下翻开这本书的,最初并没有抱太高的期望,毕竟这类专业书籍往往冗长乏味。然而,这本书的叙事风格却出乎我的意料。作者似乎深谙如何将枯燥的理论知识用一种生动且富有启发性的方式呈现出来。它更像是一位经验丰富的行业导师在耳边细语,而非冷冰冰的教科书条款。叙述中充满了鲜活的案例和现实世界的应用场景,让我能够立刻将抽象的概念与实际工作中的痛点联系起来。这种“情境化教学”的策略极大地增强了我的学习动力,我不再是为了应付考试而阅读,而是真正渴望理解这些知识如何重塑行业格局。书中对一些历史沿革的追溯也写得引人入胜,让人明白现在的技术并非空中楼阁,而是建立在无数先驱者智慧的基础之上。这种对知识“故事性”的发掘,让学习过程充满了发现的乐趣,极大地提升了知识的留存率。

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我个人对这本书的批判性思维的培养作用印象尤为深刻。优秀的书籍不仅教你答案,更重要的是教你如何提问,如何质疑既有的范式。这本书在这方面做得非常出色。它没有盲目推崇某一种主流技术或理论,而是在介绍主流观点的同时,也提供了对其局限性的深刻剖析和反思。在讨论到一些争议性话题时,作者会并置不同的专家观点,引导读者进行独立思考和权衡利弊。这种“去权威化”的写作态度,极大地激发了我的探索欲和思辨能力。我不再满足于接受既定的结论,而是开始主动探究背后的逻辑谬误和潜在的优化空间。这本书成功地将我从一个被动的信息接收者,转变为了一个主动的知识建构者。它教会我的,不仅仅是专业知识,更是一种面对复杂信息和挑战时应有的审慎和求真的科学精神。

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